聊城市阳谷县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

聊城市阳谷县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：120分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（45分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）阳春三月，景阳冈上的桃花开了，fēnfānɡ（）扑鼻。（2）狮子楼古街的石板路被雨水冲刷得ɡuānɡhuá（）如镜。（3）爷爷常常在紫石街的老槐树下讲《水浒传》的故事，我们听得jīnjīnyǒuwèi（）。（4）家乡的玉米地一望无际，在风中掀起金色的bōtāo（）。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.率（shuài）领效率（lǜ）B.屏（pínɡ）障屏（bǐnɡ）息C.挣扎（zhā）扎（zā）辫子D.卜（bo）落卜（bǔ）卦（2）下列句子中，关联词使用不当的一项是（）A.阳谷县的景阳冈不仅风景优美，而且历史文化深厚。B.即使学习任务再重，我们也要坚持每天阅读。C.因为他刻苦练习，所以书法比赛获得了一等奖。D.这部电影虽然情节简单，但是寓意深刻。3.按要求完成句子练习。（12分）（1）仿写句子：阳光洒在紫荆街上，像给古老的街道披上了一层金纱。（比喻句）仿写：春雨落在玉米叶上，像________________________________________。（2）用修改符号修改病句：阳谷县图书馆收藏了许多关于《水浒传》的资料和书籍。（3）缩写句子：勤劳的农民在金色的麦田里收获沉甸甸的喜悦。4.根据课文内容与积累填空。（19分）（1）诗词中的乡村：《四时田园杂兴》（其二十五）中，“________________，________________”描绘了初夏时节梅子金黄、麦花雪白的景象；《清平乐·村居》中，“________________，________________”写出了小儿无忧无虑的天真模样。（2）成长的力量：冰心在《繁星》中写道：“母亲啊！天上的风雨来了，________________；心中的风雨来了，________________。”（3）阳谷风情：我们阳谷是“武松打虎”故事的发生地，景阳冈上立着“________________”石碑。每逢农历庙会，人们会表演“________________”（填一种本地传统民俗活动），热闹非凡。（4）名言警句：学习要持之以恒，“________________，老驥伏枥”告诉我们志向远大不分年龄；“________________，学海无涯苦作舟”则提醒我们求学需要刻苦努力。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《记金华的双龙洞》节选在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.选文中描写孔隙“窄小”的句子是哪一句？用“____”画出来。（3分）2.“自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了”这句话写出了作者怎样的状态？（4分）3.如果你来到阳谷县的“古地道”（本地一处历史遗迹），在狭窄的通道中穿行，你会有什么感受？请用一两句话描写。（8分）（二）课外阅读（20分）阳谷的“非遗”———土布纺织在阳谷乡村，至今还保留着古老的土布纺织技艺。织布机“哐当、哐当”的声音，曾经是许多人家最熟悉的乐曲。奶奶是村里的纺织能手。她种的棉花，秋后绽开一片雪白。棉花经过扎花、弹花、纺线、染线等十几道工序，才能成为织布的彩线。奶奶坐在织布机前，双脚交替踏板，双手熟练地抛梭、接梭，彩线就像变魔术一样，渐渐变成带有美丽花纹的土布。奶奶说，旧时姑娘出嫁，嫁妆里总要有几床土布被子，寓意“暖暖和和，百年好合”。如今，机器织的布虽然又多又便宜，但土布柔软透气，冬暖夏凉，还有许多人家喜欢。阳谷土布已被列入市级非物质文化遗产，常有外地游客专门来购买。织布机声慢了，老了，但那份手艺里的温度，从未消失。1.短文主要介绍了阳谷的哪一项非物质文化遗产？（3分）2.从文中找出描写奶奶纺织动作的词语：________、________、________、________。（4分）3.为什么如今还有人喜欢用土布？（4分）4.结合短文，谈谈你对“手艺里的温度”的理解。（9分）三、习作（40分）题目：家乡的__________节提示：阳谷县有丰富的传统节日和民俗活动，如春节、元宵节、庙会、丰收节……选择一个你最喜欢的节日，写写它的习俗、活动以及你的经历和感受。要求：1.将题目补充完整；2.内容具体，语句通顺，表达真情实感；3.书写工整，不少于350字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）芬芳（2）光滑（3）津津有味（4）波涛2.（1）B（2）C3.（1）示例：给田野弹奏起清脆的乐曲（2）将“资料和书籍”改为“书籍和资料”（或删除“资料和”）（3）农民收获喜悦。4.（1）梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬（2）鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里（3）示例：武松打虎处舞龙舞狮（或踩高跷、扭秧歌等，符合本地特色即可）（4）志在千里书山有路勤为径二、阅读理解（一）课内阅读1.两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。2.写出了作者紧贴船底、一动不敢动的紧张状态，侧面烘托了孔隙的窄小。3.示例：黑暗的通道里，我小心翼翼地摸着墙壁前进，仿佛能听到古代士兵的脚步声在耳边回响，既害怕又兴奋。（二）课外阅读1.土布纺织技艺。2.交替踏板抛梭