第13章内能 基础卷（含解析）人教版（新教材）九年级全册_第1页
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建议用时：90分钟，满分：60分甲甲乙甲乙较小，分子间的作用力表现为擦搓动使手温提高，这是用方法改变了），变得均匀，说明气体发生了扩散现象，若环境温度更高，观察到此现象所需时(3)小明用细线拴住玻璃板四角，用弹簧测力计钩住细线并读数。使位置，然后再注入染成红色的酒精直至充满，可以观察到分层现象（图a）。用食指堵住管口，将d接着将小米和鹰嘴豆混合后再分装，发现装不满两杯（图e该实验（选填“模拟”建议用时：90分钟，满分：60分【答案】C【答案】C【答案】B量相同，A温度升高了ΔtA=40℃-B温度升高了ΔtB=60℃-20℃=【答案】C甲乙丙甲乙丙【答案】B热容为c乙J/热容为c丙J/【答案】CAD．由图可知甲物质和水在质量相同，温度均从0℃升高到60℃时，水需要升高的温度相同的温度时水吸收的热量是甲物质吸收热量的2倍。由Q吸=cmΔt可知，水的比热容是甲物质比热容2倍。则甲的比热容为c甲x103J/故A故甲物质10min吸收的热量为Q=5.04x105Jxx105J；故C正确；故选C。较小，分子间的作用力表现为[3]在丙图所示的气态下，分子间的距离最大擦搓动使手温提高，这是用方法改变了[2]将双手放在嘴边，然后呼出几口热气，手），变得均匀，说明气体发生了扩散现象，若环境温度更高，观察到此现象所需时(3)小明用细线拴住玻璃板四角，用弹簧测力计钩住细线并读数。使【答案】(1)不能；（2）温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散位置，然后再注入染成红色的酒精直至充满，可以观察到分层现象（图a）。用食指堵住管口，将d），接着将小米和鹰嘴豆混合后再分装，发现装不满两杯（图e），该实验模拟了分子之间有空【答案】(1)色拉油；(2)水大于；长时间，水加热的时间更长，故水吸收的热（3）水的吸热能力更强，冷却物体时，相同质【答案】(1)4.2×105J；(2)9（1）水吸收的热量Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(55℃-5℃【答案】（1）55℃2）4.62×105

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