2026届湖南省株洲市高三第二次模拟考试历史自编试卷（原卷版）

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页2026届湖南省株洲市高三第二次模拟考试自编试卷历史试题（考试时间：75分钟，分值：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第Ⅰ卷（选择题共48分）选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．布币是先秦时期铸造的铲形铜币，其形状经历了从空首布（体型较大，首部中空保留銎孔）到平首布（体型减小，首部扁平无銎孔）的演变（如下图示例）。这一变化主要反映了（

）A．青铜铸造技术的进步 B．国家统一的愿景C．农业生产工具的改进 D．商业发展的需求2．汉成帝时，丞相翟方进以“国家之利，古有之也”为由，奏请销毁原先因治水而立的“门浚仪”河道官陂（水利设施），尽管此举导致百姓“失水利而怨”，但仍获准施行。这表明当时（

）A．朝廷决策遵循儒家民本理念 B．国家政策受传统制度影响较深C．中央集权与地方豪强矛盾激化 D．君主专制导致行政效率低下3．以下为《全唐诗》中关于经济现象的部分描述。据此可知，唐代（

）“商客屡经过，依墙旅榼多。”

杜甫《奉赠太常张卿垍》“夜市卖菱藕，春船载绮罗。”

杜荀鹤《送人游吴》“草市迎江货，津桥税海商。”

王建《汴路即事》A．重农抑商政策趋于瓦解 B．商业活动突破时空限制C．南方经济重心地位确立 D．文人群体普遍弃儒从商4．明代张居正改革推行“一条鞭法”，将田赋、徭役、杂税合并为一条，折成银两征收。清初继续推行并最终完成“摊丁入亩”。这一系列改革从长远来看（

）A．加重了农民的人身依附关系B．促进了商品经济的发展C．导致了银贵钱贱的金融危机D．抑制了土地兼并的现象5．1861年，清政府设立总理各国事务衙门，负责外交与洋务。该机构起初被视为临时性机构，官员由军机处及各衙门临时差遣。这一机构的设立从本质上反映了（

）A．中国外交体制的近代化起步B．清朝中央权力的下移C．列强控制清朝内政的外交工具D．天朝上国观念的彻底消亡6．明清时期，湖南地区的粮食产量大幅提高，“湖广熟，天下足”的谚语广为流传，同时当地的茶叶、桐油、苎麻等经济作物种植面积不断扩大，大量销往周边省份。这一现象反映了明清时期（

）A．农业商品化程度的提升 B．重农抑商政策的瓦解C．全国性统一市场的形成 D．经济重心转移到湖广地区7．1897年，湖南巡抚陈宝箴在长沙创办时务学堂，聘请梁启超为总教习，课程既包括传统经学，也增设了西方政治学、经济学、自然科学等内容，培养了蔡锷、林圭等一批维新志士。这反映了（

）A．维新思想在湖南的广泛传播B．中体西用思想的彻底破产C．地方督抚主导了维新变法运动D．近代教育转型的探索与实践8．1948年12月，毛泽东在新年献词《将革命进行到底》中明确指出：“必须用革命的方法，坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力……在全国范围内推翻国民党的反动统治，在全国范围内建立无产阶级领导的以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国。”这一论述（

）A．标志着战略决战阶段正式开启B．为解放战争的最终胜利指明方向C．促成了全国土地改革全面完成D．确立了人民民主专政的国家性质9．据统计，1960～1971年间，我国外贸进口额长期徘徊在20亿美元上下，年均增长0.3%。1972～1978年，我国外贸进口实现高速增长，至1978年已达108.9亿美元，7年间年平均递增25.6%。这一变化折射出我国（

）A．外交环境得到有效改善 B．经济对外依附性的增强C．技术引进战略初步实施 D．经济发展模式发生剧变10．1959年至1961年，西安电子科技大学响应国家急需，将主楼五楼全部辟为实验室，组织上百名师生日夜攻关，成功研制出我国第一套流星余迹通信系统，彭德怀、叶剑英等曾到此视察。这一被称作“五楼会战”的科研攻关（

）A．是“科教兴国”战略引领下高校改革的先声B．说明中国载人航天通信技术取得了重大突破C．体现了冷战背景下服务国防建设的战略需求D．为我国抗美援朝战争的胜利提供了技术支撑11．如表1980—1990年中国工业总产值所有制结构表（单位：%），对下表解读最准确的是（

）年份全民所有制工业集体所有制工业城乡个体工业其它类工业198079.819.70.010.38199054.635.65.44.40（备注：“其它类工业”主要包括中外合资、中外合作、外商独资及股份制企业等）A．工业命脉仍被国家控制 B．国家产业结构得到优化C．城市经济体制改革启动 D．私有经济已占主导地位12．在中世纪西欧的“臣服礼”仪式中，两人对面而立，其中一人愿意为人效劳，另一方则愿意接受他人效劳，前者合掌于后者双手中以表示服从。这种服从有时进一步由一种跪拜姿势并加以宣誓加以强化，然后双方以唇相吻，表示友谊与和谐。这一仪式旨在（

）A．表明双向的权利与义务关系 B．强调封臣对封君的服从义务C．凸显封君封臣间的血缘关系 D．突出封君封臣之间等级森严13．18世纪末，童工约占西方工人总数的1/10，平均每天工作13—14小时。1821年，法国爆发了反对雇佣童工的抗议。19世纪，英法等国先后颁布一系列法律，限定童工的最低工作年龄及工作时间，并规定儿童要接受教育。19世纪西方儿童受到重视的主要原因是（

