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的是()2.“构建回忆,而不是活在回忆之中。创造未来,而不是幻想一个未来。少眺望,少回头,更多地立足现在。”这句话告诉我们,做自信的人()果己弱他强,“向上社交”终将是一厢情愿。这启示我们要()5.某校开展书法作品展览活动。下列作品的内容能体现“行己有耻”的是()6.人生自强少年始,下列情境中的想法或做法体现自强的有()①②③④式、一体化开展科学类课后服务。对此,我们中学生应该()员,理应承担一部分家庭责任,不能依赖父母的宠爱换取零花钱,这样做体现()为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这要求我们()优秀。”优秀的人更懂得尊重别人,这告诉我们()以下的身边自强小故事,符合要求的是()②小晶在学校演讲比赛前对自己说“我能行”12.对下列同学“微行为”的“微点评”正确的有()①②③④上练,不经风雨、不见世面是难以成大器的。下列漫画寓意符合该要求的是()对此,认识正确的是()15.以下对初中生“微行为”进行的“微点评”正确的是()序号①②③④16.下列对生活情境的解读正确的是()①②③④与努力描绘属于自己的绚丽画卷。这启迪我们在强国建设中要()18.在一次演讲比赛中,小浩因细微分差错失冠军,许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧,表示自己享受比赛过程,还将继续努力,争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有()情境二那年,小骅高考落榜了。他被迫去复读,在复读班,他的成绩位不要瞧不起人,我此生必定要考上大学。”后来,他如愿进入了一所重点大学……几年后,【打破“课间圈养”】如社交小达人训练营、形体训练营等……小松看课间时长延长后的场景:有的同学来到学校菜地,为蔬菜松土、施肥、除草;理舒缓站参加剪纸、面塑等非遗活动……【争当新时代好少年】(2)为更好的促进青少年德智体美劳全面发展,营造文明、健康、向(3)为了增强同学们的自强品质,老师在板报上给出上面图片,请同A:“羞恶之心,义之端也”意思是羞耻心就是施行义的开始B:“亲仁善邻,国之宝也”表达的是亲近仁义,与邻国友好相处,这是国家的宝①:参与社会实践,注重学思并进,符合科学教育强调实践与②:学会独立思考是科学教育中培养能力的关键,但“绽放自信B:题干强调“优秀的人更懂得尊重别人”,说明尊重他人反映个人内在修养,是③:小健身残志坚考上大学,直面重大逆境并取得成功,是自C:分析选项,“成长没有捷径,脚踏实地才①:小雅制止同学讲黄色笑话,是具有自我②:小海撒谎掩盖未完成作业的事实,属于不诚信行为,与“尊同学们的自尊心,所以大家不喜欢他。②小文应该学会尊重他传统文化,坚定文化自信;缓解学习压力,(2)如:自尊:自尊能使人认可自己,知廉耻、明是非,自觉约束自其他
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