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聊城市东阿县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础积累与运用(35分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)走进东阿黄河森林公园,níngshì()着滚滚东流的黄河水,我的心中充满了jǐngyǎng()。(2)曹植在鱼山创作的“梵呗”,是我国yìshù()宝库中的璀璨明珠。(3)我们要学习老一辈革命家不怕xīshēng()、艰苦奋斗的jīngshén()。(4)阿胶的制作工艺非常fùzá(),需要经历多道精细的gōngxù()。2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)-监(jiānjiàn)督-肥沃(wòào)-造诣(yìzhǐ)-纤(qiànxiān)夫3.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中,没有错别字的一项是()。A.养植堂皇B.访友吆喝C.喧染脊梁D.拐丈簇拥(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.东阿鱼山的传说,在民间栩栩如生地流传着。B.老师对我们总是诲人不倦,非常有耐心。C.这场精彩的杂技表演,令观众们赞叹不已。D.做学问要有实事求是的态度,不能弄虚作假。(3)下列句子与“阳光照耀着大地”修辞手法相同的一项是()。A.黄河像一条金色的巨龙,从我们东阿身边奔腾而过。B.屋檐上的小鸟在欢快地唱着歌。C.难道我们不应该保护好母亲河吗?D.图书馆里安静得连一根针掉在地上都能听见。4.根据课文内容及积累填空。(12分)(1)《杨氏之子》中,表现杨氏子反应敏捷、机智幽默的句子是:“______________________”。(2)古人常借事物言志。王冕在《墨梅》中借梅花表达自己不媚俗的品格:“______________________,______________________。”(3)东阿历史悠久,文化底蕴深厚。这里不仅有“阿胶养身”的智慧,还有“(填写一句与诚信或传统美德相关的俗语)______________________”的淳朴民风。(4)我们在本单元认识了(至少写出两个特点)______________________的刷子李,______________________的严监生。5.按要求写句子。(5分)(1)用“不仅……而且……”介绍东阿的一种特产(如阿胶、黄河鲤鱼等)。________________________________________________________________(2)体会下面句子的表达特点,再仿写一个关于“安静”的句子。例句(动态描写):船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。仿写(静态描写):________________________________________________________________二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《手指》选段,回答问题。手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。1.这段话出自丰子恺的《手指》,全文主要运用了______的修辞手法,阐明了______________________的道理。(4分)2.结合课文,请简要说说“拇指”和“食指”在作者笔下各有怎样的姿态和性格?(4分)-拇指:________________________________________________________________-食指:________________________________________________________________3.联系生活实际,谈谈你对“五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量”这句话的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.我们东阿的很多传统工艺,如阿胶制作,也需要多人协作才能完成。请你用“首先……然后……接着……最后……”的句式,简单描述一项需要团队合作的劳动过程。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)黄河岸边的“活化石”——东阿鱼山①在聊城市东阿县,有一座并不算高的小山,名叫鱼山。它西临滔滔黄河,东望千里平畴,虽然海拔只有80多米,却是全国闻名的文化名山。②鱼山的闻名,与一位历史名人紧密相连,他就是三国时期著名的文学家、曹操之子——曹植。相传,曹植曾受封于东阿,并长眠于此。他在鱼山创制了佛教音乐“梵呗”,开中国佛教音乐先河,鱼山因此成为“梵呗祖庭”。漫步山间,仿佛还能听到那穿越千年的清音雅乐。③鱼山不仅承载着深厚的历史文化,也展现了鲁西大地独特的风土人情。这里古木参天,碑碣林立,现存的“曹植墓”、“梵呗寺”等遗迹,无不诉说着过往的故事。每年都有来自海内外的文化学者和游客前来凭吊、研究。④更令人惊叹的是鱼山的“声音”。站在山顶特定的位置,俯身贴耳于石,在黄河波涛声的间隙,能清晰地听到地下传来“嗡鸣”之声,如钟磬齐奏,被当地人称为“鱼山闻呗”。这神奇的自然现象,为鱼山增添了无尽的神秘色彩。⑤千百年来,黄河水滋养着这片土地,也见证了鱼山文化的传承。它就像一部立体的史书,一块文化的“活化石”,静静地矗立在黄河岸边,向每一个走近它的人,讲述着关于历史、艺术与自然的传奇。1.联系上下文,解释词语。(4分)-平畴:______________________-凭吊:______________________2.短文是从哪几个方面来介绍东阿鱼山的?请简要概括。(6分)(1)______________________;(2)______________________;(3)______________________。3.第④自然段中画线的句子,使用了______的说明方法,生动地写出了“鱼山闻呗”这一现象的______。(4分)4.为什么作者把鱼山称为黄河岸边的“活化石”?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡东阿还有哪些值得骄傲的文化遗产或自然景观?请选择一处,为其写一句简洁的宣传语。(3分)景观/遗产名称:______________________宣传语:________________________________________________________三、习作表达(30分)题目:我______的家乡味提示与要求:家乡的味道,可能是一道菜、一种小吃、一份特产,也可能是一种氛围、一段回忆、一种精神。请先把题目补充完整(如“难忘”、“骄傲”、“香甜”等),然后选择具体的事例来写,写出这种“味道”的特点以及它带给你的感受。内容具体,感情真实,书写工整,不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.(1)凝视敬仰(2)艺术(3)牺牲精神(4)复杂工序2.jiān√wò√yì√qiàn√3.(1)B(2)A(3)B4.(1)未闻孔雀是夫子家禽。(2)不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(3)示例:一言九鼎/民风淳朴,古道热肠。(符合语境即可)(4)示例:技艺高超、自信爱财如命、吝啬5.(1)示例:东阿阿胶不仅是一种名贵的中药材,而且有着悠久的历史文化。(2)示例:深夜的校园安静极了。月光洒在操场上,教学楼没有一扇窗户亮着灯,连风似乎都停下了脚步。二、阅读理解(一)课内阅读1.拟人团结就是力量(或“任何事物都各有所长,各有所短,要团结协作”)2.拇指:体态最胖、最矮,性格肯吃苦、默默奉献。食指:姿态不苗条,工作复杂,机敏、敢于探险、不怕牺牲。3.示例:这句话告诉我们团结协作的重要性。一个人的力量是有限的,但当我们为了共同的目标团结一心时,就能发挥出巨大的能量,每个人都能在其中找到自己的价值和作用。就像拔河比赛、小组学习一样。4.示例:制作阿胶糕,首先需要师傅们精选优质驴皮,然后进行泡皮、刮毛等预处理,接着将处理好的驴皮放入铜锅中加水长时间熬制,最后将熬好的胶汁冷凝、切块、包装,每一道工序都需要工人们默契配合。(二)课外阅读1.平畴:平坦的田野。凭吊:对着遗迹、坟墓等怀念(古人或旧事)。2.(1)地理位置与概况(2)历史文化(曹植与梵呗)(3)
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