武威地区古浪县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

武威地区古浪县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）古浪的八月，田野里一片cǎomùmàoshèng（），黄河水zànɡzhe（）浑厚的歌声流过。（2）爷爷是位cíxiáng（）的老农，他náozhe（）头，讲述着早年治沙的故事。（3）我们绝不能qīpiàn（）自己的内心，要rènxíng（）地面对困难。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，读音完全正确的一项是（）A.提供（gōng）龟裂（guī）B.间隔（jiān）勉强（qiǎng）C.兴奋（xīng）宝藏（zàng）D.悄没声儿（qiāo）默而识之（shí）（2）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.古浪人民艰苦奋斗，让昔日的荒漠变成了绿洲，真是“众人拾柴火焰高”。B.他做事总是“眉毛胡子一把抓”，结果什么也没做好。C.面对难题，我们要有“打破砂锅问到底”的精神。D.他的演讲很精彩，同学们听得“手忙脚乱”。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过学习《田忌赛马》，使我明白了要善于观察和思考。B.武威文庙是河西走廊规模最大、保存最完整的孔庙。C.能否坚持每日阅读，是提高语文素养的关键。3.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）童年在诗人笔下充满情趣：“童孙未解供耕织，________________。”（范成大《四时田园杂兴》）（2）爱国情怀穿越时空：“黄沙百战穿金甲，________________。”（王昌龄《从军行》）（3）《论语》告诉我们学习和思考的关系：“学而不思则罔，________________。”（4）古浪人民常说：“_______________，岁月不待人。”提醒我们要珍惜时间。4.按要求写句子。（6分）（1）运用对比手法写一句话，突出古浪沙漠公园今昔变化。（2分）________________________________________________________________（2）仿写：母爱是干旱时的一场春雨，滋润着孩子的心田；母爱是________________，________________。（2分）（3）修改病句（在原句上修改）：古浪战役纪念馆不仅展示了红军的历史，而且弘扬了他们的精神。（2分）5.语言实践。（8分）古浪县正在推广“书香校园”活动，五年级（1）班计划开展“我最喜爱的一本课外书”分享会。（1）请你为分享会设计一条宣传标语。（2分）________________________________________________________________（2）假如你推荐《河西走廊历史故事》这本书，请写一段简短的推荐语（至少用到一种修辞手法）。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（3）同桌小明说：“看课外书浪费时间，对考试又没帮助。”请你用得体的语言劝说他。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.选段中作者从哪些方面表现了船夫驾驶技术好？请简要概括。（3分）________________________________________________________________3.“两边的建筑飞一般地倒退”这句话说明了什么？（2分）________________________________________________________________4.仿照选段的写法，围绕“他的动作特别敏捷”写一段话。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.古浪也有特色交通工具，比如过去的驴车。请你用一两句话描写驴车行进的情景。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）古浪的沙枣树在古浪的戈壁滩上，最常见的就是沙枣树了。它没有白杨树的笔直挺拔，也没有柳树的婀娜多姿。它的树干常常是弯曲的，树皮粗糙皲裂，像是被风沙刻满了皱纹。叶子是灰绿色的，背面覆着一层细密的银色鳞片，那是它对抗干旱的秘密武器。五月，沙枣树开花了。米黄色的小花，藏在枝叶间，毫不起眼，却散发出一种浓烈而持久的芬芳。那香味，甜甜的，沁人心脾，能飘出很远很远，仿佛在宣告生命的顽强。秋天，沙枣熟了。红褐色的果实，密密地挂在枝头，像一串串小小的铃铛。摘一颗放进嘴里，面面的，甜甜的，带着一丝涩味。听爷爷说，在艰苦的年代，沙枣曾是乡亲们的“救命粮”。沙枣树不需要肥沃的土壤，也不需要充足的水分。它的根深深地扎进贫瘠的沙土里，紧紧抓住大地。风来了，它弯腰却不折断；沙来了，它抖落尘埃继续生长。它就像世世代代生活在这里的古浪人，在严酷的环境中，默默地、坚韧地站立着，奉献着自己的花香与果实。1.根据短文内容填空。（4分）沙枣树的叶子背面有________，这是它________的秘密武器。它的果实成熟时是________色的，味道是________的。2.短文第2自然段主要写了沙枣树的什么特点？这样写有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.为什么作者说沙枣树“就像世世代代生活在这里的古浪人”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文中画线的句子表达了作者怎样的情感？（2分）________________________________________________________________5.你从沙枣树身上学到了怎样的精神？联系自己的生活或学习谈谈。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：______里的故事提示与要求：我们的生活充满了故事。故事可能在校园里、家庭里、田野里、果园里、老巷里、纪念馆里……请选择一个地方，把在那里发生过的、让你印象深刻的一个故事写下来。可以写快乐的，也可以写感人的、有启发的。注意把事情的经过写具体，表达真情实感。字数不少于400字。武威地区古浪县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础积累与运用（40分）1.（8分，每词1分）（1）草木茂盛淌着（2）慈祥挠着（3）欺骗韧性2.（6分，每题2分）（1）C（2）D（3）B3.（12分，每空2分）（1）也傍桑阴学种瓜（2）不破楼兰终不还（3）思而不学则殆（4）及时当勉励（或符合语境的时间格言）4.（6分）（1）示例：昔日的黄沙漫天、寸草不生，如今已是绿树成荫、鸟语花香。（2）示例：寒冷时的一缕阳光，温暖着孩子的世界。（3）修改：古浪战役纪念馆不仅展示了红军的历史，而且弘扬了他们的革命精神。（在“精神”前加“革命”等）5.（8分）（1）示例：书香浸润童年，阅读点亮人生。（2）示例：这本书就像一位博学的向导，带你穿越时空，聆听河西走廊上金戈铁马与驼铃悠悠的交响。（3）示例：小明，阅读课外书能开阔我们的视野，增长知识，对理解课文和写作都很有帮助，还能让我们放松。我们一起参加分享会吧！二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）船夫的驾驶技术特别好。2.（3分）①行船速度快，操纵自如；②在拥挤时能灵活穿行；③在极窄的地方能平稳快速通过，并能急转弯。3.（2分）说明了小艇行进的速度非常快。4.（4分）示例：他的动作特别敏捷。眼疾手快，反应迅速，总能抢先一步。无论是捡起掉落的物品，还是躲开飞来的球，他都能轻松应对，身体灵活得像一只燕子。5.（4分）示例：老驴车慢悠悠地走在乡间土路上，车轱辘发出吱呀吱呀的声响，赶车的老汉哼着悠长的古浪小调。（二）课外阅读（15分）1.（4分，每空1分）一层细密的银色鳞片对抗干旱红褐面面甜甜/甜中带涩2.（4分）主要写了沙枣树外形普通，甚至有些丑陋。（2分）作用：与后文它开花结果、生命力顽强形成对比（或欲扬先抑），突出其内在的精神品质。（2分）3.（3分）因为沙枣树和古浪人一样，都能在艰苦（风沙大、干旱）的环境中顽强生存、默默坚守、无私奉献。（意思对即可）4.（2分）表达了作者对沙枣树顽强生命力的赞美（或敬佩）之情。5.（2分）示例：学到了坚韧不拔、默默奉献的精神。我在学习上遇到