晋中市介休市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

晋中市介休市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）máodùn（）zànshí（）shénjīmiàosuàn（）liángshi（）lǐcǎi（）xiōngtáng（）móquáncāzhǎng（）yǎněrdàolíng（）2.辨字组词。（6分）忌（）曹（）遮（）纪（）槽（）蔗（）3.选择恰当的词语填空。（4分）神机妙算足智多谋阴谋诡计肝胆相照（1）诸葛亮（），巧妙地借来了东风。（2）革命先烈们为了共同的理想（），奋斗终生。（3）我们要警惕坏人的（），保护好自己的安全。（4）我们的班长是个（）的人，总能想出好办法解决班级问题。4.根据课文内容填空。（11分）（1）《草船借箭》根据元末明初________的《________》相关内容改写，课文以“________”为主线，突出了诸葛亮________、________的特点。（2）《景阳冈》节选自我国古典名著《________》，作者是________。课文按事情发展顺序，依次写了“喝酒→________→________→下冈”四部分，塑造了武松________的英雄形象。（3）《军神》一文中，沃克医生称刘伯承为“军神”，是因为他________。5.句子练习。（6分）（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）________________________________________________________________（2）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）结合介休本地特色，用上“虽然……但是……”写一句话，介绍一处家乡景点（如绵山、张壁古堡等）或一种特产（如贯馅糖、银条菜等）。________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《草船借箭》选段，回答问题。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。1.选段主要描写了“借箭”过程中的哪个场景？（2分）________________________________________________________________2.诸葛亮为什么选择在“大雾漫天”的时候去借箭？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.从诸葛亮“笑着说”这一神态，以及他对鲁肃说的话，你可以看出诸葛亮怎样的特点？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.曹操下令“不要轻易出动”，只叫弓弩手射箭，这表现了他怎样的心理？（3分）________________________________________________________________5.联系全文，说说从“草船借箭”这个故事中，你获得了什么启示？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）阅读短文，完成练习。介休绵山与寒食节①你知道吗？我们介休的绵山，不仅是风景秀丽的旅游胜地，还是中国传统节日——寒食节的发源地。②相传春秋时期，晋国公子重耳流亡在外，介子推忠心追随，曾“割股奉君”。后来重耳回国当上国君（即晋文公），封赏功臣，唯独忘了介子推。介子推不求利禄，带着母亲隐居绵山。晋文公得知后，亲自到绵山寻访，但介子推避而不见。有人出主意放火烧山逼他出来，不料介子推和母亲抱着一棵柳树被烧死了。晋文公懊悔不已，下令将放火烧山这一天定为寒食节，规定全国禁止生火，只吃冷食，以纪念这位忠臣义士。③绵山脚下的介公岭、介公墓，诉说着这段悠久的历史。每年寒食、清明节期间，人们踏青、插柳、吃寒食，缅怀先贤，也传承着中华民族感恩、诚信、淡泊名利的精神。绵山的一草一木，仿佛都浸润着这种文化气息。④如今，绵山已成为国家级风景名胜区。当我们登上绵山，欣赏“无水不秀、无涧不幽”的美景时，更应该了解它背后深厚的人文历史，为我们家乡拥有这样的文化瑰宝而自豪。1.根据短文内容填空。（4分）寒食节是为了纪念春秋时期的义士________，它的发源地是我们介休的________。晋文公为了纪念他，下令这天全国________，只吃________。2.从文中找出表现介子推品质的词语，写在下面的横线上。（至少两个）（2分）________________________________________________________________3.短文第②段主要写了什么内容？请用简洁的语言概括。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合短文第④段，谈谈作为介休的小学生，我们应该如何对待家乡的文化遗产？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.除了寒食节，你还知道哪些与山西或晋中地区相关的历史人物、故事或传统节日？请简要写出一个。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际（5分）本单元我们认识了诸葛亮、武松、刘伯承等鲜明的人物。班级要举办“我最喜爱的名著人物”分享会。请你选择一位你最喜欢的名著人物（可以是本单元的，也可以是其他你读过的），准备一段简短的发言，说说你喜欢的理由。注意语句通顺，表达清楚。四、习作天地（30分）题目：我____的一个人提示与要求：1.先把题目补充完整，可以填“敬佩”“想念”“感谢”等。2.选择一个人，通过一两件具体的事例，写出他（她）的特点或品质，表达你的真情实感。3.注意运用本单元学到的描写人物的方法（如语言、动作、神态描写等）。4.内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与积累1.矛盾暂时神机妙算粮食理睬胸膛摩拳擦掌掩耳盗铃2.示例：忌妒/纪律；曹营/水槽；遮盖/甘蔗3.（1）神机妙算（2）肝胆相照（3）阴谋诡计（4）足智多谋4.（1）罗贯中《三国演义》借箭神机妙算知人善任（或足智多谋）（2）《水浒传》施耐庵上冈打虎豪放倔强、武艺高强（英勇无畏）（3）在不用麻醉剂的情况下忍受了巨大的疼痛，顺利完成手术，有着钢铁般的意志。5.（1）周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。（2）十万支箭，三天造不成。（3）示例：虽然绵山海拔很高，攀登起来有些累，但是站在山顶俯瞰全城的美景，感觉一切都值得。/虽然介休贯馅糖制作工艺复杂，但是吃起来香甜酥脆，是我们家乡的骄傲。二、阅读理解（一）课内阅读1.诸葛亮利用大雾天气，逼近曹军水寨“借箭”的场景。2.因为大雾天气，曹操看不清江面上的虚实，不敢轻易派兵出战，只会下令射箭，这样诸葛亮就能安全地“借”到箭。3.可以看出诸葛亮知己知彼，对曹操的性格和多疑心理了如指掌，早已成竹在胸，表现了他的从容镇定、神机妙算。4.表现了曹操生性多疑、谨慎小心、害怕中埋伏的心理。5.示例：我们要像诸葛亮一样，做事前要周密谋划，知人知己，充分利用各种条件；要善于观察和思考；知识渊博才能有智慧。（言之成理即可）（二）课外阅读1.介子推绵山禁止生火冷食2.忠心耿耿（或忠心追随）、不求利禄、淡泊名利。3.主要写了寒食节由来的传说故事，即介子推“割股奉君”及其隐居被焚的经过。4.示例：我们应该主动学习和了解家