苏教版数学二年级下册 时间有多长 单元测试卷(一)_第1页
苏教版数学二年级下册 时间有多长 单元测试卷(一)_第2页
苏教版数学二年级下册 时间有多长 单元测试卷(一)_第3页
苏教版数学二年级下册 时间有多长 单元测试卷(一)_第4页
苏教版数学二年级下册 时间有多长 单元测试卷(一)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版数学二年级下册时间有多长单元测试卷(一)一、填空题(共12题,共48分)1.选择合适的时间单位,画“√”。2.钟面上有个大格,每个大格中有个小格。又粗又短的是针,稍长的是针。3.写出钟面上表示的时刻。时时半时时半4.在横线上填上合适的单位。打一个哈欠需要4完成作业需要30从西安到长沙需要55.选数填空。(每一个数只能用一次)芳芳上一年级,今年岁,过了春节她就岁了。弟弟今年岁,刚上幼儿园。每天早晨,芳芳都坐着妈妈的电瓶车去上学,路上大约要用分钟。今天,芳芳走进教室,发现已经来了快19个小朋友了,芳芳是第个到教室的。6.拼图比赛成绩表被撕坏了,已知妙妙比奇奇快、比聪聪慢。根据排名在颁奖台上写名字。7.在〇里填上“>”“<”或“=”。100秒〇1分95秒〇1分35秒31分〇1时21分8.明明一家去植物园的游玩时间如下,他们最后去的是。9.时针走1大格是时,走1圈是时。分针走1小格是分,走1圈是分,正好是时。10.重点题分针从12走到9,走了分,时针从12走到9,走了时;分针从2走到9,走了分,时针从2走到9,走了时。11.1分30秒=()秒12.根据要求写时间。(1)(2)二、选择(共5题,共10分)13.平平在某十字路口看到红绿灯显示如右图,他还需要等()才能走。A.1分 B.1分30秒 C.1时30分14.2分钟内可以完成的事情是()。A.爬山 B.过马路 C.做课间操15.时针从数字5走到8,分针走了()。A.3大格 B.15小格 C.3圈16.在小明的12点钟方向,他的3点钟方向是()。A. B. C.17.()时整,时针与分针正好重合在一起。A.12 B.6 C.11三、操作题(共3题,共18分)18.把下面表示“时间”和表示“时刻”的序号填在合适的圈里。①超市每天开门的时间是8:30。②小英写作业用了40分钟。③小明每天下午3时30分开始体育训练。④妈妈8:30上班,我7:30上学。⑤图书馆每天开放10小时。19.连一连。20.根据中间钟面上的时间,填一填,并在右面钟面上画时针和分针。四、解决问题(共4题,共24分)21.下面是三名同学参加完50米跑步比赛的对话。(1)妙妙用了多少秒?(2)谁跑得最快?22.你知道儿童每分心跳次数的正常范围吗?请根据下图填一填。(1)小英30秒心跳大约是45次,她的每分心跳次数属于情况。(2)用你喜欢的方法测一测自己的心跳,并说说你的每分心跳次数属于哪种情况。23.中国古代用时辰来计时,一天被平均分为12个时辰。如果一个时辰相当于现在时间的2小时,那么一个时辰相当于现在的多少分钟?24.写出钟面上的时刻,并算出经过的时间

答案解析部分1.【答案】【解析】【分析】秒是很短的时间单位,眨一下眼睛大约是1秒,60秒是1分钟,60分钟是1小时,据此选择合适的时间。2.【答案】12;5;时;分【解析】【解答】解:钟面上有12个大格,每个大格中有5个小格。又粗又短的是时针,稍长的是分针。

故答案为:12;5;时;分。【分析】钟面上有12个大格,每个大格中有5个小格。时针走1大格是1小时,分钟走1大格是5分钟,又粗又短的是时针,稍长的是分针。3.【答案】3;2;10;6【解析】【解答】解:分针指向12,时针指向3,表示3时;分针指向6,时针指向2和3的中间,表示2时半;分针指向12,时针指向10,表示10时;分针指向6,时针指向6和7的中间,表示6时半。故答案为:3;2;10;6。

【分析】钟面上分针指着12,时针指着几就是几时;钟面上分针指着6,时针超过几,就表示几时30分。4.【答案】秒;分;时【解析】【解答】解:打一个哈欠需要4秒;

完成作业需要30分;

从西安到长沙需要5小时。

故答案为:秒;分;时。

【分析】;时间常用的单位有时、分、秒;根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。5.【答案】7;8;4;12;18【解析】【解答】解:芳芳上一年级,今年7岁,过了春节她就8岁了。弟弟今年4岁,刚上幼儿园。每天早晨,芳芳都坐着妈妈的电瓶车去上学,路上大约要用12分钟。今天,芳芳走进教室,发现已经来了快19个小朋友了,芳芳是第18个到教室的。

