安徽播音主持期中考试及答案

安徽播音主持期中考试及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.播音发声中，气息的控制方式是（）A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.胸腹联合式呼吸D.以上都不对2.播音时，口腔的状态应该是（）A.随意放松B.牙关紧闭C.打开口腔，提颧肌等D.张大嘴巴3.下列哪个音是双唇音（）A.bB.fC.dD.g4.新闻播音的语言特点是（）A.随意自然B.庄重、准确、简洁C.夸张生动D.抒情细腻5.重音的作用是（）A.让声音更大B.突出重点，表达情感C.增加音量D.使语速变慢6.情景再现要求播音员（）A.脱离稿件想象B.真实感受稿件内容C.随意发挥D.只看文字不思考7.播音主持的外部技巧包括（）A.停连、重音、语气、节奏B.情感、态度、思想C.知识储备D.文化素养8.以下哪种表述方式更适合播音主持（）A.方言B.标准普通话C.网络流行语D.外语9.稿件分析的第一步是（）A.划分层次B.概括主题C.了解背景D.明确目的10.主持节目时，与观众交流的眼神应该是（）A.飘忽不定B.专注、真诚C.一直盯着一个地方D.不看观众二、多项选择题（每题2分，共20分）1.播音发声的呼吸控制要领有（）A.吸气深B.呼气匀C.吸气浅D.呼气急2.播音主持的语言表达要求（）A.清晰B.流畅C.生动D.准确3.以下属于播音主持内部技巧的有（）A.情景再现B.内在语C.对象感D.停连4.新闻稿件播读的要求有（）A.真实准确B.导向正确C.简洁明快D.生动活泼5.主持不同类型节目时，风格可以是（）A.庄重严肃B.轻松幽默C.深情抒情D.专业严谨6.提高普通话水平的方法有（）A.多听标准发音B.勤加练习发音C.阅读大量书籍D.参加普通话测试7.稿件分析中，概括主题要考虑（）A.稿件的主要内容B.作者的写作意图C.稿件的时代背景D.自己的感受8.播音主持的态势语包括（）A.眼神B.手势C.站姿D.坐姿9.情景再现的展开过程包括（）A.理清头绪B.设身处地C.触景生情D.现身说法10.播音主持的情感表达应该（）A.适度B.真实C.夸张D.符合内容三、判断题（每题2分，共20分）1.播音主持只要声音好听就可以，不需要其他技巧。（）2.腹式呼吸是播音发声中最好的呼吸方式。（）3.播音时可以随意改变稿件内容。（）4.重音越多，越能突出重点。（）5.主持节目时，语言表达越随意越好。（）6.情景再现就是简单的想象，不需要有真实感受。（）7.播音主持的外部技巧只包括停连和重音。（）8.标准普通话是播音主持的基本要求。（）9.稿件分析不需要考虑时代背景。（）10.主持节目时，态势语可有可无。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述胸腹联合式呼吸的特点。答：胸腹联合式呼吸吸气深，气息量充足，能为发声提供稳定的动力。它结合了胸式和腹式呼吸优点，胸腔、腹腔同时参与，控制灵活，呼气均匀、持久，能满足播音主持不同发声需求。2.播音主持中如何运用停连技巧？答：要根据稿件内容和表达需要。在语义完整处、语句间歇处适当停顿，如区分层次、强调重点；在意思连贯、情感延续处连接。同时结合重音、语气等，准确传达情感和信息。3.什么是对象感？播音主持中如何体现对象感？答：对象感指播音员主持人心中要有具体受众。体现时要依据节目内容确定受众群体，想象他们的反应、需求，用亲切、自然的语言和态度交流，像与身边人对话。4.主持节目时，如何进行有效的开场？答：开场可先问候观众，拉近与观众距离。然后介绍节目主题、目的，吸引观众注意力。还可用有趣故事、问题、数据等引出内容，营造轻松氛围，让观众快速进入节目情境。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论播音主持中情感表达的重要性。答：情感表达能增强感染力，让受众产生共鸣。可使内容更生动，吸引注意力。合适情感能准确传达信息和态度，提升可信度和影响力，让节目更有温度和深度。2.分析新闻播音和综艺主持在语言风格上的差异。答：新闻播音庄重、准确、简洁，强调真实性和权威性，语速适中，语气平稳。综艺主持轻松、活泼、幽默，语言更口语化、多样化，可灵活运用流行语等，注重互动和娱乐性。3.探讨如何提高播音主持的文化素养。答：应广泛阅读，涵盖文学、历史、哲学等多领域书籍。关注时事，了解社会动态。还可参与文化活动，如展览、讲座。不断积累知识，提升内涵，让主持更有文化底蕴。4.谈谈在主持节目过程中，如何应对突发状况。答：保持冷静，稳定情绪。若忘词可回忆或用相近语句过渡；设备故障等可幽默化解尴尬，与观众互动。提前做好预案，提高应变能力，灵活调整流程，保障节目顺利进行。答案一、单项选择题1.C2.C3.A4.B5.B6.B7.A8.B9.C10.B二、多项选择题1.AB2.ABCD3.ABC4.