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石家庄市井陉矿区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(共40分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)井陉矿区的许多家庭都珍藏着一盏老式的méiyóudēng(),它见证了父辈在kuàngshān()里辛勤劳动的岁月。(2)绵蔓河畔的tiěsuǒqiáo()横跨两岸,走在上面,能感受到历史的fēngyún()。(3)春天,矿区公园的yīnghuā()盛开,孩子们在花丛中zhuīzhú(),传来阵阵huānxiào()。(4)我们要学习老一辈矿工身上那种jiānkǔfèndòu()的精神。2.选择恰当的词语填空。(填序号)(6分)①坚定②坚决③坚强(1)他()地表示,一定要完成这个任务。(2)面对困难,我们要有()的意志。(3)他的立场非常(),从不轻易改变。①如果……就……②不仅……还……③虽然……但是……(4)井陉矿区的孩子们()会唱本地的民歌,()能讲出不少矿区发展的故事。(5)()明天天气好,我们()去清凉山春游。(6)()这段山路很陡,()同学们没有一个掉队的。3.根据课文内容及要求完成练习。(14分)(1)将古诗《芙蓉楼送辛渐》补充完整。(4分)寒雨连江夜入吴,________________。________________,一片冰心在玉壶。(2)本单元我们认识了()的黄继光,()的雨来,()的“小萝卜头”,他们的品质值得我们学习。(请用合适的词语概括人物特点,每空1分,共3分)(3)按要求写句子。(7分)a.仿照例句,用连续的动作写一句话。(3分)例:他推开房门,走进屋里,放下书包,就直奔厨房去找吃的。____________________________________________________________________b.用“争先恐后”写一句话,描述矿区学校运动会的场景。(2分)____________________________________________________________________c.修改病句:井陉矿区展览馆里陈列着许多过去的革命文物和图片。(2分)____________________________________________________________________4.语言实践。(6分)你的家乡井陉矿区有哪些值得骄傲的地方?请围绕“家乡的骄傲”这个主题,写一段通顺的话向大家介绍。(至少从两个方面介绍,如历史文化、自然风光、发展成就等)________________________________________________________________________________________________________________________________________5.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(6分)(1)“囊萤夜读”和“铁杵成针”都是关于刻苦学习的故事。()(2)《记金华的双龙洞》的作者游览顺序是:路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞。()(3)“诺曼底号”遇难时,哈尔威船长果断指挥,最终所有乘客和船员都成功获救。()(4)“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”赞美了梅花高洁的品格。()(5)写游记时,我们只需把看到的景色写下来,不用写自己的感受。()(6)井陉矿区有丰富的煤炭资源,为国家的建设做出了重要贡献。()二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(14分)《小英雄雨来》(节选)雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑,背后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门,把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下,伸手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。1.这段话主要描写了什么情景?请用简洁的语言概括。(3分)____________________________________________________________________2.从画线的句子中,你能体会到雨来怎样的心情?作者是怎样写出这种心情的?(4分)____________________________________________________________________3.选段中哪些词语写出了鬼子的凶恶?请至少写出两个。(2分)____________________________________________________________________4.结合整篇课文,你认为雨来为什么能被人们称为“小英雄”?(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(16分)井陉矿区的“红光”我的家乡在井陉矿区,这里流传着一个感人的故事。抗日战争时期,矿区有一位叫王二小的放牛娃。他常常一边放牛,一边给山里的八路军传递消息。一天,鬼子进山“扫荡”,逼着王二小带路。王二小知道八路军和乡亲们就在山沟里隐藏着。他装着听话的样子走在前面,心里却打定了主意。王二小把鬼子引向了通往石瓮村的盘山路,这条路一边是陡峭的山壁,一边是深深的山谷。走着走着,路越来越窄。当鬼子全部进入一段险要的山路时,王二小突然对着山谷大声喊叫起来:“八路军叔叔,鬼子来啦!”喊声在山谷间回荡。鬼子这才知道上了当,凶狠的鬼子军官举起军刀……年仅十三岁的王二小英勇牺牲了。埋伏在山上的八路军听到喊声,立刻向鬼子开火,把这股敌人全部消灭在山谷里。战斗结束后,乡亲们找到王二小的遗体,含着眼泪将他安葬在向阳的山坡上。据说,那天傍晚,西边的天空布满了红霞,像英雄的鲜血,又像胜利的旗帜,把整个矿区都映红了。从此,人们把这片红霞叫作“矿区的红光”,王二小的故事也一代代流传下来。如今,矿区的小学校每年都会组织同学们去王二小的纪念地扫墓,听他英勇的故事。那漫天的红光,仿佛还在提醒着人们:今天的幸福生活,是无数像王二小这样的英雄用生命换来的。1.根据文章内容填空。(4分)故事发生的时间是________________,主人公是________________。王二小把鬼子引向了________________,目的是________________。2.请用“_____”画出描写王二小牺牲后自然景象的句子。作者这样写有什么用意?(4分)____________________________________________________________________3.题目中的“红光”指的是什么?它象征着什么?(4分)____________________________________________________________________4.为什么井陉矿区的小学校每年都要组织同学们去王二小纪念地扫墓?联系生活实际,谈谈你的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作(共30分)题目:家乡的______要求与提示:1.请将题目补充完整,可以写家乡的一处景物(如清凉山、绵蔓河)、一种特产、一个节日或一种风俗,也可以写一个让你印象深刻的人。2.围绕题目,写清楚家乡这个事物的特点,或者这个人物的品质。注意写出自己的真实感受。3.内容具体,语句通顺,书写工整。不少于300字。石家庄市井陉矿区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用(40分)1.(8分,每词1分)(1)煤油灯矿山(2)铁索桥风云(3)樱花追逐欢笑(4)艰苦奋斗2.(6分,每空1分)(1)②(2)③(3)①(4)②(5)①(6)③3.(14分)(1)(4分,每句2分)平明送客楚山孤洛阳亲友如相问(2)(3分,每空1分)英勇无畏/视死如归机智勇敢热爱学习/渴望自由(符合人物特点即可)(3)(7分)a.(3分)示例:他弯下腰,捡起地上的篮球,运了几下,猛地跳起来,将球投了出去。b.(2分)示例:运动会4×100米接力赛开始了,同学们争先恐后地为自己班的运动员加油呐喊。c.(2分)井陉矿区展览馆里陈列着许多革命文物和图片。(删去“过去的”)4.(6分)略。(能围绕主题从两个方面介绍,语句通顺即可酌情给分)5.(6分,每小题1分)(1)√(2)√(3)×(4)√(5)×(6)√二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)1.(3分)主要描写了鬼子闯进雨来家,雨来急忙向后院逃跑,最后被鬼子抓住的情景。2.(4分)体会到雨来着急、紧张的心情。作者通过写雨来“急出一身冷汗”这一身体感受和“后院没有门”这一处境,生动地写出了他的焦急。3.(2分)示例:雪亮的刺刀、推推搡搡。(写出“咔啦一声枪栓响”、“抓住”、“拉”、“拧”、“捆绑”等也可)4.(5分)因为雨来年纪虽小,但机智勇敢。他为了掩护交通员李大叔,不顾个人安危,被敌人抓住后,面对敌人的威逼利诱和毒打,他始终不肯说出李大叔的下落,最后还机智地跳河逃生,保护了自己和同志。(意思对即可)(二)课外阅读(16分)1.(4分,每空1分)抗日战争时期王二小通往石瓮村的盘山路让埋伏的八路军消灭敌人/保护乡亲们2.(4分)句子:据说,那天傍晚,西边的天空布满了红霞,像英雄的鲜血,又像胜利的旗帜,
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