南昌大学《语用学概论》2025-2026学年期末试卷

南昌大学《语用学概论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.根据言语行为理论，说出“请帮我递一下那本书”这句话的主要意图是（）。

A.描述一个动作B.提出一个请求C.陈述一个事实D.表达一个观点

2.在语用学中，通常将言语行为分为几类？（）

A.三类B.四类C.五类D.六类

3.根据合作原则，哪一项是量的准则的核心要求？（）

A.提供适量信息B.避免提供过多信息C.避免提供过少信息D.提供全部信息

4.在间接言语行为理论中，说出“你觉得这件衣服怎么样？”这句话可能隐含的意图是（）。

A.直接询问衣服的款式B.询问对方对衣服的真实看法C.告知对方衣服的颜色D.建议对方购买这件衣服

5.根据关联理论，说话人选择一个明示含义的言语行为通常是基于（）。

A.说话人的个人偏好B.说话人的文化背景C.听话人对信息的处理能力D.听话人的情感状态

6.在语用学中，通常将言语行为分为哪几种类型？（）

A.直接言语行为和间接言语行为B.言语行为和言语行为理论C.合作原则和关联理论D.言语行为和言语行为分析

7.根据合作原则，哪一项是质的准则的核心要求？（）

A.提供真实信息B.避免提供虚假信息C.提供有趣信息D.提供有用信息

8.在语用学中，通常将言语行为分为哪几种类型？（）

A.直接言语行为和间接言语行为B.言语行为和言语行为理论C.合作原则和关联理论D.言语行为和言语行为分析

9.根据关联理论，说话人选择一个明示含义的言语行为通常是基于（）。

A.说话人的个人偏好B.说话人的文化背景C.听话人对信息的处理能力D.听话人的情感状态

10.在语用学中，通常将言语行为分为哪几种类型？（）

A.直接言语行为和间接言语行为B.言语行为和言语行为理论C.合作原则和关联理论D.言语行为和言语行为分析

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.根据言语行为理论，言语行为可以分为哪些类型？（）

A.直接言语行为B.间接言语行为C.言语行为理论D.言语行为分析

2.合作原则包括哪几项准则？（）

A.量的准则B.质的准则C.关联的准则D.方式的准则

3.关联理论的核心概念是什么？（）

A.关联B.明示含义C.语境D.言语行为

4.在语用学中，通常将言语行为分为哪几种类型？（）

A.直接言语行为B.间接言语行为C.言语行为理论D.言语行为分析

5.根据关联理论，说话人选择一个明示含义的言语行为通常是基于（）。

A.说话人的个人偏好B.说话人的文化背景C.听话人对信息的处理能力D.听话人的情感状态

三、（判断题、填空题、简答题）（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

1.判断题（每题5分，共10分）

(1)言语行为理论是由奥斯汀提出的。（）

(2)关联理论是由格莱斯提出的。（）

填空题（每题5分，共10分）

(1)合作原则包括______、______、______和______四项准则。

(2)语用学研究的核心问题是______。

简答题（每题10分，共10分）

简述关联理论的核心概念及其在语用学中的作用。

四、（材料分析题）（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

1.材料一：小明对小红说：“你今天看起来气色很好。”

材料二：小红回答：“谢谢，你也是。”

请根据关联理论，分析上述对话中说话人和听话人如何通过言语行为传递信息并建立关联。

2.材料一：小李对小张说：“你能不能帮我看看这本书？”

材料二：小张回答：“好的，我帮你看看。”

请根据间接言语行为理论，分析上述对话中说话人如何通过间接言语行为表达真实意图。

五、（论述题）（本大题共1小题，共20分）

材料一：在日常生活中，人们经常使用间接言语行为进行交流。例如，当一个人说“你太累了，应该休息一下”时，他可能并不是在陈述一个事实，而是在暗示对方应该休息。

材料二：根据关联理论，说话人选择一个明示