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文档简介
国家义务教育质量监测德育模拟试卷学号姓名班学号姓名班级学校密封线县区2.不得讨论及交换资料,要独立答卷。一、单项选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.当代中国人评判是非曲直的价值标准,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领是()A.中华传统美德B.社会主义核心价值观C.集体主义原则D.宪法和法律2.社会主义核心价值观中,属于社会层面价值准则的是()A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱国、守法、明礼、诚信3.升国旗、奏唱国歌是进行爱国主义教育的重要形式。按照规范要求,我们应当()A.交头接耳,随意走动B.肃立致敬,行注目礼C.低头整理校服D.嬉笑打闹4.铸牢中华民族共同体意识,要求我们牢固树立“四个与共”理念。下列不属于“四个与共”的是()A.休戚与共B.荣辱与共C.生死与共D.利益与共5.铸牢中华民族共同体意识,必须坚定“五个认同”。下列不属于“五个认同”内容的是()A.认同伟大祖国B.认同中华文化C.认同中国共产党D.认同外来文化6.近年来,英文春联受到外国消费者追捧,一些外国友人沉迷中国文化苦练书法。这充分说明()A.中华文化是世界上最优秀的文化B.中华文化国际影响力不断增强C.外来文化已经全面取代中国文化D.传统文化已经落后于时代发展6.总体国家安全观是国家安全的指导思想。其宗旨和根本分别是()A.政治安全;人民安全B.人民安全;政治安全C.经济安全;军事安全D.文化安全;社会安全7.宪法和法律明确规定,维护国家安全是每个公民应尽的()A.基本权利B.法定义务C.道德选择D.自愿行为8.在日常生活中,发现有人在军事禁区附近偷拍照片,正确的做法是()A.假装没看见B.立即上前制止并向有关部门举报C.拿出手机一起拍摄D.迅速离开并置之不理9.面对校园欺凌,下列做法不可取的是()A.保持冷静,及时寻求老师和家长帮助B.依法维护自身合法权益C.以暴制暴,报复对方D.增强自我保护意识,提高防范能力10.我国法律规定,未成年人是指()A.未满14周岁的公民B.未满16周岁的公民C.未满18周岁的公民D.未满20周岁的公民11.“己所不欲,勿施于人”启示我们在人际交往中要()A.宽容他人,悦纳自己B.换位思考,与人为善C.平等待人,一视同仁D.尊重差异,求同存异12.下列行为中,体现了诚实守信传统美德的是()A.考试时抄袭答案B.对朋友说谎,推卸责任C.说到做到,信守承诺D.抄袭作业,应付了事13.有同学认为“只要成绩好,品德无所谓”。这种观点()A.正确,分数是衡量成功的唯一标准B.错误,品德是立身之本,德才兼备才是全面发展C.有一定道理,可以理解D.看情况,成绩好就可以忽略品德14.为践行勤俭节约的传统美德,我们在日常生活中应该()A.按需点餐,践行“光盘行动”B.浪费粮食,随意丢弃C.追求名牌,盲目攀比D.长明灯、长流水15.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于()A.公民B.人民C.中国共产党D.国家主席16.下列选项中,不属于中华优秀传统文化的是()A.汉字书法B.唐诗宋词C.京剧艺术D.网络流行段子17.下列行为中,体现了强烈集体荣誉感的是()A.积极为班级荣誉贡献力量B.在班级活动中拖后腿C.只顾自己,不顾集体利益D.破坏班级公共财物二、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.请完整默写社会主义核心价值观的内容(包括国家、社会、个人三个层面)。(8分)19.维护国家安全,人人有责。作为青少年,我们应如何以实际行动维护国家安全?(8分)20.日常行为规范是德育的重要内容。请结合自身实际,谈谈作为中学生,应如何规范日常行为,养成良好的道德品质?(8分)三、材料分析题(本大题共2小题,共22分)21.阅读材料,回答问题(10分)材料:“时代楷模”黄文秀,硕士研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,主动请缨回到家乡,担任贫困村第一书记。她扎根基层,一心为民,用生命诠释了共产党员的初心和使命,带领群众脱贫致富。(1)黄文秀的事迹主要体现了社会主义核心价值观个人层面的哪些价值准则?(4分)(2)向榜样学习,青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观?(6分)22阅读材料,回答问题。(12分)材料:某校坚持立德树人,常态化开展“祭英烈”爱国主义教育、中华经典诵读、民族团结进步教育、国家安全教育日宣传、学雷锋志愿服务等德育实践活动,有效提升了学生的思想道德素质。(1)学校开展这些德育实践活动有何重要意义?(6分)(2)作为中学生,你打算如何积极参与学校的德育育人活动?(6分)参考答案及评分标准一、单项选择题(每小题3分,共54分)1.B2.B3.B4.D5.D6.B7.B8.B9.B10.C11.C12.B13.C14.B15.A16.B17.D18.A二、简答题(共24分)18.(8分)①国家层面:富强、民主、文明、和谐。(2分)②社会层面:自由、平等、公正、法治。(2分)③个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。(4分)19.(8分)①树立国家安全利益高于一切的观念,增强国家安全意识。(2分)②认真学习国家安全和保密方面的法律法规,增强法治观念。(2分)③为维护国家安全工作提供便利和协助,积极建言献策。(2分)④及时报告危害国家安全的线索,保守国家秘密。(2分)20.(8分)①热爱祖国,维护国家尊严和利益。(2分)②诚实守信,不作弊、不撒谎,信守承诺。(2分)③团结友善,尊重他人、乐于助人,构建和谐同学关系。(2分)④勤俭节约,爱护环境,遵守社会公德和校规校纪。(2分)三、材料分析题(共22分)21.(10分)(1)(4分)爱国、敬业。(每点2分)(2)(6分)①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。(2分)②自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践。(2分)③明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。(2分)22.(12分)(1)(6分)①有利于培养学生的爱国情怀,增强国家认同感。(2分)②有利于
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