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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025吉林建筑科技学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A.单一化态势B.极端化态势C.表象化态势D.多元化态势【答案】:D2.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.知识技能B.社会认知能力C.主体意识D.情绪情感【答案】:C3.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.派出培训模式B.教学熟练模式C.社会许可模式D.校本培训模式【答案】:B4.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系B.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系【答案】:D5.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()A.教学相长B.循序渐进C.因材施教D.防微杜渐【答案】:C6.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。A.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。B.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。C.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。D.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。【答案】:C7.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.把教学工作与热爱学生结合起来B.关心学生、了解学生C.尊重学生、信任学生D.严格要求学生,对学生一视同仁【答案】:C8.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.微观研究B.宏观研究C.应用研究D.基础研究【答案】:A9.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.学科特点和教学内容B.学生的年龄特征和知识水平C.教师的业务素质及个性特点D.教学目的和任务【答案】:A10.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往对象、交往渠道、交往地点B.交往对象、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往地点、交往方式D.交往地点、交往渠道、交往方式【答案】:B11.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.强健体魄,热爱生活B.热爱祖国,服务人民C.遵纪守法,弘扬正气D.明礼修身,团结友爱【答案】:A12.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“有……的自由”B.“必须”C.“有权”D.“可以”【答案】:B13.下列对性格的描述中错误的是()。A.好的性格会促使一个人有好的未来和希望B.性格是先天的C.性格是稳定的D.性格有好坏之分【答案】:B14.人对现实的稳固的态度和习惯化的行为方式反映的是个体的()A.能力B.气质C.动机D.性格【答案】:D15.()为高等教育的协调发展提供物质基础。A.文化创新B.经济增长C.文化继承D.社会实践【答案】:B16.奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是()。A.同化说B.痕迹衰退说C.动机说D.干扰说【答案】:A17.遗传在人格发展中的作用是()。A.是内部决定因素B.决定了发展的现实性C.起关键性作用D.提供了发展的可能性【答案】:D18.[]孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好B.对学生下命令一定要正确C.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.走路身体一定要端正【答案】:C19.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()A.复述策略B.精细加工策略C.时间管理策略D.组织策略【答案】:D20.下列哪一项不属于素质教育的教育目的A.促进个别人的发展B.促进人的综合发展C.促进人的全面发展D.促进人的整体发展【答案】:A21.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的()A.科学研究职能B.培养人才职能C.终身学习职能D.社会服务职能【答案】:A22.由于外部诱因引起的学习动机称作()。A.诱因性学习动机B.激励性学习动机C.外部学习动机D.强化性动机【答案】:C23.午睡时,有些幼儿总是翻来覆去,为了让幼儿安心入睡,老师不正确的做法是A.给幼儿讲故事B.让幼儿睡前小便C.拉上窗帘,营造入睡氛围D.让幼儿玩一个兴奋的游戏【答案】:D24.对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。A.全面发展B.大众教育C.热爱学生D.个性化教学【答案】:D25.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。A.性格B.道德C.品德D.人格【答案】:A26.[]教育学生的感情基础()A.爱学生B.爱工作C.爱教育事业D.爱学校【答案】:A27.奥尔波特将人格特质分为共同特质和()。A.个人特质B.中心特质C.表面特质D.根源特质【答案】:A28.师生关系最大的功能是()。A.调节功能B.约束功能C.教育功能D.凝固功能【答案】:C29.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()A.精英与大众之间的高等教育发展水平B.普及高等教育发展水平C.大众高等教育发展水平D.精英高等教育发展水平【答案】:B30.根据柯尔柏格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。A.良心或原则取向阶段B.惩罚和服从取向阶段C.“好孩子”取向阶段D.权威和社会秩序取向阶段【答案】:B31.教师职业道德评价的特征不包括()。A.过程的复杂性B.影响的深刻性C.时间的持久性D.空间的广泛性【答案】:A32.在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是()。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中发挥主导作用C.教师在教育活动中是被动的客体D.学生在教育活动中发挥主导作用【答案】:B33.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为()。A.知识的巩固B.知识的理解C.知识的应用D.知识的感知【答案】:B34.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。A.人格魅力B.主体作用C.心理作用D.主导作用【答案】:D35.下列例子中属于陈述性知识的是()。A.知道计算面积的公式B.知道怎样玩篮球C.知道怎样学习D.知道怎样写作【答案】:A二、多选题36.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在()。A.学习方法的独立性B.教师影响的决定性C.对教育影响的选择性D.学习目的的多样性【答案】:ACD37.不合理信念的特征有()。A.认知偏差B.糟糕至极C.过分概括D.绝对化要求【答案】:BCD38.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质,下列做法中正确的是()。A.树立不怕困难的信念B.过苦日子C.永远保持艰苦奋斗的作风D.正确理解艰苦奋斗的内涵【答案】:AD39.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.意志B.动机C.需要D.情绪【答案】:BC40.一个人职业生活是否顺利,能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用,取决于()。A.对待工作的态度与责任心B.个人专业知识与技能的掌握程度C.个人的职业道德素质D.个人的交际能力【答案】:BC41.符合合作精神的表述有()。A.万人操弓,共射一招,招无不中B.1+1>2C.天道酬勤D.三人同心,其利断金【答案】:ABD42.社会主义职业道德的基本特征()。A.个人与集体相统一B.先进性与客观性相统一C.阶级性和人民性相统一D.广泛性和层次性相统一E.继承性和创造性相统一【答案】:BCDE43.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是()。A.创业者角色B.教学者角色C.研究者角色D.服务者角色E.管理者角色【答案】:BCD44.职工职业道德的特点包括()。A.高度的权威性B.广泛的示范性C.强烈的政治性D.相当的强制性【答案】:ABCD45.求真务实是做好本职工作的首要要求,包括以下几方面内容()。A.不好大喜功,不搞形象工程B.政策要符合实际C.不浮夸、不造假D.勤于任事、勤于工作【答案】:ABC46.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有()A.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系B.教材具有结构性是发现学习的必要条件C.学习的实质是学习者主动地形成认知结构D.学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识。【答案】:BCD47.以人为本充分反映了中国共产党()的共同价值指向,是党的执政理念的最高概括。A.建党规律B.人类社会发展规律C.社会主义建设规律D.执政规律【答案】:BCD48.高等教育国际化体现于()。A.吸引国外留学生B.培养学生的终身学习能力C.开设双语课程D.学生出国留学【答案】:ACD49.高等教育概念具有()。A.延展性B.学术性C.比较性D.历史性【答案】:ACD50.下列属于真诚不欺的表现有()。A.不强制下属工作,凡事先征求下属同意B.同事间可以进行辩论,但不留后遗症C.只向领导汇报工作中的成绩,不汇报问题D.不随意批评同事的言行,彼此尊重对方【答案】:AB51.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.等待救援B.紧急救护伤者C.快速疏导现场人员D.启动应急预案E.事故善后处理【答案】:BCDE52.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是()。A.宾客至上,优质服务B.勤奋学习,开拓创新

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