西宁市大通回族土族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

西宁市大通回族土族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（共40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）家乡的“花儿会”上，歌声liáoliàng（），人们脸上洋溢着xìngfú（）的笑容。（2）土族阿姑绣制的彩虹衣袖，色彩xuànlì（），工艺jīngzhàn（）。（3）爷爷总是yǔzhòngxīncháng（）地讲述老一辈开垦北川河边的故事。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，注音完全正确的一项是（）。A.刺绣（cìxiù）社火（shèhuǒ）B.酥油茶（shūyóuchá）骆驼（luòtuó）C.青稞（qīngkē）糌粑（zhānbā）D.祁连山（qíliánshān）缰绳（jiāngshéng）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.大通的老酸奶酸甜可口，名不虚传。B.回族阿姨做的馓子香气扑鼻，让我们垂涎欲滴。C.土族“轮子秋”表演惊险刺激，观众们得意忘形地鼓掌。D.爷爷讲述年轻时的经历，总是津津有味。3.按要求写句子。（8分）（1）用“既……又……”描述大通的特色美食。（例：酿皮既酸辣爽口，又筋道滑嫩。）________________________________________________________________（2）将直接引语改为转述句：妈妈对我说：“周末我带你去娘娘山赏杜鹃花。”________________________________________________________________4.根据课文内容及本地文化填空。（10分）（1）《牛郎织女》中，牛郎的__________和织女的__________象征着人们对美好生活的向往。（2）大通回族土族自治县的传统节日“__________”是国家级非物质文化遗产，人们常在此对唱“花儿”。（3）《猎人海力布》中，海力布因为__________而变成石头，这种__________的精神值得我们学习。（4）请写出两句描写自然风光的诗句（课内课外均可）：__________，__________。5.综合性学习。（8分）大通县有许多民间艺术，如土族“安昭舞”、回族“宴席曲”。请选择其中一项，介绍它的特点（至少两点），并写一句宣传语，邀请外地游客来体验。________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读。（12分）《猎人海力布》节选海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对乡亲们说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信。海力布急得掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”1.选段中“这个消息”指什么？用“______”在文中画出相关语句。（2分）2.从“急忙、焦急、急得掉下眼泪”这些词语中，你体会到海力布怎样的品质？（4分）3.如果你是当时的乡亲，听到海力布的劝告后会说些什么？请写下来。（6分）（二）课外阅读。（18分）大通北川河畔的春天北川河是大通的母亲河。春天一到，河边的冰渐渐融化，河水叮叮咚咚，像在弹奏一首欢快的曲子。岸边的柳树抽出嫩芽，杏花、梨花竞相开放，吸引了不少蜜蜂和蝴蝶。这时，河畔的田地里，人们开始播种青稞和油菜。孩子们放学后，常来河边捡石子、打水漂。老人们坐在石凳上，晒着太阳，聊着过去的时光。有时候，还能听到远处传来悠扬的“花儿”歌声，那是乡亲们在抒发对春天的喜爱。大通的春天，不仅有美丽的景色，还有勤劳的身影和动人的歌声。它就像一幅流动的画，充满了生机与希望。1.短文从哪些方面描写了北川河畔的春天？请概括三点。（6分）2.文中画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）3.结合短文和你的生活体验，说说你认为大通的春天最美的是什么？为什么？（8分）三、习作天地（共30分）题目：家乡的节______提示：大通有许多特色节日，如开斋节、土族纳顿节、六月六花儿会等。请选择一个你熟悉或感兴趣的节日，将题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把节日场景、人们的活动写具体；2.融入自己的感受；3.不少于350字。参考答案一、积累与运用1.（1）嘹亮幸福（2）绚丽精湛（3）语重心长2.（1）A（2）C3.（1）示例：手抓羊肉既鲜嫩多汁，又回味无穷。（2）妈妈对我说，周末她带我去娘娘山赏杜鹃花。4.（1）勤劳善良（2）六月六花儿会（3）拯救乡亲们舍己为人（4）示例：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。5.示例：选择土族“安昭舞”。特点：①动作优美，节奏明快；②蕴含祈福寓意。宣传语：快来大通，跳起欢乐的安昭舞，感受土族风情！二、阅读理解（一）课内阅读1.（根据课文前文，此处应画“大山要崩塌，大地要被洪水淹没”相关语句，因节选未包含，答案略）2.体会到海力布心地善良、为乡亲们安危焦急万分、勇于牺牲的品质。3.示例：海力布，你平时从不说谎，今天这么着急，肯定有大事。我们听你的，马上准备搬家！（二）课外阅读1.①河水融化与声音；②岸边植物与动物；③人们的活动（耕作、休闲、歌唱）。2.比喻。将春