文山壮族苗族自治州丘北县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

文山壮族苗族自治州丘北县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、积累与运用(40分)1.读拼音，写词语。(8分，每词1分)(1)我们的家乡丘北，有shǎnshuò（）的普者黑星kong，有qíhuàn（）的喀斯特风光。(2)壮乡苗寨里，人们保持着chuántǒng（）的礼仪，待人总是那么héāi（）可亲。(3)我们要学习科学家那种jiānkǔ（）奋斗、勇攀gāofēng（）的精神。(4)妈妈在菜园里辛苦地bōzhǒng（），汗水zīrùn（）着脚下的土地。2.用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。(4分，每题1分)(1)他在荷（héhè）花池边，担起了照看荷（héhè）叶的责任。(2)旋转（zhuǎnzhuàn）的筒车把水从溪流里车（chējū）上来灌溉田地。(3)面对困难，他从不会晕（yūnyùn）头转向，总能保持清醒。(4)这块磨（mómò）刀石，不知磨（mómò）过多少把镰刀了。3.选择恰当的词语填空。(4分，每题1分)慰藉扫荡真切顺序(1)夜晚，风雨（）着山林，阿爸还在巡护林区。(2)阿婆唱的山歌，给了我莫大的（），赶走了我的孤单。(3)只有亲身来到普者黑，你才能（）地感受到“水上田园”的美丽。(4)请按照（）把“三月三”节日的活动流程说一遍。4.按要求写句子。(8分，每题2分)(1)那溅起的水花，在阳光下晶莹剔透。（改为比喻句）________________________________________________________________(2)采茶姑娘说：“我采的茶叶能泡出最香的茶。”（改为转述句）________________________________________________________________(3)家乡的变化真大。家乡的民风依旧淳朴。（用关联词合并成一句话）________________________________________________________________(4)我们怎么能忘记老师对我们的谆谆教诲呢？（改为陈述句）________________________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。(16分，每空1分)(1)诗词里有美景：“日长篱落无人过，__________________。”（范成大）“__________________，麦花雪白菜花稀。”(2)诗词里有品格：“不要人夸好颜色，__________________。”（王冕）“洛阳亲友如相问，__________________。”（王昌龄）(3)名言警句启迪我们：“天行健，__________________。”“__________________，老来方知读书迟。”(4)在本册书中，我们认识了___________的哈尔威船长，___________的雨来，体会了《母鸡》一文中作者情感的___________。我们还随着课文游览了___________的双龙洞，感受了《海上日出》的___________。(5)我们丘北是“中国辣椒之乡”。辣椒成熟时，“__________________，__________________”的景象随处可见。（请用本学期学过的描写颜色的词语填空）二、阅读与感悟(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《乡下人家》选段，完成练习。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。1.选段分别描写了乡下人家___________和___________时的生活场景。(2分)2.“天高地阔”在这里是什么意思？表现了乡下人家吃晚饭时怎样的心情？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.画“____”的句子运用了________的修辞手法，把纺织娘的叫声写得生动有趣，表达了作者对__________________之情。(3分)4.你的家乡（或你了解的丘北乡村）在夏秋季节，有哪些独特的、充满生活气息的场景？请用一两句话简单描述一下。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)仙人湖的传说在丘北的群山之中，镶嵌着一颗明珠——仙人湖。