welcome to Hainan 1教学设计-2025-2026学年小学英语二年级（上）海南国际旅游岛少儿英语

welcometoHainan1教学设计-2025-2026学年小学英语二年级（上）海南国际旅游岛少儿英语课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容教材：《海南国际旅游岛少儿英语》二年级（上）

内容：WelcometoHainan1。本节课主要围绕介绍海南的基本信息展开，包括问候语、天气状况、地理位置等。学生将通过听力、口语和阅读活动，学习相关的英语表达，并能用所学词汇和句型进行简单的交流。二、核心素养目标分析本节课旨在培养学生的语言运用能力、文化理解能力和思维品质。通过学习海南的地理文化，学生能够运用英语进行简单交流，增强跨文化意识。同时，通过参与课堂活动，学生将提升听力理解、口语表达和阅读理解能力，培养自主学习、合作学习和创新思维的习惯。三、重点难点及解决办法重点：本节课的重点是让学生掌握与海南相关的英语词汇和句型，如“WelcometoHainan”,“It'ssunny”,“Whereisit?”等，并能运用这些表达进行简单的日常交流。

难点：学生可能难以理解海南的地理位置和气候特点，以及如何将这些信息用英语准确表达。

解决办法：

1.通过图片、视频等多媒体手段展示海南的自然风光和风土人情，帮助学生直观理解地理文化背景。

2.设计情景模拟活动，让学生在模拟情境中练习使用目标语言，如模拟在海南旅行时的对话。

3.分层次教学，针对不同水平的学生提供不同的学习材料和活动，确保每个学生都能参与并进步。

4.鼓励学生自主探究，通过小组合作学习，共同解决难点问题，提升合作能力和解决问题的能力。四、教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：教师通过生动的语言介绍海南的基本情况，激发学生对海南的兴趣。

2.情景模拟法：设计实际生活场景，让学生在模拟对话中练习英语表达。

3.小组合作法：组织学生分组讨论，共同完成学习任务，培养合作精神和解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示海南的自然风光和文化特色。

