福建信息职业技术学院《民族学调查与研究方法》2025-2026学年期末试卷

福建信息职业技术学院《民族学调查与研究方法》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）

1.民族学调查中，参与观察法的核心在于（）。

A.保持绝对客观B.深入理解文化C.迅速收集数据D.避免文化影响

2.在民族志研究中，"文化相对主义"强调的是（）。

A.所有文化都是平等的B.文化间存在绝对差异C.文化评价应基于自身标准D.文化发展具有线性规律

3.民族学调查中，访谈提纲的主要作用是（）。

A.规范访谈流程B.提高访谈效率C.保证访谈深度D.控制访谈时间

4.实地调查中，"民族志学者"最应具备的素质是（）。

A.沟通能力B.写作能力C.分析能力D.研究设计能力

5.民族学调查中，"田野工作"的主要目的是（）。

A.收集原始数据B.验证理论假设C.展现文化多样性D.推广民族政策

6.民族志资料整理中，"编码"的主要功能是（）。

A.分类信息B.提高效率C.验证数据D.展示结果

7.民族学调查中，"参与观察"的关键要素是（）。

A.观察者的角色B.观察的频率C.观察的时间D.观察的地点

8.民族学研究中，"文化适应"现象最常出现在（）。

A.城市化进程B.民族迁徙C.经济转型D.社会变革

9.民族学调查中，"民族认同"的主要表现是（）。

A.语言使用B.宗教信仰C.文化习俗D.以上都是

10.民族志资料分析方法中，"定性分析"的主要特征是（）。

A.量化数据B.模型构建C.概念解释D.统计检验

11.民族学调查中，"伦理审查"的主要目的是（）。

A.保护调查对象B.提高研究质量C.规范研究行为D.促进学术交流

12.民族学研究中，"文化变迁"的主要驱动力是（）。

A.经济发展B.政治变革C.社会互动D.以上都是

二、多项选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

1.民族学调查中，常用的调查方法包括（）。

A.参与观察B.访谈C.文献分析D.实验研究

2.民族志研究中，"文化符号"的主要功能是（）。

A.传递信息B.形成认同C.维护秩序D.表达情感

3.民族学调查中，"田野工作"的注意事项包括（）。

A.尊重当地文化B.保持客观中立C.记录详细资料D.及时调整计划

4.民族志资料整理中，常用的方法包括（）。

A.编码B.分类C.归纳D.推理

5.民族学研究中，"文化适应"的主要形式包括（）。

A.文化融合B.文化变迁C.文化冲突D.文化保留

6.民族学调查中，"伦理审查"的主要内容涉及（）。

A.知情同意B.数据保密C.利益冲突D.研究风险

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.民族学调查中，观察者必须完全融入当地社区才能获得真实资料。（）

2.民族志研究中，文化相对主义等同于文化虚无主义。（）

3.民族学调查中，访谈提纲应该保持高度灵活以便根据实际情况调整。（）

4.民族学研究中，田野工作必须长期进行才能获得全面认识。（）

5.民族志资料整理中，编码过程需要与原始资料完全分离。（）

6.民族学调查中，参与观察者可以同时扮演研究者与文化参与者的角色。（）

7.民族学研究中，文化适应现象只发生在跨文化接触中。（）

8.民族学调查中，民族认同是静态不变的文化特征。（）

9.民族志资料分析方法中，定性分析不需要量化支持。（）

10.民族学研究中，伦理审查只适用于大型调查项目。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

材料一：某民族志学者在云南少数民族地区进行田野调查时，发现当地社区有"火葬"习俗。起初，学者试图用现代医学观点解释这一现象，但当地居民解释说这是为了"让祖先灵魂回归自然"。经过长期观察和访谈，学者意识到这一习俗在当地文化中具有特殊意义，遂改变研究视角，深入探讨其文化内涵。

材料二：某民族学调查团队在贵州山区进行调研时，发现当地村民对"旅游开发"持不同态度。一部分人认为旅游可以增加收入，另一部分人担心环境破坏和文化冲击。调查团队通过参与式观察和深度访谈，了解到不同态度背后的经济利益、文化认同和社会心理因素，最终形成了一份平衡各方利益的开发建议。

1.分析上述材料中体现的田野工作特点，并说明民族志研究如何通过观察和访谈深入理解文化现象。

2.结合材料，讨论民族学调查中研究者如何处理文化差异和伦理问题，并举例说明文化相对主义在实践中的应用。

五、论述题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

材料一：某民族志学者在新疆维吾尔族聚居区进行长期田野调查，发现当地有"麦西热甫"等传统歌舞活动。学者通过参与观察和深度访谈，记录了这些活动的仪式流程、音乐特点和社会功能，并指出这些活动在现代化进程中面临的文化变迁挑战。

材料二：某民族学调查团队在内蒙古草原地区进行调研，发现当地牧民在传统游牧方式与现代化养殖方式之间进行文化适应。调查团队通过参与式观察和问卷调查，了解到牧民在保持游牧文化特色的同时，也在学习现代养殖技术，