开封市通许县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

开封市通许县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础与运用（35分）1.读拼音，写词语，要求书写正确、美观。（8分）zūnzhòngguàngàishénjīmiàosuànlěngcháorèfěng()()()()cíxiánghóulóngyìshēngbùkēnghúnshēnxièshù()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）妒忌（jíjì）踉跄（liànglàng）桅杆（wéiwěi）揩油（kāikǎi）龇牙（zīcī）憎恶（zèngzēng）3.请将下列词语补充完整，并选择一个词语写一句话。（6分）（）（）起敬（）拳（）掌（）头（）颈（）（）成竹风（）雪（）半（）半（）造句：________________________________________________________________4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）《景阳冈》和《猴王出世》都选自中国古典名著《水浒传》。（）（2）“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”描绘了乡村傍晚的宁静与儿童的悠闲。（）（3）汉字“承”的第三笔是“横撇”。（）（4）《摔跤》一文通过对人物动作、语言的描写，生动刻画了小嘎子机灵的特点。（）5.按要求完成句子练习。（6分）（1）童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是__________，____________________；童年是__________，____________________。（仿写句子）（2）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）（3）选择一种情景，通过描写人物的动作、神态等，表现出他（她）的内心状态。焦急地等待得意的时候生气极了________________________________________________________________6.根据课文内容及所学知识填空。（8分）（1）《四时田园杂兴（其三十一）》中，表现乡村儿童天真可爱、热爱劳动的诗句是：____________________，____________________。（2）父母教育我们，做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说：“____________________，____________________。”（3）《军神》一课中，刘伯承元帅被沃克医生称赞为“________”，是因为他_____________。（4）古代年龄称谓有丰富的文化内涵，“及笄”指女子________岁，“弱冠”指男子________岁。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.第一自然段作者用________、________来比喻小艇的样子，写出了小艇__________、__________的特点。（4分）2.从第三自然段中找出一个能概括船夫驾驶技术高超的四字词语：__________。作者是通过哪几个方面的具体描写来表现这一点的？请简要概括。（4分）3.选文从哪几个方面介绍了威尼斯的小艇？（3分）4.假如你是船夫，如何向来自开封的游客介绍你的小艇？请结合选文内容，试着写几句介绍语。（提示：可以联系开封的汴河游船进行对比）（4分）_______________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）开封的“活化石”——古槐①在开封的街巷里，生长着许多古老的槐树。它们遒劲的枝干，斑驳的树皮，繁茂的绿叶，像一位位历经沧桑的老者，沉默地守护着这座古城。其中，尤以龙亭湖畔的那几株唐槐最为著名，被人们亲切地称为开封城的“活化石”。②春天，古槐吐出嫩绿的新芽，给古老的城墙带来生机。夏天，巨大的树冠像一把把撑开的绿绒大伞，洒下满地浓荫。烈日下，老人们坐在树下摇着蒲扇下棋、聊天，孩子们围着粗壮的树干捉迷藏，那沁人心脾的槐花香，能飘出好远好远。秋天，槐树的叶子渐渐变黄，风一吹，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。冬天，落光了叶子的枝干伸向天空，在白雪的映衬下，勾勒出遒劲有力的线条，别有一番韵味。③听爷爷说，这些古槐见证了许多历史。宋朝时，这里商铺林立，舟楫往来，槐树下曾是歇脚乘凉的好去处。也许，清正廉明的包公曾从树下走过；也许，精忠报国的岳飞曾在此驻足远眺。几百年的风风雨雨，改朝换代，古槐都默默看在眼里。它的年轮里，刻录着这座城市的记忆。④如今，古槐已经成为开封人生活的一部分。它不仅是遮阳避雨的“凉亭”，更是人们心灵的寄托。外地游客来开封，总要到古槐下看一看，摸一摸那粗糙的树干，仿佛能触摸到历史的脉搏。古槐，用它顽强的生命力和博大的胸怀，诉说着开封的过去与现在，也静静地展望着未来。1.联系上下文，理解下列词语的意思。（4分）遒劲：_______________________________________________________沁人心脾：___________________________________________________2.短文是从哪几个方面来写开封的古槐的？请简要概括。（4分）3.文章第②段按照__________顺序描写了古槐一年四季的不同景象。请用“____”画出你最喜欢的一个句子，并说说你喜欢的原因。（4分）原因：_______________________________________________________4.第③段中，爷爷的讲述在文中有什么作用？（3分）5.为什么称古槐为开封城的“活化石”？结合短文内容和你的理解谈一谈。（5分）三、习作天地（30分）题目（二选一）：1.题目：家乡的______提示：你的家乡通许，或你居住、游玩过的开封某个地方，一定有独特的风景、文化或风俗。可能是朱仙镇的木版年画，可能是夜市上的一道美食，也可能是田野里的一片麦浪……请选择你最熟悉、最有感触的一个方面，先把题目补充完整，再围绕一个中心意思，把它介绍清楚，表达出你的情感。字数不少于400字。2.汉字有着丰富的内涵，每一个汉字都可能引发我们的联想。比如“甜”字，让你想到美味的糖果，想到妈妈的笑容，想到成功的喜悦……请以“______”的滋味”为题（横线上可以填一个表示感受的字，如：酸、苦、辣、忙、乐等），选择一件具体的事例，写出这种滋味的真实感受。注意把事情的经过写清楚，表达真情实感。字数不少于400字。参考答案一、基础与运用（35分）1.尊重灌溉神机妙算冷嘲热讽慈祥喉咙一声不吭浑身上下2.jìliàngwéikāizīzēng3.肃然起敬摩拳擦掌伸头缩颈胸有成竹风欺雪压半信半疑（造句略，符合语境即可）4.（1）×（2）√（3）×（4）√5.（1）示例：一首歌，歌里有我们的欢乐与梦想；一个梦，梦里有我们的奇思妙想。（符合要求即可）（2）这清白的梅花，是不能玷污的。（3）略。能通过具体动作、神态描写体现相应内心状态即可。6.（1）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（2）君子坦荡荡，小人长戚戚。（3）军神在不用麻醉剂的情况下承受手术，意志如钢铁般坚强。（4）十五二十二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.新月、水蛇长、窄、深、两头翘起，行动轻快灵活。（写出特点即可）2.操纵自如。通过写行船极快时不手忙脚乱，在拥挤时能灵活穿行，在极窄处能平稳快速穿过并急转弯这几个方面来具体描写。3.小艇的外形特点、坐在舱里的感受、船夫的驾驶技术。4.略。能结合小艇特点介绍，并能与开封汴河游船（如平稳、宽敞、欣赏两岸现代风光等）进行简单、恰当的对比，语言通顺即可。（二）课外阅读（20分）1.遒劲：形容（古槐枝干）雄健有力。沁人心脾：指（槐花香）吸入后感到舒适，渗透心脾，形容芳香宜人。2.古槐的外形与称号；古槐一年四季的美丽景象；古槐见证的历史；古槐与当今人们生活的密切关系。（意思对即可）3.时间顺序。画句子略。原因略，需结合句子从描写生动、运用修辞、表达情感等方面说明。4.通过爷