孝感市应城市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

孝感市应城市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累(35分)1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。(8分)yōuránzìdé()liáokuòwúyín()hūpéngyǐnbàn()qièérbùshě()pòbùjídài()méikāiyǎnxiào()yīngjùnxiāosǎ()xīnkuàngshényí()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)渺小(miǎomiáo)点缀(zuìzhuì)无垠(yínyíng)涟漪(yīyǐ)缝隙(féngfèng)倔强(juéjuè)模样(mómú)撩动(liáoliāo)3.形近字组词。(6分){遐()暇()瑕()}{驰()弛()池()}{慨()概()溉()}4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。(8分)心()神()()()万千相()成()()世()名(1)形容景色变化多端的词语是：________。(2)请用“心()神()”写一句话：____________________________________________________________。5.按要求写句子。(9分)(1)广阔的田野上开满了五颜六色的野花。(缩句)________________________________________________________________(2)我们应城人，谁不知道汤池温泉是休闲的好去处？(改为陈述句)________________________________________________________________(3)运用静态描写，写出蒲阳绿道清晨的宁静。________________________________________________________________(4)通过本单元的学习，使我体会到了景物的静态美和动态美。(修改病句)________________________________________________________________二、课文回顾与理解(15分)1.根据课文内容填空。(9分)(1)《威尼斯的小艇》通过描写小艇的____________、船夫的____________以及小艇与人们的____________，展现了威尼斯这座水上城市的独特风情。(2)《牧场之国》一文中，“这就是真正的荷兰”一句在文中反复出现，表达了作者对荷兰牧场____________、____________、____________的由衷赞美。(3)在本单元，我们领略了世界各地的风光，也感受到了家乡的美。请写出你从本单元学到的一种描写景物的方法：________________________。2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)(1)“船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。”这句话只运用了比喻的修辞手法。()(2)动态描写是指对景物在运动状态下的描写，静态描写则是对景物静止状态的描绘，两者结合能使文章更生动。()(3)《金字塔》一课中的两篇短文，在介绍金字塔时都运用了说明的方法，风格完全一致。()三、阅读理解与感悟(20分)(一)课内阅读(8分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。()怎么拥挤，他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他()能平稳地穿过，()速度非常快，()能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.在文中的括号里填上恰当的关联词语。(2分)2.这段话是围绕哪一句话来写的？用“____”画出来。(1分)3.作者通过描写船夫在_________、_________、_________这三种情况下的表现，来表现其驾驶技术高超。(3分)4.