塔城地区裕民县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

塔城地区裕民县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识（30分）1.读拼音，写词语。（8分）tǎchéngdexiàtiān，yúmínxiàndetiányělǜyóuyóude。()()báiyángshùxiàngzhōngchéngdeshìbīng，shǒuwèizhebiānjiāng。()()2.比一比，再组词。（6分）挥（）绣（）端（）辉（）透（）瑞（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）A.率领B.统率C.带领D.引导(1)老师（）我们参观了裕民县的山花节展览。(2)哈尔威船长（）船员和乘客脱离了险境。4.按要求写句子。（6分）(1)那毛茸茸、亮晶晶的霜花，难道不让人喜爱吗？（改为陈述句）_________________________________________________________(2)草原上，羊群像（补充为比喻句）_________________________________________________________(3)我们要学习和发扬裕民县各族人民（修改病句）_________________________________________________________5.根据课文内容填空。（6分）(1)诗是人类向未来寄发的信息，_________________________。（艾青）(2)《海上日出》一文中，作者按照__________、__________、__________的顺序，描绘了日出时壮丽的景象。(3)“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”这句诗选自《__________》，表达了诗人对__________的依恋。二、积累与运用（15分）6.将下列诗句、名言或谚语补充完整。（6分）(1)儿童急走追黄蝶，_________________________。(2)_________________________，只有敬亭山。(3)生于忧患而_________________________。7.口语交际。（4分）裕民县计划举办“巴尔鲁克山文化旅游节”，需要招募一些小志愿者为游客介绍家乡。假如你想报名参加，你会如何向招募负责人介绍自己的优势呢？请写一段话。__________________________________________________________________________________________________________________8.生活语文。（5分）裕民县有“红花之乡”的美誉。请结合你在生活中的了解或从课内外阅读中获得的知识，用一两句话介绍一下裕民的红花（如花期、用途、象征意义等）。__________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《记金华的双龙洞》节选在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。9.“孔隙”的特点是什么？作者是怎样写出这个特点的？（3分）_________________________________________________________10.画线句子中，作者描写了自己乘船过孔隙时的__________和__________，让我们仿佛身临其境。（2分）11.如果你来裕民的野生巴旦杏林或吐尔加辽草原游览，你会从哪些方面来介绍它，让没去过的人也能感受到它的特点？请学习上文作者的写法，简单说一说。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）草原的黄昏裕民的草原是辽阔而宁静的。黄昏时分，太阳渐渐西沉，它收起了刺眼的光芒，像一个橘红色的大灯笼，挂在了巴尔鲁克山的山脊上。天空被染成了锦缎，一会儿金红，一会儿橘黄，一会儿又变成了淡淡的紫灰色。放牧归来的牛羊，不慌不忙地走在回家的路上，脖子下的铃铛发出“叮当、叮当”清脆的响声，像是给这静静的黄昏配上了一支悠闲的歌。牧民骑着马，跟在羊群后面，他的身影被夕阳拉得很长很长。炊烟从远处的毡房里袅袅升起，笔直地升上天空，然后在微风中慢慢散开，融进了晚霞里。空气中飘来阵阵奶香和烤馕的香味，那是家的味道。草原的黄昏，没有城市的喧闹，只有一份安详与满足。它让忙碌了一天的大地，缓缓地进入梦乡。12.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（2分）收起（）①获得②逮捕③约束④结束融进（）①固体受热变软②融合，调和③流通13.短文是按照__________顺序来描写草原黄昏的，主要描写了__________、__________、__________等景物。（4分）14.读文中画波浪线的句子，回答下列问题。（4分）(1)这句话运用了__________的修辞手法，把__________比作__________。(2)从“不慌不忙”“悠闲”这些词语中，你体会到了什么？_________________________________________________________15.短文表达了作者对草原黄昏怎样的感情？你是从哪些地方体会到的？（5分）__________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：家乡的__________节提示：我们的家乡裕民县有山花节、冰雪节等富有特色的节日。请你选择一个印象最深刻的节日，把题目补充完整，写一篇习作。可以写写节日里人们的活动、热闹的场面、特色的美食或你的经历和感受。注意把内容写清楚，语句写通顺，表达出真情实感。不少于300字。塔城地区裕民县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础知识（30分）1.（每词2分）塔城的夏天裕民县的田野绿油油的白杨树像忠诚的士兵守卫着边疆2.（每空0.5分，组词合理即可）示例：挥手光辉；刺绣透明；端正瑞雪3.（每空2分）(1)C(2)A4.（每句2分）(1)那毛茸茸、亮晶晶的霜花，真让人喜爱。(2)示例：草原上，羊群像撒在绿色绒毯上的珍珠。(3)我们要学习和发扬裕民县各族人民团结奋斗的精神。（修改合理即可）5.（每空1分）(1)诗给人类以朝向理想的勇气(2)日出前日出时日出后（变化过程）(3)《繁星（一五九）》母亲二、积累与运用（15分）6.（每空2分）(1)飞入菜花无处寻(2)相看两不厌(3)死于安乐7.（4分）示例：老师您好，我想报名小志愿者。我普通话标准，熟悉裕民的历史和景点，比如小白杨哨所、吐尔加辽草原。我性格开朗，乐于助人，希望能为宣传家乡出一份力！（表达清晰，有优势，有礼貌即可）8.（5分）示例：裕民的红花一般在五六月份盛开，红艳艳一片非常美丽。红花籽可以榨油，是有益健康的食用油。红花象征着裕民人民热情、蓬勃向上的精神。（答出两点即可）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）9.（3分）孔隙的特点是“小”。（1分）作者用“两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人”的具体描述和乘船时的感觉（“挤压过来”“撞破额角”）来写出其狭小。（2分，意思对即可）10.（2分）动作感觉（感受、心理活动）11.（5分）示例：我会介绍巴旦杏林开花时漫山遍野如雪如云的壮观景象，以及杏花淡淡的清香；或者介绍吐尔加辽草原一望无际的碧绿、星星点点的野花和清新的空气，让人感觉心胸开阔。（能抓住景物一两个特点，尝试运用感官描写或具体描述即可）（二）课外阅读（15分）12.（每空1分）③②13.（每空1分）时间（或景物变化）夕阳（天空）归家的牛羊（牧民）毡房炊烟14.（4分）(