）A．福利国家制度建立 B．劳作方式的进步C．马克思主义的传播 D．初等教育的普及14．在唐、宋的户籍记载中都有主户和客户之分。唐代的主户指土著户，客户指寄居户；宋代主户指拥有土地、交纳赋税的税户，客户指没有土地的佃户。主、客户标准的变化反映了宋代（

）A．人口流动频繁 B．户籍管理失控 C．社会控制强化 D．租佃关系发展15．据统计，1960—1978年美国脑力劳动者与体力劳动者的百分比由40.1：54.6变为47.8：49.3；日本由28.2：71.8变为41.9：58；联邦德国由30.1：65.7变成45：53。据此可知（

）A．科技革命加速世界经济格局变动 B．信息技术引领社会生产变革C．产业结构变动加快社会经济发展 D．科技发展推动劳作方式改变16．2015年，撒哈拉以南非洲的数十位学者在《非洲研究期刊》联合发文指出：“我们的经济学模型仍套用西方的“现代化理论＇，社会学分析框架依赖法国结构主义，甚至连“本土化＇理论本身也是源自欧美的学术概念。”这种反思反映出（

）A．全球治理体系的公平性显著提升B．后殖民时代的文化依附性依然存在C．非洲的区域一体化进程受到阻碍D．非洲地区的民族独立意识逐渐觉醒第Ⅱ卷（非选择题共52分）非选择题（本题共3小题，共52分，其中17题18分、18题16分、19题18分）17．阅读材料，完成下列要求。材料

唐开元四年（公元716年）西州柳中县高宁乡籍（部分）33户主索住洛年六十岁老男下下户不课户（指没有纳税丁口的家庭）34妻令狐年五十八岁老男妻35男仁惠年四岁小男先天二年（公元713年）帐后新生附36八亩永业37八亩四十步已受（通“授”）38应受田三十六亩四十步居住园宅39二十七亩二百步未受40一段一亩半七十二步永业城南一里东渠西左寺僧南白欢北官陶41一段四十八步永业城南一里东索喜西张伯南左寺僧北官田（后略）——据《唐开元四年（716）西州柳中县高宁乡籍》整理(1)根据材料并结合所学知识，概括唐代西州柳中县高宁乡户籍记录的特点。(2)根据材料并结合所学知识，概括唐代西州柳中县高宁乡户籍记录的史料价值，并分析该记录反映出的社会问题。18．【开放性试题·家国情怀】材料

湖南韶山毛泽东纪念馆陈列了一封1921年家书：“吾辈当以救国为先，私情为后……愿舍小家以利天下。”围绕“时代与个人选择”主题，自拟标题，撰写一篇历史短文。（要求：结合中国近代史，逻辑清晰）19．根据材料，完成下列问题。材料一

二战以后涌现了诸多世界史著作，联合国教科文组织计划编写一部平等对待所有文化的世界史，最终该书以《人类史：文化和科学的发展》为题出版。苏联编写的《世界通史》，运用历史唯物主义进行阐述，但仍依据西欧模式排列全世界历史。美国史学家麦克尼尔编写《西方的兴起》将世界历史发展归功于文明的交流，但他片面地认为西方文明吸收了拜占庭、伊斯兰等文明，较其他文明更有理性，同时狭隘地指出世界历史的道路就是欧美文明的胜利进军。还有不少世界史著作，探索广大亚、非、拉地区和国家的历史在世界史中的地位，但这些著作都面临着如何克服欧洲中心论的主要问题。——摘编自马克垚《困境与反思：“欧洲中心论”的破除与世界史的创立》材料二

1962年《世界通史》出版，该书以社会形态演变为论述中心，自成体系，叙述了从远古到1917年十月革命期间的世界史。该书既是中国世界史学科的奠基之作，也是各大学的必选世界史教材。1978年以后，各种规模和形式的通史著作增加，其较有影响的是吴于廑、齐世荣主编的《世界史》，既有纵向论述，亦有横向比较，既论政治、军事、外交，也论经济、文化、社会，并适当纳入了中国史的内容，代表了中国世界通史研究的新高度。21世纪以后，武寅担任总主编的《世界历史》以专题史的形式呈现，分为“理论与方法”、“经济发展”等8个专题，并就若干专题进行深入研究，成为这一时期世界通史研究中最具代表性的成果。——摘编自汪朝光《中国世界史研究70年回顾与前瞻》材料三

《从中国出发的全球史》目录（部分）上册第一季人类与文明:它的起源与彼此联系第一讲全球历史的开端第二讲青铜技术的传播第三讲食物的全球史第四讲文字的全球史第五讲地理认知的演变15世纪前中国人眼中的世界地理大发现与全球视野的形成第二季全球史中的帝国、战争与移民第一讲欧亚大陆巨变战争与移民北匈奴的迁徙与草原族群流动第二讲世界格局的形成唐朝与阿拉伯帝国的互动中册第三季商品、贸易与物质交换第一讲丝绸与欧亚交通第二讲瓷器与海路贸易第三讲香料与全球市场第四季宗教与信仰第一讲佛教的全球传播第二讲基督教的扩张第三讲伊斯兰教的兴起下册第五季疾病、气候与环境第一讲疾病与文明兴衰第六季大航