从“两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”中，你体会到了什么？(2分)(二)课外阅读(12分)蒲阳故里韵悠长我的家乡应城，古称蒲阳，是一座透着浓浓文化气息的城市。穿过热闹的街道，走进城中老街，时光仿佛慢了下来。青石板路被岁月磨得光滑如镜，两旁是飞檐翘角的古旧民居，木质的门窗雕刻着精美的花纹。阳光透过老槐树的枝叶，洒下斑驳的光影。偶尔有老人坐在门前的竹椅上，摇着蒲扇，闲话家常，那悠长的尾音里，满是乡音的亲切与温暖。这里没有威尼斯水城的喧嚣，却有一份属于蒲阳的、静谧流淌的时光之美。说起应城，不能不提“膏都盐海”的美誉。石膏、岩盐，这些埋藏在地下的宝藏，是家乡的骄傲。它们不仅带来了经济的繁荣，更沉淀为一种坚韧务实、勇于开拓的城市精神。就像那古老的膏盐矿洞，虽已不再喧嚣，却默默诉说着先辈们辛勤劳作的往事。夜幕降临，世纪广场华灯初上。人们在这里散步、嬉戏、跳着广场舞，现代城市的活力与老街的宁静相映成趣。这就是我的家乡，她既有历史的深度，又充满时代的脉搏；她既有膏盐般的质朴与坚韧，又有蒲阳明珠般的温润与光彩。1.给下列词语中加点字选择正确的解释。(填序号)(2分)故里：①事故；②缘故；③原来的，从前的；④故意。沉淀：①沉入水中；②沉积到水底；③比喻凝聚，积累。2.短文从________、________和________这三个方面介绍了作者家乡应城的特点。(3分)3.文中画线句子主要运用了________描写，写出了老街________的特点。请用“﹏﹏”再画出一处运用了静态描写的句子。(3分)4.联系短文内容，说说你对“她既有膏盐般的质朴与坚韧，又有蒲阳明珠般的温润与光彩”这句话的理解。(4分)四、习作与表达(30分)我们的家乡孝感（应城），有独特的风物、动人的故事和深厚的情感。或许是与三五好友同游富水河畔的快乐，或许是聆听长辈讲述门板湾遗址传说的神往，或许是品尝热气腾腾的砂子馍时的满足……请选择一处你喜爱的家乡风景或一种家乡风物，自拟题目，写一篇习作。学习运用本单元掌握的静态描写和动态描写相结合的方法，写出特点，融入真情实感。字数不少于400字。参考答案一、基础知识与积累(35分)1.悠然自得辽阔无垠呼朋引伴锲而不舍迫不及待眉开眼笑英俊潇洒心旷神怡(每词1分，错一字该词不得分)2.miǎozhuìyínyīfèngjuémúliáo(每空0.5分)3.示例：遐想闲暇无瑕；奔驰松弛池塘；感慨大概灌溉(每组1分，答案不唯一，合理即可)4.旷怡变化映趣举闻(每空0.5分，共4分)(1)变化万千(1分)(2)示例：站在文峰塔上眺望，应城夜景令人心旷神怡。(3分，词语使用正确，句子通顺即可)5.(1)田野上开满了野花。(2分)(2)我们应城人都知道汤池温泉是休闲的好去处。(2分)(3)示例：清晨的蒲阳绿道，薄雾如轻纱般笼罩着静静流淌的河水，两岸的树木肃立着，只有几只早起的鸟儿偶尔发出一两声清脆的啼鸣。(3分，能运用静态描写，写出宁静特点即可)(4)删去“通过”或“使”。(2分)二、课文回顾与理解(15分)1.(1)样子(外形)驾驶技术好日常生活关系密切(每空1分)(2)宁静和谐自由(每空1分，意思对即可)(3)示例：运用动静结合的方法描写景物。(2分，答案不唯一)2.(1)×(2)√(3)×(每小题2分)三、阅读理解与感悟(20分)(一)课内阅读(8分)1.不管总总而且还(每空0.4分)2.船夫的驾驶技术特别好。(1分)3.行船速度快，来往船只多(拥挤)极窄的地方能做急转弯(每空1分，意思对即可)4.示例：体会到了小艇行驶速度极快，也从侧面烘托出船夫驾驶技术的高超，以及“我们”乘坐时新奇、兴奋的心情。(2分，答出两点即可)(二)课外阅读(12分)1.③②(每空1分)2.历史悠久(老街风貌)膏盐资源丰富(膏都盐海)现代城市活力(每空1分，意思对即可)3.静态(或环境)静谧(宁静、古老)(每空1分)示例：青石板路被岁月磨得光滑如镜，两旁是飞檐翘角的古旧民居，木质的门窗雕刻着精美的花纹。(1分，画对即可)4.示例：这句话概括了应城的精神与气质。“膏盐般的质朴与坚韧”指的是应城因膏盐而兴，蕴含了人们勤劳、朴实、顽强的品格；“蒲阳明珠般的温润与光彩”指的是应城作为历史古城，文化底蕴深厚，风景优美，如今的发展又焕发出新的生机与魅力。(4分，能结合“膏盐”与“蒲阳”的特点阐述，意思对即可)四、习作与表达(30分)(略)按以下标准分档评分：一类文(27-30分)：紧扣家乡特色，内容具体，情感真挚；能熟练运用动静结合等描写方法，语言生动优美；结构清晰，详略