2.互动软件：使用教学软件进行互动练习，提高学生的参与度和学习效率。

3.实物教具：引入海南特色物品作为教具，增强学生的感官体验和记忆。五、教学过程1.导入（约5分钟）

激发兴趣：教师以“同学们，你们知道中国最美的岛屿在哪里吗？”的问题引入，激发学生对海南的兴趣。

回顾旧知：简要回顾上一节课学习的问候语和基本天气表达，为学习新内容做好铺垫。

2.新课呈现（约15分钟）

讲解新知：教师用英语介绍海南的地理位置、气候特点以及一些著名的旅游景点，如三亚、海口等。

举例说明：通过展示海南的图片和视频，让学生直观感受海南的美丽风光。

互动探究：教师提问“DoyoulikeHainan?”，引导学生思考并回答。

3.新课呈现（续）（约10分钟）

练习词汇：教师带领学生朗读并拼写与海南相关的词汇，如“beach”、“sea”、“sunny”等。

练习句型：通过角色扮演，让学生用“Ilike...”和“It's...”等句型描述海南的天气和景点。

4.新课呈现（续）（约10分钟）

情景模拟：教师设计一个简单的情景，如“你去海南旅行，你会说什么？”让学生用所学英语进行对话。

小组合作：将学生分成小组，每组选择一个景点，用英语介绍该景点的特色。

5.巩固练习（约15分钟）

学生活动：学生根据教师提供的图片和文字提示，用英语描述海南的天气和景点。

教师指导：教师巡视课堂，对学生的练习给予指导和帮助，纠正发音和语法错误。

6.拓展活动（约10分钟）

教师展示一些与海南相关的英语歌曲或视频，让学生在轻松愉快的氛围中继续学习。

学生展示：鼓励学生分享自己关于海南的知识或经历，提高学生的参与度和自信心。

7.总结与反思（约5分钟）

教师总结本节课的学习内容，强调重点词汇和句型。

学生反思：学生回顾本节课的学习内容，分享自己的学习收获和感受。

8.作业布置（约2分钟）

教师布置课后作业，如让学生用英语写一段关于海南的短文，或制作一张海南旅游海报。六、知识点梳理1.问候语与介绍

-Hello（你好）

-Goodmorning/afternoon/evening（早上好/下午好/晚上好）

-Mynameis...（我的名字是...）

-Howareyou?（你好吗？）

-I'mfine,thankyou.Andyou?（我很好，谢谢。你呢？）

2.天气表达

-It'ssunny.（天气晴朗。）

-It'scloudy.（天气多云。）

-It'srainy.（天气下雨。）

-It'swindy.（天气有风。）

3.地理位置与描述

-HainanisanislandinChina.（海南是中国的一个岛屿。）

-It'slocatedintheSouthChinaSea.（它位于中国南海。）

-TherearemanybeautifulbeachesinHainan.（海南有许多美丽的海滩。）

-YoucanvisitfamousplaceslikeSanyaandHaikou.（你可以参观像三亚和海口这样的著名景点。）

4.旅游景点介绍

-Sanyaisknownforitsbeautifulbeachesandclearwater.（三亚以其美丽的海滩和清澈的海水而闻名。）

-Haikouhasahistoricalcitywallandmanyculturalrelics.（海口有历史悠久的城墙和许多文化遗产。）

-TheWuzhizhouIslandisapopularspotfordivingandsnorkeling.（蜈支洲岛是潜水和浮潜的热门地点。）

5.文化习俗

-Hainanesecuisineisfamousforitsspicyandsourflavors.（海南菜以其辣和酸的口味而闻名。）

-TheHainanesepeopleareknownfortheirhospitality.（海南人以其好客而著称。）

-TraditionalHainanesemusicanddancearealsoworthexperiencing.（传统的海南音乐和舞蹈也值得一试。）

6.日常对话

-Whereisthebeach?（海滩在哪里？）

-HowdoIgettothebeach?（我怎么去海滩？）

-CanIrentabike?（我可以租一辆自行车吗？）

-Thebeachisverybeautiful.（海滩非常美丽。）

7.时间表达

-It's9o'clockinthemorning.（现在是上午9点。）

-Thesunsetsat6o'clockintheevening.（太阳在晚上6点落下。）

8.询问与回答

-What'syourfavoritefood?（你最喜欢的食物是什么？）

-Ilikespicyfood.（我喜欢辣的食物。）

-HowlongwillyoustayinHainan?（你将在海南待多久？）

-Iwillstayforaweek.（我将待一个星期。）七、课堂小结，当堂检测课堂小结：

在本节课中，我们学习了关于海南的基本信息，包括问候语、天气状况、地理位置、旅游景点和文化习俗。通过观看图片和视频，我们直观地感受到了海南的美丽风光和独特文化。同学们积极参与课堂活动，用英语进行对话和描述，展现出了良好的学习状态。

首先，我们学习了如何用英语问候和介绍自己，以及询问对方的情况。这为我们与来自不同地方的人交流打下了基础。其次，我们了解了海南的气候特点，能够用英语描述天气情况，如晴朗、多云、下雨等。此外，我们还学习了海南的一些著名景点，如三亚的海滩和海口的古城墙，这些词汇和句型对于描述和讨论海南非常有用。

在接下来的课堂小结中，我将带领同学们回顾今天所学的内容，并通过一些练习巩固所学知识。

当堂检测：

1.听力练习：播放一段关于海南的英语介绍，让学生听后回答问题，如“WhereisHainanlocated?”（海南在哪里？）

2.口语练习：让学生用所学词汇和句型描述自己理想的度假地，如“IwanttogotoHainanbecause...”（我想去海南，因为...）

3.写作练习：让学生用英语写一段简短的介绍，介绍自己最喜欢的海南景点，并说明原因。

4.小组活动：将学生分成小组，每个小组选择一个海南的景点，用英语进行介绍，并回答其他小组的提问。八、课后作业为了巩固本节课的学习内容，以下是一些课后作业，旨在帮助学生复习和运用所学的英语知识：

1.完成词汇匹配：

-sunny→[](晴朗的)

-cloudy→[](多云的)

-rainy→[](下雨的)

-windy→[](有风的)

-beach→[](海滩)

2.用新学的句型描述天气：

-Ifit'ssunnytomorrow,Iwillgotothebeach.

-Ifit'scloudy,Iwillstayathomeandreadabook.

3.编写小故事：

IvisitedHainanlastsummer.IstayedinSanya.Thebeachwasverybeautiful.Thewaterwasclear.Iswamandplayedwithmyfriendsallday.Ihadagreattime.

4.创作对话：

A:Hello,doyoulikeHainan?

B:Yes,Iloveit!Thefoodisdelicious,andtheweatherisalwayssunny.

A:HaveyoubeentoHaikou?

B:Yes,Ivisitedtheoldcitywall.Itwasamazing!

5.选择题（根据课文内容选择正确答案）：

-WhatistheweatherlikeinHainan?

A.It'salwayssunny.

B.It'salwayscloudy.

C.It'ssunnysometimes,cloudysometime