湖水清澈见底，四周林木葱茏。传说很久以前，这里并没有湖，而是一片干旱的荒地。村子里住着一位名叫阿壮的壮族少年，他心地善良，力气很大。看到乡亲们因缺水而愁苦，阿壮决心要为大家找到水源。他翻过九十九座山，蹚过九十九条河，寻遍了每一个角落，却始终没有找到。一天，他累倒在一条干涸的河床边，梦见一位白发仙人对他说：“孩子，水源就在你的脚下，但需要你用诚心和汗水来换取。”阿壮醒来后，立刻用双手开始挖掘。他挖呀挖，指甲磨破了，鲜血渗进土里；他挖呀挖，汗水像雨点一样滴落。挖了整整三天三夜，就在他几乎要虚脱的时候，一股清泉“咕咚”一声冒了出来！泉水越涌越多，渐渐汇成了一个小潭。阿壮高兴极了，他继续挖，想把潭扩大。他的诚心感动了天地，那位仙人再次出现，用拂尘一点，小潭瞬间变成了一个碧波荡漾的大湖。湖水甘甜清冽，永不枯竭，灌溉了周围的田地，滋养了万物。为了纪念这位勇敢善良的少年，人们把这个湖叫作“仙人湖”。直到今天，当地的老人还会指着湖心最深处说：“看，那里就是阿壮最初挖出泉水的地方。”1.联系上下文，理解词语的意思。(4分)葱茏：________________________________________________________________枯竭：________________________________________________________________2.根据短文内容填空。(4分)故事发生的地点是在___________。主人公是___________族的少年阿壮。他寻找水源的目的是__________________。最终，是___________和___________帮助他（用文中的两个词）创造了仙人湖。3.短文第3自然段主要写了什么？请用简洁的语言概括。(3分)________________________________________________________________4.你认为阿壮是一个怎样的少年？请结合短文内容说明理由。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.这个传说故事表达了当地人民怎样的美好愿望或情感？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、表达与交流(30分)题目：家乡的“味道”提示：每个人对家乡都有独特的记忆，而“味道”是记忆里最深刻的部分之一。它可能是一道菜的味道，比如丘北的辣椒炒肉、花糯米饭；可能是一种植物的味道，比如雨后泥土的芬芳、茶园里的清香；也可能是一种节日的味道、一种人情温暖的味道……请选择一种最能代表你家乡（丘北）的“味道”写下来，把它的特别之处和与之相关的故事或感受写清楚。要求：1.围绕中心，内容具体，感情真实。2.语句通顺，书写工整。3.题目自拟，不少于350字。文山壮族苗族自治州丘北县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、积累与运用(40分)1.(8分，每词1分)(1)闪烁奇幻(2)传统和蔼(3)艰苦高峰(4)播种滋润2.(4分，每题1分)(1)hèhé(2)zhuǎnjū(3)yūn(4)mòmó3.(4分，每题1分)(1)扫荡(2)慰藉(3)真切(4)顺序4.(8分，每题2分，句子通顺合理即可)(1)示例：那溅起的水花，像一颗颗闪亮的珍珠，在阳光下晶莹剔透。(2)采茶姑娘说，她采的茶叶能泡出最香的茶。(3)示例：虽然家乡的变化真大，但是家乡的民风依旧淳朴。(4)我们不能忘记老师对我们的谆谆教诲。5.(16分，每空1分)(1)惟有蜻蜓蛱蝶飞梅子金黄杏子肥(2)只留清气满乾坤一片冰心在玉壶(3)君子以自强不息少年不知勤学苦(4)忠于职守/镇定自若机智勇敢/热爱祖国变化（从讨厌到敬佩）奇特壮观（伟大奇观）(5)示例：五彩缤纷绚丽多彩(符合“描写颜色”要求即可，如：鲜红鲜红)二、阅读与感悟(30分)(一)课内阅读(12分)1.(2分)夏天傍晚吃晚饭秋天夜里听纺织娘唱歌2.(3分)在这里指吃饭的地方开阔，心情舒畅，无拘无束。表现了乡下人家吃饭时轻松、愉悦、满足的心情。3.(3分)拟人乡村生活/乡下人家的喜爱4.(4分)示例：夏天，孩子们在清澈的小溪里摸鱼捉虾；秋天，家家户户的院子里晒满了火红的辣椒和金黄的玉米。(能结合本地特色，描述出生活气息即可)(二)课外阅读(18分)1.(4分)葱茏：形容（草木）青翠茂盛。枯竭：（水源）干涸，断绝。2.(4分)丘北的群山之中/仙人湖壮让乡亲们不再缺水/灌溉田地，滋养万物诚心汗水(后两空顺序