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文档简介
抚州市东乡县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:80分钟一、字词百花园。(共28分)1.请将下列诗句工整、规范地抄写在田字格中。(4分)小时不识月,呼作白玉盘。2.读拼音,写词语。(8分)mìmìyuèrùqímiàojiǎndān()()()()húliqiǎokèlìjìxùxùnsù()()()()3.给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)模型(mómú)差异(chāchà)细胞(bāopāo)闪耀(yàorào)储存(chǔchù)镇静(zhènzhèng)4.比一比,再组词。(6分)幻()蜡()乘()幼()腊()乖()5.选词填空。(4分)宁静平静安静幽静(1)夜深了,整个东乡城区一片()。(2)听了老师的这番话,我的心久久不能()。(3)这片()的橘园,是太爷爷辛勤劳作了一辈子的地方。(4)王勃纪念馆环境(),是个读书的好地方。二、句子训练营。(共15分)1.按要求写句子。(9分)(1)这难道不是一个奇妙的世界吗?(改为陈述句)(2)雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像____________________。(补充比喻句)(3)用“有的……有的……还有的……”写一写抚州拟岘台广场上人们锻炼的情景。2.给下面的句子加上合适的标点符号。(6分)(1)□海底是否没有一点儿声音呢□不是的□海底的动物常常在窃窃私语□(2)妈妈笑着说□我们东乡的葛粉□可是有名的特产呢□三、积累与运用。(共12分)1.根据课文内容填空。(8分)(1)《我们奇妙的世界》一文从________和________两个方面展现了世界的奇妙。(2)《火烧云》的作者是________,课文写了火烧云________和________的变化,让人感受到自然景象的神奇绚丽。(3)“兵来将挡,________。”告诉我们遇到问题要针对具体情况采取对策。2.语言运用。(4分)你的同桌小明觉得学习语文没什么用,认为只要会算数就行。请你结合本单元学到的知识(比如世界的奇妙、海底的声音等),写一两句话劝说他。四、阅读与理解。(共20分)(一)课内阅读。(10分)《海底世界》节选海底的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪句话来写的?请用“____”画出来。(2分)2.选段中具体介绍了________、________、________和________这几种海底动物的活动方法。(4分)3.“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”这句话把贝类当作________来写,这样写的好处是________________________。(4分)(二)课外阅读。(10分)才乡的韵味我的家乡抚州,素有“才子之乡”的美誉。这里自古文风鼎盛,涌现了王安石、汤显祖等许多历史文化名人。走进抚州的古街巷,仿佛还能闻到淡淡的墨香。文昌里的青石板路,被岁月磨得光滑发亮,两旁是古朴的民居。偶尔从院子里传来孩童诵读古诗文的声音,清脆悦耳,那是家乡文化在代代相传。临川的毛笔制作技艺也是一绝。老师傅们选用上等的狼毫、羊毫,经过几十道工序,才能制成一支好笔。他们说:“笔直,心才正;锋尖,字才秀。”这不仅是制笔的秘诀,更是做人的道理。这就是我的家乡,一个飘着墨香、藏着智慧的地方。我爱这浓郁的才乡韵味。1.短文主要从________、________和________三个方面来写“才乡的韵味”。(3分)2.联系上下文,“文风鼎盛”在文中指的是________________________。(2分)3.请用“——”画出描写古街巷里能体现“韵味”的一个句子。(2分)4.读了短文,你对“笔直,心才正;锋尖,字才秀”这句话有什么理解?(3分)五、习作天地。(共25分)题目:家乡的______真有趣提示:我们的家乡抚州(东乡)有很多有趣的事物:有趣的习俗(如端午赛龙舟、春节傩舞)、有趣的游戏、有趣的手工艺(如东乡木雕、临川篾编),或是某个有趣的地方(如名人雕塑园、凤凰山公园)……请你选择一种,把题目补充完整,然后围绕“有趣”这个中心,把它介绍清楚。注意语句通顺,内容具体,写出你的真情实感。不少于300字。参考答案一、字词百花园。(共28分)1.抄写略(要求工整、规范、无错字)。(4分)2.秘密跃入奇妙简单狐狸巧克力继续迅速(每字1分,共8分)3.mó√chā√bāo√yào√chǔ√zhèn√(每个1分,共6分)4.示例:幻想蜡烛乘法;幼小腊月乖巧(每组1分,共6分)5.(1)宁静(2)平静(3)幽静(4)安静(每空1分,共4分)二、句子训练营。(共15分)1.(1)这是一个奇妙的世界。(3分)(2)示例:一面面明亮的镜子(3分)(3)示例:早晨,拟岘台广场上真热闹!有的人在打太极拳,动作舒缓;有的人在跑步,步伐矫健;还有的人随着音乐跳起了广场舞,脸上洋溢着笑容。(3分)2.(1)“?,。”(2):“,!”(每处1分,共6分)三、积累与运用。(共12分)1.(1)天空大地(2)萧红颜色形状(3)水来土掩(每空1分,共8分)2.示例:小明,语文学习能带我们发现世界的奇妙,比如海底动物会窃窃私语,天空的云彩变幻无穷。学好语文,我们才能更好地理解和表达这些美好,让生活更有趣。(围绕单元内容,言之有理即可,4分)四、阅读与理解。(共20分)(一)课内阅读(10分)1.海底的动物各有各的活动方法。(2分)2.海参、梭子鱼、乌贼和章鱼、贝类(每空1分,共4分)3.人(或旅行者);生动形象地写出了贝类借助外力活动的特点,富有趣味性。(每空2分,共4分)(二)课外阅读(10分)1.历史文化名人(文风)、古街巷风貌(孩童诵读)、传统技艺(毛笔制作)(每空1分,共3分)2.抚州自古以来文化繁荣,出了很多有才华的文人学者。(意思对即可,2分)3.偶尔从院子里传来孩童诵读古诗文的声音,清脆悦耳,那是家乡文化在代代相传。(或:文昌里的青石板路,被岁月磨得光滑发亮,两
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