咸宁市崇阳县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

咸宁市崇阳县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累运用（40分）1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）zìxiāngmáodùn（）yǎngzūnchǔyōu（）huájī（）fēngqù（）miàoqùhéngshēng（）shénjīmiàosuàn（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）家禽（qínqíng）薄弱（bóbáo）放肆（sìshì）逗乐（dòudóu）3.比一比，再组词。（6分）梁（）诣（）辱（）粱（）指（）唇（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）（）扬威手（）眼（）文质（）（）心（）胆（）（1）上面词语中，描写人物神态的是________、________。（2）结合本单元课文内容，用“手疾眼快”写一句话。5.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，表现了杨氏之子的机智与幽默。（）（2）“未闻孔雀是夫子家禽。”这句话的停顿应该是：未闻/孔雀/是夫子/家禽。（）（3）《手指》一课运用拟人手法，写出了五根手指的不同姿态和性格，阐明了“团结就是力量”的道理。（）（4）“孔君平诣其父”中的“诣”是“拜见”的意思。（）6.根据课文内容填空。（10分）（1）梁国杨氏子九岁，________。孔君平________，父不在，________。（2）《童年的发现》一文中，“我”发现了________。“我”明白了——世界上重大的________，有时还面临着________。（3）《手指》一文中，作者说五根手指各有不同的________，各具不同的________，各有________，各有________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释文中加点字的意思。（4分）示：________应声：________2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）未闻孔雀是夫子家禽。________________________________________3.从杨氏之子的回答中，可以看出他是一个怎样的孩子？（3分）________________________________________4.如果你是孔君平，听到这样的回答，你会有怎样的反应？请展开想象写一写。（4分）________________________________________（二）课外阅读（15分）故乡的桂花我的故乡在鄂南，那里山清水秀，尤其以桂花闻名。崇阳的桂花，虽比不上桂林的名满天下，却也自有它一番质朴动人的风韵。每年中秋前后，故乡便沉浸在一片馥郁的芳香里。那香气不似玫瑰那般浓烈袭人，而是幽幽的，清清的，丝丝缕缕，随着微风，钻进你的鼻子，沁入你的心脾。走到哪里，香到哪里，真可谓“香飘十里”。这时，家家户户都忙碌起来。大人们扛着竹竿，提着竹篮，来到桂花树下。他们并不粗暴地击打树枝，而是轻轻敲打，那金黄或银白的小花便如细雨般簌簌落下，落在铺好的布单上。孩子们则在树下欢呼雀跃，有时忍不住抓起一把，塞进口袋里，仿佛要把这秋天的香气永远珍藏。收集来的桂花，用途可多了。心灵手巧的母亲们会把它们洗净、晾干，做成香甜可口的桂花糕、桂花糖，或者酿成醇厚的桂花蜜。泡上一杯桂花茶，看那小小的花朵在杯盏中舒展沉浮，抿一口，唇齿留香，那便是故乡最亲切的味道。如今，我离开故乡多年，但每到金秋，那记忆深处的桂花香总会如约而至。它香在梦里，香在心头，香在我对故乡无尽的眷恋里。1.联系上下文，理解下列词语的意思。（4分）馥郁：______________________眷恋：______________________2.短文第二自然段主要写了故乡桂花的________，作者运用了________的修辞手法，写出了香气________的特点。（3分）3.短文通过哪几件事来表现故乡人们对桂花的喜爱？（3分）________________________________________4.“它香在梦里，香在心头，香在我对故乡无尽的眷恋里。”这句话表达了作者怎样的情感？你从中学到了怎样的表达方法？（5分）________________________________________三、习作天地（30分）生活处处有智慧，幽默能让生活更精彩。本单元我们认识了机智幽默的杨氏之子，也体会了作者风趣的语言。崇阳县物产丰富，有香甜的桂花，有清甜的小麻花，有美味的雷竹笋……假如你是一名“家乡特产推介员”，请你选择一种家乡特产，用生动、有趣（甚至可以是“自夸”或“幽默”）的语言写一段推介词，向远方的客人介绍它。题目自拟，注意语句通顺，表达出对家乡的热爱与自豪。字数不少于350字。参考答案一、基础知识与积累运用（40分）1.自相矛盾养尊处优滑稽风趣妙趣横生神机妙算（每字0.5分）2.qínbósìdòu（每个1分）3.示例：桥梁高粱；造诣手指；侮辱嘴唇（每空1分，合理即可）4.耀武扬威手疾眼快文质彬彬心惊胆战（每词1分）（1）耀武扬威文质彬彬（每空1分）（2）示例：魔术师手疾眼快，观众还没看清，他就已经把硬币变没了。（2分，合理即可）5.（1）√（2）×（3）√（4）√（每个1分）6.（1）甚聪惠诣其父乃呼儿出（2）有关胚胎发育的规律发明与发现受到驱逐和迫害的风险（3）姿态性格所长所短（每空1分，错别字酌情扣分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.示：给……看应声：随着声音，马上（每个2分）2.（我）没有听说过孔雀是先生您家的鸟。（4分，意思对即可）3.示例：他是一个思维敏捷、机智幽默、懂礼貌的孩子。（3分，答出两点即可）4.示例：孔君平先是一愣，随即捋着胡子哈哈大笑起来，连连称赞：“妙哉！妙哉！孺子可教，后生可畏啊！”（4分，想象合理，符合人物身份即可）（二）课外阅读（15分）1.馥郁：形容香气浓厚。眷恋：深切地留恋。（每个2分，意思对即可）2.香气（1分）比喻（1分）幽清、沁人心脾（1分，意思对即可）3.①大人孩子一起采收桂花；②用桂花制作各种美食。（一