赣南师范大学《社会语言学》2025-2026学年期末试卷

赣南师范大学《社会语言学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.社会语言学研究的核心对象是（）。

A.语言的结构规则B.语言的社会功能C.语言的演变过程D.语言的认知机制

2.社会分层对语言使用产生显著影响，以下哪项不是其主要表现？

A.社会阶层差异导致词汇选择不同B.不同阶层使用不同的语法结构

C.语言变异与社会经济地位无关D.社会地位高的群体语言更规范

3.语言态度是社会语言学的重要研究内容，以下哪项描述最为准确？

A.语言态度仅影响语言选择B.语言态度与语言变异无关

C.语言态度包括语言评价和语言情感D.语言态度是语言结构决定的

4.社会语言学家Labov的研究表明，语言变异与以下哪项因素密切相关？

A.性别差异B.年龄差异C.教育程度D.地理距离

5.语言标准化是社会语言学关注的重要议题，其主要目的是（）。

A.消除语言变异B.促进语言交流C.维护语言多样性D.提升语言地位

6.语言接触是社会语言学研究的重要领域，以下哪项不是语言接触的主要表现形式？

A.母语与第二语言接触B.不同方言的相互影响C.语言内部的规则变化D.语言功能的变化

7.社会网络理论在解释语言变异时强调，以下哪项因素起关键作用？

A.语言结构特征B.社会关系网络C.语言学习环境D.语言使用频率

8.语言意识形态是社会语言学的重要概念，以下哪项描述最为准确？

A.语言意识形态是语言结构的产物B.语言意识形态仅存在于书面语中

C.语言意识形态影响语言态度和语言行为D.语言意识形态与语言变异无关

9.社会语言学的研究方法多样，以下哪项不是其主要研究方法？

A.问卷调查B.实验研究C.句法分析D.话语分析

10.语言变异与社会变迁的关系是社会语言学的重要议题，以下哪项描述最为准确？

A.语言变异阻碍社会变迁B.社会变迁导致语言变异

C.语言变异与社会变迁无关D.语言变异仅受社会变迁影响

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.社会语言学的研究领域包括哪些方面？

A.语言变异B.语言态度C.语言接触D.语言政策E.语言结构

2.社会分层对语言使用的影响表现在哪些方面？

A.词汇选择差异B.语法结构差异C.语调差异D.语言风格差异E.语言能力差异

3.语言态度的类型包括哪些？

A.语言评价B.语言情感C.语言行为D.语言认知E.语言选择

4.社会语言学的研究方法有哪些？

A.问卷调查B.访谈C.实验研究D.话语分析E.句法分析

5.语言接触的主要表现形式有哪些？

A.母语与第二语言接触B.方言接触C.语言融合D.语言替代E.语言简化

三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.社会语言学研究的核心对象是语言的社会功能，它关注语言在社会中的使用和变化。

2.社会分层对语言使用产生显著影响，不同社会阶层的语言使用存在差异。

3.语言态度是社会成员对语言的评价和情感，它影响语言选择和语言行为。

4.社会语言学家Labov的研究表明，语言变异与说话者的社会背景密切相关。

5.语言标准化是社会语言学研究的重要议题，其主要目的是促进语言交流。

6.语言接触是社会语言学研究的重要领域，不同语言之间的相互影响是主要表现形式。

7.社会网络理论在解释语言变异时强调社会关系网络的作用。

8.语言意识形态是社会语言学的重要概念，它影响语言态度和语言行为。

9.社会语言学的研究方法多样，包括问卷调查、访谈、实验研究等。

10.语言变异与社会变迁的关系是社会语言学的重要议题，社会变迁导致语言变异。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：某城市不同社会阶层的居民在日常生活中使用不同的词汇，上层社会更倾向于使用正式词汇，而下层社会更倾向于使用非正式词汇。

材料二：某地区少数民族在与汉族接触过程中，其语言受到汉语的影响，部分词汇被汉语词汇替代，语言结构也发生变化。

1.根据材料一，分析社会分层对语言使用的影响，并说明其社会功能。

2.根据材料二，分析语言接触的表现形式及其对社会语言学的启示。

五、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

材料一：某城市近年来出现了大量的网络用语，这些网络用语在年轻人中广泛使用，但老年人和其他年龄群体对其接受度较低。

材料二：某地区政府为了推广