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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025大连工人大学教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往对象、交往渠道、交往方式B.交往地点、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往地点、交往方式D.交往对象、交往渠道、交往地点【答案】:A2.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.常规性规定B.倡议性规定C.日常性规定D.禁行性规定【答案】:D3.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.具体学科建设项目的实施B.重点发展学科的确定C.学科建设的立项论证D.学科的布局与调整【答案】:A4.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.实习法B.参观法C.实验法D.演示法【答案】:A5.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.启发诱导法B.学思并重法C.积善成德法D.省察克治法【答案】:A6.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.社会舆论决定的B.传统习俗决定的C.法律法规决定的D.教师的工作对象决定的【答案】:D7.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“办学者”B.“管理者”C.“评价者”D.“举办者”【答案】:B8."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.实现素质教育B.教育与生产劳动相结合C.注重实践教学D.加强理论教学【答案】:B9.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。A.生态保护功能B.文化功能C.政治功能D.经济功能【答案】:D10.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.学校的宣传与舆论引导B.学校的领导与管理活动C.新闻媒体的宣传与大众印象D.社会文化的渗透与制约【答案】:B11.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.1-3年B.6-7年C.4-5年D.8-9年【答案】:A12.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.贫困学生B.党的积极分子C.先进个人D.优才生【答案】:B13.罗杰斯提出的心理健康模式是()。A.普通人模式B.自我实现的人模式C.功能充分发挥者模式D.疾病模式【答案】:C14.对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。A.大众教育B.个性化教学C.热爱学生D.全面发展【答案】:B15.()是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式,是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.法治意识B.法治信仰C.法治思维D.科学研究【答案】:C16.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是()。A.招生计划B.教学管理C.教学计划D.就业管理【答案】:C17.()是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的,既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。A.分支学制B.双轨学制C.壬成学制D.现代学制【答案】:D18.言语沟通中首先应该学会()。A.沟通B.倾听C.尊重D.表达【答案】:B19.对教师个体能力素质的论述错误的是()。A.个体能力体现在教师对教育知识的掌握B.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上C.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误D.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异【答案】:C20.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.意义策略、组织策略和再认策略B.再认策略、组织策略和意义策略C.意义策略、组织策略和目标策略D.再认策略、意义策略和组织策略【答案】:D21.在学习动机的理论中,需要层次理论的代表人物是()。A.维纳B.阿特金森C.班杜拉D.马斯洛【答案】:D22.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系,人际关系所包含的成分有()。A.认知、情感和人格B.认知、情感和行为C.情感、人格和行为D.认知、人格和行为【答案】:B23.高校学生参与社会活动的积极性是由()决定的。A.高等学校教育教学任务的要求B.生产力发展需要和政治经济制度C.身心特点与社会地位的要求和高等学校的教育任务与实施途径的要求D.高等学校的要求和社会、家庭的要求【答案】:C24.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于()。A.亚里士多德B.巴甫洛夫C.桑代克D.苏格拉底【答案】:A25.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的()。A.同化学习迁移说B.形式训练迁移说C.认知结构迁移说D.经验类化迁移说【答案】:B26.下列国家中,各高校设立“海森堡”奖学金制度,旨在提升教授职位的影响力的国家是()。A.日本B.美国C.德国D.加拿大【答案】:C27.世界上第一所师范学校是()。A.巴黎师范学校B.柏林师范学校C.伦敦师范学校D.通州师范学校【答案】:A28.高等教育评价应该以()为基础。A.事实判断B.分数C.价值判断D.调查【答案】:A29.“三岁看大,七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响()。A.社会文化B.家庭环境C.早期童年经验D.自然物理因素【答案】:C30.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()A.实验研究B.科学研究C.教育研究D.管理研究【答案】:C31.根据德韦克的成就目标理论,具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是()。A.接近目标B.回避目标C.掌握目标D.表现目标【答案】:D32.()是教师忠诚于教育事业的根本动力。A.职业荣誉B.职业满足C.职业理想D.职业良心【答案】:C33.人们常说的“江山易改,秉性难移”中,“秉性”指的是()。A.能力B.认知C.脾气D.人格【答案】:D34.心理治疗中采用的模仿疗法,属于哪一种大的心理治疗范畴()A.非指导性疗法B.心理分析法C.松弛训练D.行为矫正法【答案】:D35.我国高等教育中被称为“没有围墙的学校”的是()。A.职工大学B.自学考试C.广播电视大学D.函授学院【答案】:B二、多选题36.新目录分为()和(),并确定了62种专业为国家控制布点A.特设专业B.基本专业C.学科专业D.应用专业【答案】:AB37.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚()。A.责令停止招生B.警告、罚款C.吊销办学许可证D.撤销教师资格【答案】:ABCD38.大学教师激励的方法包括()。A.学术激励B.提高待遇C.目标激励D.职务考核【答案】:CD39.要使诚实守信成为企业的无形资本,要坚持()。A.促进产品销售,扩大市场占有率B.严守承诺C.重视企业形象设计、广告策划和宣传D.客户至上,质量第一【答案】:BD40.党的建设主要包括()。A.个人建设B.组织建设C.思想建设D.作风建设【答案】:BCD41.教师加强法律学习的途径有()。A.自我学习B.组织学习C.网络学习.D.在实践中学习【答案】:ABD42.高等学校课程编制的影响因素主要是()。A.专业架构B.学生需求C.学科发展D.社会力量【答案】:ABCD43.下列选项中属于精加工策略的是()。A.视觉想象B.关键词法C.首字词联词法D.位置记忆法【答案】:ABCD44.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()A.反馈过程B.调整过程C.同化过程D.顺应过程【答案】:CD45.影响成就目标形成的个人因素有()。A.性别B.年龄C.家庭经济地位D.能力【答案】:ABD46.教学过程中的伦理矛盾体现为()。A.师生之间的矛盾B.师师之间的矛盾C.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾D.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾【答案】:ACD47.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.设身处地,置换角色B.真诚交流,沟通情感C.加强联系,统一认识D.尊重理解,一视同仁【答案】:ABCD48.高校教师培养的形式主要是()。A.合作培养B.特殊培养C.在职培养D.脱产研修E.终身学习【答案】:BCD49.学习的内部条件包括()。A.智力因素B.学习目标C.学习材料D.非智力因素【答案】:AD50.高校教师职业良心的基本要求()。A.具有自尊心和自爱心B.具有仁爱之心C.具有高尚的师德D.具有高度负责的精神【答案】:ACD51.当代世界高等教育的发展趋势包括()。A.行政化B.自由化C.终身化D.国际化【答案】:CD52.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准?()A.智力正常B.人格完善C.人体各器官发育良好D.行为符合年龄与性别特征【答案】:ABD53.品德的个体性特征具体体现为()A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德在不同人身上的表现不同C.品德是可以自控的D.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量【答案】:ABCD54.学习大学心理学

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