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南平市建瓯市2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)考试时间:60分钟满分:100分一、字词百花园。(共30分)1.看拼音写词语,注意把字写工整。(10分)(1)这座diāokè()作品展现了我市zhúyè()之乡的独特韵味。(2)建溪河畔的wǎnxiá()映红了bōtāo()。(3)我们要向古代工匠学习,做事jīngyì()求精。(4)春天,山野间的sūxǐng()的生命充满了活力。2.为下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)忙碌(lǜlù)仿佛(fófú)差别(chāchà)扇风(shānshàn)3.比一比,再组词。(8分)胀()狼()厉()芒()张()浪()历()茫()4.照样子,在括号里填上合适的词语。(8分)例:(清脆)的叫声()的薄片()的桥梁()地溜走()地观察二、句子训练营。(共15分)1.按要求写句子。(9分)(1)用关联词“有的……有的……还有的……”写一句描写建瓯美食街上人们活动的话。(2)这座石拱桥真坚固啊!(改为反问句)(3)仿照《我们奇妙的世界》中的写法,写一句赞美家乡建瓯竹林的话。例:雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。仿写:春天,__________________________________________________。2.根据本单元所学内容填空。(6分)(1)“见善则迁,____________。”我们要不断学习好的方面。(2)“近朱者赤,____________。”交朋友要慎重选择。(3)《火烧云》一文写了火烧云____________和____________两方面的变化,真是绚丽多彩。三、阅读与感悟。(共25分)(一)课内阅读(10分)《海底世界》(节选)海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。1.这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(2分)2.文中的“窃窃私语”的意思是__________________________,这里用来写海底动物的声音,让我们觉得________________________。(4分)3.仿照选文的写法,发挥想象,写一写你还可能听到海底动物的什么声音。(4分)有的像______________________,有的像______________________。(二)课外阅读(15分)建瓯的“福矛”我的家乡建瓯,有一件远近闻名的宝贝,那就是“福矛窖酒”。它可是有着千年历史的老酒呢!酿造福矛酒的地方,在城东的归宗岩脚下。那里山清水秀,空气里好像都带着一丝甜味。听老师傅说,好酒离不开好水。这里的水是从大山深处流出来的,清冽甘甜,是酿酒的绝佳原料。走进酒窖,一股浓浓的酒香扑鼻而来。一排排高大的酒坛子,就像一个个威武的士兵,静静地站立着。老师傅告诉我,这些酒要在坛子里“睡觉”,短的睡上好几年,长的要睡上几十年呢!时间越久,酒就越香醇。这让我想起了我们学过的成语“酒香不怕巷子深”,福矛酒就是这样,凭着醇厚的香味,吸引了四面八方的客人。爸爸说,福矛酒不仅仅是一种饮品,它还承载着建瓯人的勤劳和智慧。每当有远方的客人来到建瓯,热情的建瓯人总会用这美酒来表达最诚挚的欢迎。我为家乡有这样的宝贝而感到自豪!1.联系上下文,理解词语的意思。(4分)清冽:__________________________巷子:__________________________2.短文第2、3自然段分别从____________和____________两个方面介绍了福矛酒。(4分)3.文中画“____”的句子运用了____________和____________的修辞手法,这样写的好处是________________________________________________________。(4分)4.为什么说福矛酒“承载着建瓯人的勤劳和智慧”?(3分)四、习作天地。(30分)题目:家乡的______真有趣提示:横线上可以填写家乡建瓯的一处景物(如归宗岩、鼓楼)、一种美食(如光饼、豆浆粉)、一项活动(如挑幡、赶墟)等等。选择你最熟悉、最感兴趣的一项写下来,注意围绕“有趣”这个中心,把内容写清楚,表达出你对家乡的喜爱之情。字数不少于250字。参考答案一、字词百花园。1.(1)雕刻竹叶(2)晚霞波涛(3)精益(4)苏醒2.lùfúchāshān3.(组词略,答案合理即可)示例:胀痛张开;狼狗浪花;厉害历史;光芒苍茫4.示例:轻飘飘坚固悄悄仔细二、句子训练营。1.(1)示例:建瓯美食街上可热闹了,有的在滋滋有味地品尝光饼,有的在精挑细选着竹笋干,还有的围在一起看师傅现场制作板鸭。(2)示例:这座石拱桥难道不坚固吗?(3)示例:春天,我们会看到竹林里冒出许多笋尖儿,就像一个个好奇的小脑袋,探望着奇妙的世界。2.(1)有过则改(2)近墨者黑(3)颜色形状三、阅读与感悟。(一)课内阅读1.海底的动物常常在窃窃私语。2.私下里小声说话。(意思对即可)生动有趣/它们很可爱/海底世界充满生机(意思对即可)3.示例:有的像小猫一样喵喵,有的像青蛙一样呱呱。(二)课外阅读1.清冽:清凉而清澈。巷子:比较窄小的街道。(意思对即可)2.酿造环境(水源)酿造过程(储存/陈酿)(意思对即可)3.比喻拟人生动形象地写出了酒坛众多、排列整齐的样子,赋予酒坛生命感,显得有趣。(答出
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