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韶关市翁源县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)zhuāngjia()měiguān()jiàshǐ()zīrùn()qiáojiàn()xūruò()wéikàng()xiōnghuái()2.比一比,再组词。(6分)辨()级()即()辩()极()既()3.将下列词语补充完整,并选择一个写一句话。(6分)()疲力尽随()而安神机()算()雀无声奔流不()志存()远4.按要求写句子。(8分)(1)三华李是翁源的著名特产。(改为反问句)(2)江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)(3)下课了,同学们跑出教室。同学们来到操场上做游戏。(用关联词合并成一句)(4)仿写:那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。那些花儿红得________,________。5.根据课文内容和积累填空。(12分)(1)诗中有景:“________,海上明月共潮生。”诗中有情:“________,不及汪伦送我情。”诗中有志:“________,死亦为鬼雄。”(2)本学期我们认识了________的盘古,________的精卫,还从《________》一课中明白了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。(3)翁源是“中国三华李之乡”,每逢春季,李花漫山遍野,这让你想起了描写春花的诗句:________,________。(4)生活中,我们不能只关注自己的长处而嘲笑别人的短处,因为“________,寸有所长”。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)《海上日出》节选果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。6.这段话主要描写了太阳________的过程。(2分)7.找出文中描写太阳上升动作的词语,写在横线上。(3分)________、________、________8.文中划线的句子运用了________的修辞手法,这样写的好处是________。(4分)9.这段话表达了作者怎样的思想感情?(3分)10.结合生活实际,请你用几句话描绘一下你在翁源青云山上或滃江河边看到的日出(或日落)的景象。(2分)(二)课外阅读(16分)客家围屋的智慧在粤北韶关,尤其是在翁源一带,散落着许多风格独特的客家围屋。它们像一座座坚固的城堡,静静地诉说着客家人迁徙、奋斗的历史。客家围屋最大的特点是“围”。房屋呈圆形或方形,外墙高大厚实,通常只开一两个大门,窗户小而高。这样的设计,在过去是为了防御盗匪和野兽。走进围屋,你会发现里面别有洞天。房间沿外墙内侧而建,中间是宽阔的公共庭院。庭院里有水井,甚至可以开辟菜地。一座围屋,往往能居住几十甚至上百人,他们通常都是一个大家族。围屋的设计充满了生活的智慧。厚墙可以抵御严寒酷暑,使屋内冬暖夏凉。公共庭院是族人聚会、活动的中心,增强了家族的凝聚力。而围屋整体坚固的结构,也体现了客家人团结一心、共同抵御困难的精神。如今,许多围屋已被列为文物保护单位。它们不仅是珍贵的建筑遗产,更是客家文化中重视家族、讲究实用、勇于开拓精神的生动体现。11.给下面加点的字选择正确的读音,打“√”。(2分)散落(sǎnsàn)迁徙(xǐtú)12.短文从________、________和________三个方面介绍了客家围屋的特点。(3分)13.客家围屋“外墙高大厚实,通常只开一两个大门,窗户小而高”的设计,主要是为了________。(2分)14.为什么说围屋的“公共庭院”增强了家族的凝聚力?(3分)15.文中画波浪线的句子在结构上的作用是________。(2分)16.你的家乡翁源也有许多宝贵的文化遗产或特色风物(如鹤子岗、湖心坝等),请选择你熟悉的一处或一种,简要说说它有什么特点或价值。(4分)三、习作(30分)题目(二选一):1.请以“我的‘宝藏’_______”为题写一篇作文。先把题目补充完整,可以是一个人、一个地方、一件物品、一段经历……他/她/它就像你生活中的宝藏,带给你快乐、温暖、启迪或力量。要求:内容具体,感情真实,书写工整,不少于350字。2.在你的成长过程中,一定有过“心儿怦怦跳”的经历吧?可能是第一次上台演讲,可能是独自走夜路,可能是等待重要消息……请选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。题目自拟,不少于350字。韶关市翁源县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、积累与运用(40分)1.庄稼美观驾驶滋润瞧见虚弱违抗胸怀(每字0.5分)2.示例:分辨班级立即/辩论极点既然(组词正确即可,每空1分)3.筋遇妙鸦息高(每空0.5分)造句略。(句子通顺,正确使用词语得2分)4.(1)示例:难道三华李不是翁源的著名特产吗?/三华李怎能不是翁源的著名特产呢?(2)江面上笼罩着薄雾。(3)示例:下课了,同学们一跑出教室,就来到操场上做游戏。(4)示例:那么鲜艳,看着十分喜悦。(句子通顺、符合要求即可,每题2分)5.(1)春江潮水连海平桃花潭水深千尺生当作人杰(每空1分)(2)开天辟地/勇于献身坚持不懈/意志坚定铁杵成针(答案不唯一,符合课文形象即可,每空1分)(3)示例:桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。/黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。(符合“春花”主题即可,每空1分)(4)尺有所短(每空1分)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)6.跳出海面、发出亮光(或:升起,2分)7.负着、上升、冲破、跳(找出三个即可,每个1分,共3分)8.拟人(2分)生动形象地写出了太阳缓缓升起时给人的动态感和努力感,让描写更鲜活有趣。(意思对即可,2分)9.表达了作者对海上日出这一壮观景象的由衷赞美和热爱之情。(意思对即可,3分)10.略。(能抓住景物特点进行简单描述,语句通顺即可,2分)(二)课外阅读(16分)11.sàn√xǐ√(每个1分,共2分)12.防御功能(或外观“围”的特点)、内部结构(或生活布局)、设计智慧(或体现的精神)(意思对即可,每空1分,共3分)13.防御盗匪和野兽(2分)14.因为公共庭

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