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巴中地区巴中市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:100分钟)一、基础知识积累与运用(35分)1.读拼音,写词语,注意书写美观。(8分)miǎntiǎn()yōurán()zànshí()qièyì()yǔzhòu()fùráo()biānjiāng()qīngchè()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)渲(xuānxuàn)染拘束(sùshù)目的(dìde)地蒙(mēngméng)古好(hǎohào)客同行(xíngháng)似(sìshì)的玻璃碴(cházhā)3.辨字组词。(6分)毯()谈()襟()禁()跤()校()涩()忍()4.将下列词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)一()千里()色欲流()飘带舞()山峻岭①以上词语中,描写草原景色的是:________、________。②请选择其中一个词语,描写一处巴中山区的景色(如光雾山、诺水河一带):________________________________________________________________。5.句子练习。(9分)(1)羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(仿写比喻句)山间的云雾____________________________________________________。(2)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(用加点的关联词造句)________________________________________________________________。(3)我们访问了川陕革命根据地红军烈士陵园,接受了深刻的爱国主义教育。(修改病句)________________________________________________________________。二、课文回顾与理解(15分)6.根据课文内容填空或选择。(10分)(1)《草原》的作者是________。文中“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话的意思是:________________________________________________________。(2)《丝绸之路》是一条沟通________洲和________洲的古代交通要道,它促进了东西方的________与________。(3)《白杨》一课中,白杨树象征着()。A.顽强的生命力B.建设者扎根边疆、无私奉献的精神C.美丽的风景(4)《把铁路修到拉萨去》讲述了筑路大军在极其艰苦的条件下,克服了________、________、________等世界级难题,最终创造了奇迹。7.读下面这段话,完成练习。(5分)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”这段话运用了________的写法,通过爸爸的________,赞美了白杨树________、________的品格,实际是在歌颂________。三、阅读理解(20分)(一)阅读短文,回答问题。(10分)巴山背二哥(节选)过去,在咱巴中连绵的大巴山里,交通不便,货物运输全靠人力背挑。于是,就有了“背二哥”这个行当。他们头缠白帕,手持“T”字形拐杖,身背高高的背夹,里面装着山盐、布匹或山货,行走在陡峭的山路上。“背二哥”的生活异常艰苦。山路崎岖,雨雪难行,饿了就啃几口自带的玉米馍,渴了喝几口山泉水。但他们却有着巴山人特有的乐观与坚韧。歇脚时,山间便会响起他们高亢的“背二歌”:“巴山高来巴山长,背起背夹走四方。爬坡上坎不怕累,为了生活肩上扛……”这歌声,带着山的粗犷,人的豪爽,在山谷间回荡,仿佛能驱散所有的疲惫。如今,公路铁路穿山越岭,“背二哥”的身影已渐渐稀少,成了老一辈人记忆中的风景。但他们那吃苦耐劳、勇往直前的“背二歌”精神,却永远留在了巴山人的血脉里。1.联系上下文,解释词语。(2分)崎岖:________________________________________________________高亢:________________________________________________________2.短文从________、________、________三个方面介绍了“巴山背二哥”。(3分)3.画线的句子是对“背二哥”________(语言/动作/神态)的描写,体现了他们________________________的精神品质。(2分)4.为什么说“背二歌”精神永远留在了巴山人的血脉里?结合短文和生活实际谈谈你的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)非连续性文本阅读。(10分)材料一:巴中特产——南江黄羊简介南江黄羊是四川省南江县培育的优良肉用山羊品种,具有体格高大、肉质细嫩、膻味轻、营养价值高等特点。它适应性强,善于爬山采食,非常适合巴中地区的山地放养。南江黄羊已成为带动当地农民增收的特色产业。材料二:产品包装盒上的部分文字品名:南江黄羊冷鲜分割肉(肋排)产地:四川省巴中市南江县特点:来自北纬31°的天然牧场,自由采食百草,饮用山泉,肉质天然醇香。推荐烹饪方法:红烧、清炖、烧烤。1.根据材料判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)(1)南江黄羊适合在平原地区大规模圈养。()(2)南江黄羊的肉质特点之一是膻味比较轻。()(3)材料二推荐了三种烹饪南江黄羊肋排的方法。()2.材料一主要介绍了南江黄羊的________、________和________。(3分)3.如果你要向一位外地客人推荐南江黄羊,你会重点介绍它的哪些方面?请结合两则材料写一写。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________四、口语交际与语言运用(5分)8.巴中市正在创建全国文明城市,学校准备开展“我为创文添光彩”主题实践活动。请你作为班级代表,在班会课上做一个简短的发言,呼吁同学们从身边小事做起(如爱护校园环境、使用文明用语、遵守交通规则等),为创建文明城市贡献力量。(发言不少于3句话)五、习作(25分)9.题目:家乡的______情提示与要求:“情”是单元的主题。在你的家乡巴中,一定有许多让你感受到“情”的地方:或许是邻里之间的互助之情,是师生之间的教诲之情,是参观川陕革命根据地博物馆时感受到的革命先烈爱国之情,也可以是家乡某处风景(如望王山、恩阳古镇)带给你的喜爱之情……请先把题目补充完整,再围绕中心选择恰当的事例或场景,写一篇内容具体、感情真实的作文。注意语句通顺,书写工整,不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.腼腆悠然暂时惬意宇宙富饶边疆清澈2.xuànshùdìměnghàoxíngshìchá3.示例:地毯谈话衣襟禁止摔跤学校羞涩忍受4.碧翠襟崇①一碧千里翠色欲流②示例:秋天,光雾山的崇山峻岭层林尽染,美不胜收。5.(1)示例:像给青翠的山峰披上了一层轻盈的白纱。(2)示例:春天的光雾山,既可以看到漫山遍野的杜鹃花,又可以听到清脆的鸟鸣,真是令人流连忘返。(3)我们参观了川陕革命根据地红军烈士陵园,接受了深刻的爱国主义教育。(或将“访问”改为“参观”)二、课文回顾与理解6.(1)老舍蒙古族和汉族人民之间的情谊深厚,怎么舍得分别呢?大家站在无边无际的草原上,在夕阳下相互倾诉着惜别之情。(2)亚欧经济文化交流(或“贸易与文化”)(3)B(4)示例:冻土层恶劣天气极度缺氧(意思对即可)7.借物喻人话(或“语言”)适应性强(或“生命力强”)坚强不屈(或“不软弱、不动摇”)像爸爸一样扎根边疆的建设者们三、阅读理解(一)1.崎岖:形容山路不平,也比喻处境艰难。高亢:(声音)高昂、响亮。2.外形装备生活艰苦乐观坚韧的精神(意思对即可)3.语言乐观豁达、吃苦耐劳、坚韧不拔(答出两点即可)4.要点:①“背二哥”精神代表了巴山人面对艰苦环境时的吃苦耐劳、乐观坚强和勇往直前。②这种精神在今天依然被巴中人传承,体现在克服困难、努力建设家乡的行动中。(言之有理即可)(二)1.(1)×(2)√(3)√2.品种特点(或“体格肉质”)、适应性(或“生长特点”)、产业价值(或“经济价值”)。3.示例:我会重点介绍南江黄羊是巴中南江的特色优良品种,它生长在天然山地,吃百草喝山泉,所以肉质特别细嫩,膻味轻,营养价值高,无论是红烧还是清炖都非常美味。(结合材料,答出产地、生

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