桂林市全州县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

桂林市全州县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词百花园。（32分）1.请将下列词语抄写在田字格中，要求书写正确、端正、整洁。（8分）威武宁静光芒模型（此处预留田字格）2.读拼音，写词语。（8分）yòurénjǐnguǎnxùnsùxiōngměng（诱人）（尽管）（迅速）（凶猛）zhènjìngbiànhuànwēiwǔqímiào（镇静）（变幻）（威武）（奇妙）3.比一比，再组词。（6分）险（危险）官（官员）推（推开）脸（脸蛋）宫（宫殿）堆（土堆）4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语，结合我们桂林的象鼻山或漓江景色说一句话。（6+2=8分）多（种）多（样）（波）涛（澎）湃窃窃（私）（语）（恍）然（大）悟造句：_____________________________________________________5.选词填空。（4分）镇静安静宁静平静(1)夜晚的全州湘山寺非常（宁静）。(2)遇到危险时，我们要保持（镇静）。(3)同学们在教室里（安静）地写作业。(4)听完老师的讲解，我（平静）的心情一下子激动起来。二、句子训练营。（15分）1.照样子，写句子。（6分）例：海底的动物常常在窃窃私语。清晨，树林里的小鸟在___________________________。例：你可知道，全州禾花鱼的味道有多么鲜美吗？你可知道，桂林的桂花盛开时___________________________？2.用修改符号修改下面的病句。（4分）(1)我全神贯注地专心听老师讲课。（删除“全神贯注地”或“专心”）(2)他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。（在“一顶”前加上“戴着”）3.根据本单元课文内容填空。（5分）通过学习《我们奇妙的世界》，我们知道天空的珍藏有________、________、________等；大地的珍藏有________、________等。我们的生活就像全州天湖的四季，处处充满了奇妙。三、课文回顾与口语交际。（8分）1.《海底世界》一文中，海里的动物活动方式各有特点：海参靠________前进，梭子鱼每小时能游________千米，贝类自己不动，却能________。（3分）2.假如你是桂林“小桂花”旅行社的小导游，要向游客介绍家乡全州的一样特产（如禾花鱼、红油米粉、醋血鸭）或一处风景（如湘山寺、三江口）。请用几句话写一段导游词，注意语句通顺，有礼貌。（5分）导游词：_____________________________________________________四、阅读天地。（15分）（一）课内阅读（7分）《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1.这段话主要写了火烧云________的特点。（2分）2.用“____”画出描写火烧云颜色的词语。这些词语让我们感觉到颜色________。（3分）3.请你仿照文中描写颜色的方法，写一写秋天全州才湾镇“天湖”畔山林的颜色。（2分）_____________________________________________________（二）课外阅读（8分）桂林的岩洞桂林的岩洞真神奇！走进岩洞，就像走进了一个童话世界。看，那些石笋、石幔、石花，形状千奇百怪。有的像倒挂的莲花，有的像巨大的蘑菇，有的像慈祥的老人，还有的像活泼的小猴子……在彩灯的照射下，它们变得五光十色，美丽极了。听，岩洞里还有叮咚叮咚的滴水声，像在弹奏美妙的音乐。讲解员阿姨说，这些岩石都是水滴经过几十万年甚至上百万年慢慢形成的，这叫“滴水穿石”。我不禁想：小小的水滴，长久坚持，竟能创造出这么伟大的奇迹！1.短文主要从________和________两个方面写出了桂林岩洞的神奇。（2分）2.用“有的……有的……还有的……”写一句话，描绘一下全州庙头镇三月三歌圩热闹的场面。（3分）_____________________________________________________3.读了这篇短文，你从“滴水穿石”中明白了什么道理？（3分）_____________________________________________________五、习作乐园。（30分）题目：桂林山水润童心提示：本单元，我们领略了世界的奇妙、海底的物产、火烧云的变化。我们的家乡桂林，山水甲天下，更有全州这样人文深厚的地方。请你选择一处你熟悉的家乡景色（如清澈的小河、美丽的校园、古老的建筑、热闹的集市）或一次有趣的活动（如制作红油米粉、河边捉鱼、果园采摘），写一篇习作。注意把看到的、听到的、想到的写清楚，写出它的特点或你的感受。语句要通顺，内容要具体。要求：1.围绕一个意思写。2.不少于300字。参考答案一、字词百花园。1.略（根据书写情况评分）。2.诱人尽管迅速凶猛镇静变幻威武奇妙3.示例：危险/脸蛋；官员/宫殿；推开/土堆（组词正确即可）。4.多种多样波涛澎湃窃窃私语恍然大悟造句示例：站在漓江边，看着波涛澎湃的江水，我感到心胸开阔。（符合语境即可）5.(1)宁静(2)镇静(3)安静(4)平静二、句子训练营。1.示例：在欢快地唱歌。香气有多么迷人吗？（合理通顺即可）2.(1)删去“全神贯注地”或“专心”。(2)在“一顶蓝色帽子”前加上“戴着”。3.示例：日出、云彩、雨点、雪花（写出三个即可）植物、水果、Minerals等（写出两个即可，符合课文大意）。三、课文回顾与口语交际。1.肌肉伸缩几十巴在轮船底下2.示例：各位游客大家好！欢迎来到“鱼米之乡”全州。现在我向大家推荐我们的特色美食——全州红油米粉。它用鲜榨米粉，配上秘制红油、黄豆和肉末，吃起来鲜香爽辣，保证让你回味无穷！大家一定要尝尝哦！（语句通顺，介绍清楚，有礼貌即可）四、阅读天地。（一）课内阅读1.颜色变化极多（颜色丰富）。2.红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫。丰富多彩/变化多端（意思对即可）。3.示例：秋天的山林颜色丰富极了，一会儿是火红的枫叶色，一会儿是金黄的银杏色，一会儿是半黄半绿的梧桐色。（能运用文中方法描写颜色即可）（二）课外阅读1.看（形状、颜色）听（声音/形成原理）（意思对即可）。2.示例：三月三歌圩上真热闹，有的人在对唱山歌，有的在跳竹竿舞，还有的在品尝各种风味小吃。（语句通顺，场景合理即可）3.示例：明白了做事要目标专一，持之以恒，坚持不懈，就能取得成功。（意思对即可）五、习作乐园。（30分）评分参考：一类文（27-30分）：紧扣家乡特色，内容具体生动