伊春市友好区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

伊春市友好区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识。(共40分)1.看拼音，写词语。(10分)(1)伊春的森林里生长着高大的hóngsōng（），它们在风雪中依然jìnglì（）。(2)小兴安岭的夏天，草木màoshèng（），溪水chánchán（），小动物们xíngtàigèyì（）。(3)我们要bǎochí（）良好的学习习惯，bìmiǎn（）浪费时间。(4)这片湿地是许多候鸟的qīxīdì（），它们在湖面上zìyóuzìzài（）地飞翔。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)孔隙(xīxì)率领(shuàilǜ)一簇(cùzú)臀部(túndiàn)浙江(zhèzhé)漆黑(qīxī)蜿蜒(wānwǎn)一刹那(chàshà)3.比一比，再组词。(8分)端()杜()源()慢()瑞()社()原()漫()4.将下列词语补充完整，并按要求分类。(填序号，8分)①()()辉煌②心()神()③()地而()④()()斑斓⑤前()后()⑥()()皑皑(1)描写景物的：______________________(2)描写建筑的：______________________(3)描写心理感受的：__________________5.按要求写句子。(10分)(1)随着林区旅游的发展，家乡的面貌发生了巨大的改变。(缩句)_________________________________________________________________(2)森林是一座巨大的宝库。(改为反问句)_________________________________________________________________(3)仿照《记金华的双龙洞》中对孔隙的描写，用“首先……然后……再……”写一句话，描述你做一件事情的顺序。__________________________________________________________________________________________________________________________________(4)用修改符号修改病句。在老师的带领下，我们观察了友好区新建的森林博物馆，看到了许多珍贵的动植物标本和了解了很多生态知识。(5)仿照《七月的天山》的写法，用上“时而……时而……”描绘你看到的友好河或其它溪流的样子。_________________________________________________________________二、积累与运用。(共15分)1.根据课文内容填空。(11分)(1)这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很_________________。《记金华的双龙洞》(2)出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得_________________。《记金华的双龙洞》(3)在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像_________________似的，很宽。《记金华的双龙洞》(4)《海上日出》一文中，作者按照________顺序，生动地描写了_________________、_________________和_________________时的海上日出奇观。(5)本单元我们领略了祖国各地的美丽风光。我知道“浙江”的“浙”读_______，“蜿蜒”的意思是___________________________。(6)我们伊春被称为“红松故乡”和“林都”，这让我想起保护环境的重要性，正如一句宣传语所说：“________________________________________________。”2.口语交际。(4分)友好区正在开展“我是家乡小导游”活动。假如你要向远道而来的游客介绍我们家乡的一处自然风景（如森林公园、溪流、湿地公园等），你会怎样介绍它的特点？请写一段简短的导游词。（不少于3句话）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解。(共20分)(一)课内阅读。(8分)我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.这段话选自课文《___________________》，作者是___________。(2分)2.用“____”画出描写“我”过孔隙时姿势的句子。(1分)3.“左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”一句中，“似乎”一词能否去掉？为什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________4.从作者过孔隙的经历中，你能感受到孔隙__________和__________的特点。(2分)(二)课外阅读。(12分)林海哨兵在伊春莽莽苍苍的林海中，除了参天大树和各种可爱的动物，还有一些不起眼的“哨兵”——红松的幼苗。这些幼苗只有一尺来高，纤细的茎顶着几簇深绿色的针叶，像一个个稚嫩的孩子，挤在厚厚的、由落叶和苔藓铺成的“地毯”上。森林里的阳光是吝啬的，高大树冠的缝隙里，只漏下斑斑点点的光。这些“小哨兵”就在这微弱的光线里，安静地、努力地生长着。它们的生长是极慢的。一年也许只长高几厘米。