张家界市慈利县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

张家界市慈利县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（共40分）1.看拼音写词语。（8分）（1）张家界的山峰wēié（）挺拔，云雾liáorào（），宛如仙境。（2）土家姑娘的歌声清脆yuèěr（），表达了对家乡的rèài（）。（3）我们在溪边xīnshǎng（）美景，心中充满xìngfú（）感。（4）爷爷讲述的民间故事十分yǐnrénrùshèng（），让我们懂得了道理。2.比一比，再组词。（6分）檐（）——瞻（）拂（）——佛（）旷（）——矿（）俏（）——峭（）3.将下列词语补充完整，并按要求分类。（8分）山（）水秀（）耳欲聋​​金碧辉（）（）雀无声风（）日丽（）天盖地​​心（）神怡（）黄一体（1）描写自然景色的：____________________________（2）描写声音的：____________________________（3）描写建筑或色彩的：____________________________4.选择恰当的关联词填空。（4分）不仅……还……虽然……但是……因为……所以……如果……就……（1）（）张家界的山水十分迷人，（）每年都吸引大量游客。（2）我们（）要学好课本知识，（）要多了解家乡的风土人情。（3）（）明天不下雨，我们（）去金鞭溪开展研学活动。（4）（）天门山险峻无比，（）勇敢的探险者总能征服它。5.按要求写句子。（8分）（1）索道穿梭在云雾之间。（改为比喻句）_____________________________________________________（2）难道这片神奇的山水不值得我们保护吗？（改为陈述句）_____________________________________________________（3）用“仿佛”写一个描写慈利吊脚楼的句子。_____________________________________________________（4）修改病句：通过这次单元学习，使我更加热爱祖国的语言文字。_____________________________________________________6.根据课文内容及积累填空。（6分）（1）《海上日出》按照__________顺序，写出了日出时__________的变化。我们慈利的云海日出也同样壮观。（2）《记金华的双龙洞》中，作者通过描写__________、__________、__________等，把双龙洞的特点写得具体生动。这种写法也适用于描写我们黄龙洞。（3）看到慈利澧水河畔的夜景，我会想起“____________________，半江瑟瑟半江红”的诗句。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（14分）阅读《颐和园》选段，回答问题。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1.选段主要描写了作者在__________和__________两处观察到的景色。（2分）2.文中画线的句子使用了__________和__________的修辞手法，写出了昆明湖__________和__________的特点。（4分）3.“滑”字用得非常精妙，既写出了船行驶的__________，又衬托出湖面的__________。（2分）4.请你仿照选段的观察和描写方法，写一写从慈利羊角山山顶俯瞰县城的情景（至少从两个方面写）。（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）故乡的腊肉我的家乡在慈利的大山里。每年冬月，家家户户就开始准备制作腊肉，空气中弥漫着一种特殊的年味。父亲是制作腊肉的好手。他精选上好的五花肉，切成条状，抹上盐，再配上花椒、桂皮等香料，细细揉搓，让每一寸肉都入味。然后，将肉条整整齐齐地码在大缸里，压上青石。母亲说，这叫“腌”，让时间和盐分把鲜肉变成另一种风味。半个月后，父亲会把肉取出，用山泉洗净，挂在灶台上方。冬日里，烧柴做饭的炊烟日日熏燎着这些肉块。松枝、柏叶、茶壳燃烧产生的青烟，带着独特的香气，慢悠悠地渗透到肉的纤维里。肉的颜色一天天加深，从浅红到深红，最后变成油光发亮的暗红色，像涂了一层醇厚的釉彩。整个腊月，灶屋梁上都挂满了腊肉，成了家里最富足的风景。来访的客人抬头一看，便夸赞：“好腊肉！今年年货丰足啊！”父亲脸上总会露出憨厚而自豪的笑容。年夜饭上，母亲会切下一大块腊肉，或蒸或炒。蒸熟的腊肉晶莹剔透，肥而不腻，瘦而不柴，咸香中带着烟熏的醇厚，是任何山珍海味都无法替代的家的味道。这味道里，有阳光的暖意，有烟火的温情，更有父母辛勤劳作的汗水和对生活满满的期盼。1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.根据短文内容填空。（6分）制作腊肉的主要步骤是：精选切条→（）→缸中腌制→（）→（）熏制→成品。腊肉的颜色最后会变成__________。3.短文中“像涂了一层醇厚的釉彩”这句话，把__________比作__________，生动地写出了腊肉__________的特点。（3分）4.为什么说腊肉的味道是“任何山珍海味都无法替代的家的味道”？请结合短文内容谈谈你的理解。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（共30分）题目：家乡的__________（风景/节日/美食……）提示：我们的家乡慈利，有奇特的山水，有丰富的物产，有淳朴的民风，还有独特的土家节日（如“赶年”、“六月六”等）和美食（如腊肉、糍粑、枞菌油等）。请你选择最熟悉、最有感触的一个方面，把题目补充完整，写一篇习作。要求：1.围绕一个意思写清楚，内容具体，表达真情实感。2.能运用本单元学到的描写景、物或场面的方法。3.语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识1.（1）巍峨缭绕（2）悦耳热爱（3）欣赏幸福（4）引人入胜2.示例：屋檐瞻仰；吹拂仿佛；空旷矿石；俏丽峭壁3.山清水秀；震耳欲聋；金碧辉煌；鸦雀无声；风和日丽；铺天盖地；心旷神怡；金黄一体（1）山清水秀风和日丽（2）震耳欲聋鸦雀无声（3）金碧辉煌金黄一体4.（1）因为……所以……（2）不仅……还……（3）如果……就……（4）虽然……但是……5.（1）示例：索道像一条银龙，穿梭在茫茫云雾之间。（2）这片神奇的山水值得我们保护。（3）示例：依山而建的吊脚楼，仿佛一只只展翅欲飞的山鹰。（4）通过这次单元学习，我更加热爱祖国的语言文字。（或：这次单元学习，使我更加热爱祖国的语言文字。）6.（1）时间（或：日出过程）颜色（或：光亮）（2）洞口外洞孔隙内洞（任写三个即可）（3）一道残阳铺水中二、阅读理解（一）课内阅读1.万寿山脚下佛香阁前（或：万寿山上）2.比喻比喻平静（或：静）绿（或：碧绿）3.轻快平稳平静（如镜）4.示例：站在羊角山山顶向下望，慈利县城的风光尽收眼底。一幢幢楼房错落有致，澧水河像一条碧绿的丝带穿城而过。远处，层层叠叠的群山在云雾中若隐若现，构成一幅美丽的水墨画。（二）课外阅读1.示例：腊肉情深或故乡的腊肉（用原文标题也可）2.抹料揉搓洗净悬挂烟火（或：烟）油光发亮的暗红色3.腊肉的颜色（或