故答案为:7;8;4;12;18。【分析】根据我国情况,6岁才可以开始读一年级,所以前面两空填大于或等于6的两个连续的数,应该填7和8。弟弟的年龄小于7岁,应该是4岁。已经来了快19个小朋友,18接近19,所以芳芳是第18个到教室的。剩下的数是12,符合骑电瓶车上学所花的分钟数。据此填空。6.【答案】【解析】【分析】67秒>63秒>58秒>50秒,拼图比赛用时越短成绩越好,则第一名是聪聪,第二名是妙妙,第三名是奇奇。7.【答案】100秒>1分95秒=1分35秒31分<1时21分【解析】【解答】解:1分=60秒,所以100秒>1分

60+35=95(秒),所以95秒=1分35秒

60+21=81(分),所以31分<1时21分。

故答案为:>;=;<。

【分析】1分=60秒,1时=60分,据此单位换算后再比较大小。8.【答案】果园【解析】【解答】解:展览温室的钟面时间是1时35分,科普馆的钟面时间是2时25分,果园的钟面时间是3时。则他们最后去的是果园。

故答案为:果园。

【分析】钟面上时针在哪两个数之间,较小的数就表示小时数;分针指着几,用这个数乘5就是分钟数,时间最晚的就是最后去的地方。9.【答案】1;12;1;60;1【解析】【解答】解:时针走1大格是1时,走1圈是12时;分针走1小格是1分,走1圈是60分,正好是1时。

故答案为:1;12;1;60;1。

【分析】钟面上共12个大格,60个小格,时针走1大格是1小时,分针走1大格是1分钟,走1大格是5分钟,走1圈是60分钟,也就是1时。10.【答案】45;9;35;7【解析】【解答】解:9×5=45(分)

时针走了9大格是9小时;

(9-2)×5=35(分)

9-2=7(时)。

故答案为:45;9;35;7。【分析】分针走1大格是5分,时针走一大格是1时。从12到9是9个大格,从2到9是7个大格。时针走几大格就是走了几小时,分针走的分钟数=分针走的大格数×5。11.【答案】90,90【解析】【解答】解:1分30秒=90秒

故答案为:90;90。

【分析】两种方法都需要先将1分转化成60秒,再与30秒相加。12.【答案】(1)9时;2时;3时(2)3时半;8时半;11时半【解析】【解答】解:(1)7+2=9(时)

12时过2小时是2时

1时+2时=3(时);

(2)4时半-1时=3时半

9时半-1时=8时半

12时半-1时=11时半。

故答案为:(1)9时;2时;3时;(2)3时半;8时半;11时半。

【分析】(1)过2小时后的时刻=现在钟面上的时刻+2小时;

(2)1小时前的时刻=现在钟面上的时刻-1小时。13.【答案】B【解析】【解答】解:90秒=1分30秒。

故答案为:B。

【分析】单位换算1分=60秒,90秒就是1分和30秒的和。14.【答案】B【解析】【解答】A:爬山大约需要2时;

B:过马路大约需要2分;

C:做课间操大约需要15分。

故答案为:B。

【分析】1时=60分,1分=60秒,根据实际情况结合单位的大小逐项判断并选择即可。15.【答案】C【解析】【解答】解:8-5=3(时),时针走3的大格,分针走3圈。

故答案为:C。

【分析】时针从数字5走到8,经过了3小时,时针走3的大格,分针走3圈。16.【答案】A【解析】【解答】解:小明的3点钟方向是

故答案为:A。

【分析】从图中可以看出,在小明的12点钟方向,所以小明的3点钟方向就是顺时针的第一个图。17.【答案】A【解析】【解答】解:12时整,时针和分针都指着12。

故答案为:A。

【分析】钟面上分针指着12,时针指着几就是几时。12时整,时针和分针正好重合在一起。18.【答案】解:

【解析】【分析】在日常生活中,“时间”通常指的是持续的时长,而“时刻”指的是一个特定的点。19.【答案】【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针,时针指向几或超过几就是几时,分针走1大格是5分。由此根据时刻确定时针和分针的指向并连线。20.【答案】【解析】【分析】半小时是30分钟,因此从7:15向前倒推30分钟,就是半小时前的时间;7:15过15分钟是7:30,时针指向7和8之间,分针指向6。21.【答案】(1)解:11+2=13(秒)

13+1=14(秒)

答:妙妙用了14秒。(2)解:14秒>13秒>11秒

答:奇奇跑得最快。【解析】【分析】(1)妙妙用的时间=甜甜用的时间+慢的秒数,其中,甜甜用的时间=奇奇用的时间+慢的秒数;

(2)50米赛跑比赛,用时最短的跑得最快。22.【答案】(1)心动正常(2)解:用手机上的计时器定时1分钟,然后数出自己心跳的次数是95次,则是心动正常情况。【解析】【解答】解:(1)1分=60秒=30秒+30秒

45+45=90(次),在80~100之间,是心动正常情况。

故答案为:(1)心动正常。

【分析】(1)单位换算1分=60秒,1分钟里面有2个30秒,小英30秒心跳大约是45次,她的每分心跳次数=45+45=90次,在80~100之间,是心动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论