寒冷的冬天，大雪会把它们完全盖住。可别小看这层雪被，它既能保暖，又能防止幼苗的水分被凛冽的寒风吹干。等到春天雪化，你会发现，它们还是那样绿，精神抖擞。它们要这样在阴暗和寒冷中坚持十几年、甚至几十年，才有可能等到身边一棵老树倒下，一束宝贵的阳光完整地照在它们身上。那时候，它们便会抓住机会，拼命向上，向着蓝天生长，最终长成栋梁之材。这些沉默的“小哨兵”，守望着森林的未来。它们让我懂得，生命最宝贵的品质，有时不是快速的炫耀，而是在寂静岁月里那份坚韧不拔的积蓄与等待。1.请给文中加点的字选择正确的解释，填序号。(2分)“吝啬”在文中的意思是()①过分爱惜自己的财物，当用不用。②文中指森林里阳光稀少，不充足。2.为什么说红松的幼苗是林海中的“哨兵”？用文中的一句话回答。(2分)_________________________________________________________________3.短文第三自然段主要写了红松幼苗生长过程中面临的哪些挑战？它们又是如何应对的？请简要概括。(4分)挑战：________________________应对：________________________挑战：________________________应对：________________________4.读句子，回答问题。(4分)“它们要这样在阴暗和寒冷中坚持十几年、甚至几十年，才有可能等到身边一棵老树倒下，一束宝贵的阳光完整地照在它们身上。”(1)这句话体现了红松幼苗生长的两个特点：一是生长环境________，二是生长过程非常________。(2)从“坚持”“拼命”等词语中，你体会到了红松幼苗怎样的精神？_________________________________________________________________四、习作。(共25分)本单元的课文带着我们游览了祖国各地的美丽风光。我们的家乡伊春友好区，也有许多独特迷人的景致：春天达子香漫山遍野，夏天友好河碧波荡漾，秋天五花山色彩斑斓，冬天林海雪原银装素裹……请你以“_______即景”（如“窗外即景”、“雨后即景”、“山林晨雾即景”等）为题，写一篇习作。注意按照一定的顺序（如时间顺序、游览顺序），抓住景物的变化和特点，写出自己的所见所感。字数不少于350字。五、拓展与衔接。(附加题，10分)阅读下面关于伊春友好区的一段资料，完成练习。友好区，隶属于黑龙江省伊春市，地处小兴安岭中段南麓。境内森林覆盖率高，有红松、云杉、冷杉等多种珍贵树种。野生动物资源丰富，如马鹿、黑熊、野猪等。这里四季分明，冬季雪期长，雪质好，冰雪文化特色鲜明。近年来，友好区依托良好的生态环境，大力发展生态旅游和林下经济（如种植蓝莓、木耳，养殖森林鸡等），走绿色可持续发展之路。1.根据资料，友好区的显著地理特征是位于_________中段南麓，_________覆盖率高。(2分)2.资料中提到了哪些林下经济的例子？（至少写出两种）(2分)________________________________3.四年级下册第六单元我们学习了《我们家的男子汉》，体会了人物的成长。结合本资料和你的了解，你认为生活在友好区这样一个自然环境优美、注重生态发展的地方，对一个孩子的成长可能产生哪些积极影响？（可以从性格、见识、能力等方面思考，写出两点）(6分)(1)_________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________伊春市友好区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识。(共40分)1.(10分，每词1分)(1)红松静立(2)茂盛潺潺形态各异(3)保持避免(4)栖息地自由自在2.(4分，每字0.5分)xìshuàicùtúnzhèqīwānchà3.(8分，每空1分)示例：端正杜绝水源快慢；祥瑞社会原来漫过(答案不唯一，正确即可)4.(8分)①金碧②旷怡③拔起④色彩⑤俯仰⑥白雪(每空0.5分)分类(每线1分)：(1)②③④⑥(2)①(3)②5.(10分，每题2分)(1)面貌发生改变。(2)难道森林不是一座巨大的宝库吗？(3)示例：包饺子时，我首先擀好面皮，然后放上馅料，再把面皮对折捏紧。(4)将“和”改为“，并”或“，”。(5)示例：友好河的水真清啊，时而平静如镜，倒映着蓝天白云；时而泛起微波，在阳光下闪闪发光。二、积累与运用。(共15分)1.(11分，每空1分)(1)值得观赏(2)有精神(3)桥洞(4)时间太阳升起前太阳升起时太阳升起后(后三空顺序、意思对即可)(5)zhè弯弯曲曲延伸的样子(6)示例：保护绿水青山，就是守护金山银山。(符合保护环境主题即可)2.(4分)示例：欢迎来到友好森林公园！这里空气清新，被誉为“天然氧吧”。大家看，这些笔直的红松已有上百年树龄。沿着这条木栈道往前走，还能听到鸟鸣和溪水声呢！(能围绕一处风景，介绍特点，语句通顺即可酌情给分)三、阅读理解。(共20分)(一)课内阅读(8分)1.(2分)记金华的双龙洞叶圣陶2.(1分)自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了3.(3分)不能去掉。(1分)“似乎”表示山石像在挤压过来，这是作者在昏暗环境下的主观感受，并非山石真的在动。(1分)去掉就变成事实，与实际情况不符，体现了作者用词的准确。(1分)4.(2分)窄小/狭窄低矮(意思对即可)(二)课外阅读(12分)1.(2分)②2.(2分)这些沉默的“小哨兵”，守望着森林的未来。3.(4分，每空1分)挑战：阳光稀少/光线微弱；应对：在微弱光线下努力生长。挑战：冬季寒冷/大雪覆盖；应对：雪被保暖、防止水分吹干。4.(4分)(1)(2分)阴暗/恶劣/艰苦漫长/缓慢(2)(2分)体会