广东省揭阳市榕城区揭阳真理中学2025-2026学年八年级下学期4月阶段检测（含答案）

1．下列数据中，符合实际情况的是()力的情况，以下说法正确的是()3．下列说法正确的是()向相反且重力大于空气阻力。则以下说法正确的是()法错误的是()..物体的s_t图像如图乙所示，则下列说法中正确的是()笔杆的摩擦力将（填“变大”“变小”或“不变”写“一”字时发现笔毫向左弯曲，笔对纸张的摩擦力方向向（选填“左”或“右”）. N。(1)如图甲所示，实验时要固定斜面，并让小车从斜面上同一位置由外力突然消失，小车到达E点速度为v2，(4)图乙是小车在毛巾、棉布、木板表面上运动时，速度随时间变化在木板上运动的是（选填“a”“b”或“c”）图线。由此可以推理出，若水平面绝对光滑，(5)在大量类似实验的基础上，经过科学推理可以得到牛顿第一定律实验还有()(3)装置丙中，为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一条直线上，小明用（选填“翻转”或“旋转”）平衡的小卡片，松手后观察小卡片(4)为了探究两个力是否作用在同一个物体上，如图丙所示，他将 ;(5)小红同学也用卡片对同一问题进行了探究，但她在组装支架上装(2)比较甲、乙实验，发现乙实验中弹簧测力计的示数大于甲实验弹(3)比较甲、丁实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验弹得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是(4)小泽对实验装置进行改动，如图戊所示，此时木块A所受摩擦力物质ρ/kg·m-3金铜钢(3)若宇航员将该金属卡通魔丸哪吒带到月球上，则卡通在月球的重力是多少？（g月g）离地面比较远，因此地球对它们的引力很小，所以叫做微重力，这是不对的。根据G=mg，地面200km的高度也没有降多少，大约为0.94g，而在1000km的高度为0.75g。也就是说，一个物体在地面重100N，到了1000km高度，依然受到75N的重力。中国空间站“天和核心重力”理解为微小的重力。或者是微小的地球引力，肯定是不对的。(2)在完全失重的空间实验室里，下列实验一定不能完成的是()(3)一个在地面上60kg的人，在距离地面1000km的高度所受的重力为N；(4)在如图所示的四个图像中，关于同一物体在地面附近（实线）和“天和核心舱”中（虚线）关系正确的是()24．冰壶比赛是一项集技巧与智慧于一体的体育运动，被誉为冰上的“国际象棋”。比赛时，(1)两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球，球员掷球(2)运动员带着冰壶滑行时，若推力大小5N，冰壶受到的摩擦力为4N，则冰壶水平方向受(3)运动员滑至投掷线前，放开冰壶使其滑向营垒中心，经过投掷线法正确的是()(4)比赛时，运动员要身着运动服，脚穿比赛鞋，一只蹬冰脚鞋，一鞋底部材料不同，一只是橡胶的一只是塑料的，则滑动脚鞋的底部材料为“无人机”上升时受到的空气阻力与上升速度的平方成正比，该“无度上升，此时受到的空气阻力为9N。[g=10N/kg](2)当“无人机”携带摄像机悬停在空中进行地面图像拍摄时，每个 D．毽子在上升过程中的合力等于重力与阻力之和；毽子在下降过程中，所受重力竖直向下，糙，摩擦力越大，所以是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力D．自行车把手与手之间的摩擦，能让我们更好地握住把手，控制自行车，属于有益摩擦，[3]根据牛顿第一定律：物体不受外力时，会保[2]手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增重力是一对平衡力，即笔受到手竖直向上的摩擦力始终等于毛笔的重力，毛笔的重力不变，[3]在纸上写字，笔运行中受到纸面的摩擦力，A匀速运动，水平方向受力平衡，摩擦力与拉力大小F拉=f+GB=3N+3N=6N铁圆环的重力为G=mg=6kg×10N/kg=60N环的重心在圆心上，从重心开始沿重力方向竖直向下画一条带箭头的线段并标出G=60N，条带箭头的线段，并标明字母J，地面对鞋底的支持力作用在鞋底上，方向垂直鞋底向上，相等，方向相反，重力竖直向下，则支持力竖直向上，均作（4）[1]实验过程中，小车在毛巾、棉布、木板表面上运动的初速度相同，末速度也相同，[2][3]若水平面绝对光滑，没有摩擦阻力，则运（5）本实验是在实验的基础上，经过科学推理得到牛顿（4）要验证二力是否需要作用在同一物体上，将卡片从(3)错误（2）卡通魔丸哪吒的重力为G=mg=1.17kg´10N/kg=11.7N（2）总质量m=0.6t=0.6´1000kg=600kg配送车和货物的总重力G=mg=600kg´10N/kg=6000NF=f=600NB．滑动摩擦力只与压力、接触面粗糙程度有关，完全失重环境中可以通过外力提供压力，（3）根据题意，1000km高度处g,=0.75g，代入得G=mg,=60kg´0.75´10N/kg=450N（4）重力与质量满足G=mg，因此G_m图像是过原点的倾斜直线；天和核心舱处g小于[2]冰壶在场地上运动时，受到的是滑动摩擦力