临汾市大宁县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

临汾市大宁县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）téngluójiànkāngfùjìnpíqì（）（）（）（）zītàimǐnjiéménglóngqiánzhī（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）潇（）蹭（）琥（）啸（）憎（）蝴（）3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）丰（）多（）（）长（）去变化（）（）枝（）花（）（1）描写植物生长茂盛的词语是：____________。（2）请任选一个词语写一句话：______________________________________________________。4.句子练习。（8分）（1）母鸡一声也不叫。（改为拟人句）______________________________________________________（2）小小的天窗是你唯一的慰藉。（缩句）______________________________________________________（3）附近的石头上有妇女在捣衣。鸭子从不吃惊。（用关联词合并成一句话）______________________________________________________（4）仿照例句，写一写你眼中的大宁秋天的田野。例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。______________________________________________________，构成了一幅________________的秋收图。5.根据课文内容和积累填空。（5分）（1）诗是强烈感情的自然流露，它源于_______________。（华兹华斯）（2）《绿》中写道：“所有的绿集中起来，________，________，静静地交叉在一起。”（3）《白鹅》一文中，作者重点从鹅的________、________、________三个方面来表现它的高傲。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《“诺曼底号”遇难记》片段，回答问题。震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。1.从文中找出下列词语的近义词。（3分）顷刻——（）势不可当——（）命令——（）2.用“____”画出描写灾难发生时场面混乱的句子。这段话从________、________、________三个角度写出了情况的危急。（4分）3.面对灾难，哈尔威船长是怎么做的？用“﹏﹏”画出来。从他的命令中，你体会到他怎样的品质？（4分）4.“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”你是如何理解这句话的？（4分）（二）课外阅读（20分）黄河岸边的枣树我的家乡在晋南，紧靠着滔滔的黄河。河岸边的坡地上，种着一片片的枣树。春天，枣树悄悄地抽出嫩绿的芽儿。渐渐地，那些芽儿舒展开来，变成一片片椭圆形的小叶子，绿油油的，在阳光下闪着光。到了初夏，枣树开花了，那米黄色的小花，一簇簇的，藏在绿叶间，散发出淡淡的、甜丝丝的香气，引来成群的蜜蜂。秋天是枣树最热闹的季节。一颗颗枣子由青变白，再由白变红，像无数的小红灯笼挂满了枝头。这时候，我们这些孩子最高兴了，挎着小篮子，跟着大人去“打枣”。竹竿一摇，红枣便“噼里啪啦”地落下来，砸在头上、身上，有点儿疼，但心里却甜滋滋的。捡起一颗放进嘴里，嘎嘣脆，一直甜到心里去。听爷爷说，这枣树浑身是宝。果实可以吃，可以晒干，还能酿酒。枣木木质坚硬，是做家具的好材料。它耐旱、耐贫瘠，把根深深地扎进黄土坡里，就像我们黄河边的乡亲一样，朴实、坚韧。我爱家乡的枣树，更爱像枣树一样默默奉献的家乡人。1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）滔滔（tāodào）一簇簇（cùzú）贫瘠（jíjǐ）2.短文是按照________顺序来写枣树的，依次描写了枣树在________、________、________不同季节的美丽景象。（4分）3.读文中画“____”的句子，回答问题。（6分）（1）这句话运用了________和________的修辞手法。（2）用这种方法仿写一句描写家乡某种水果的句子：______________________________________________________4.为什么爷爷说枣树“浑身是宝”？请用简洁的语言概括。（3分）5.文章结尾写道：“我爱家乡的枣树，更爱像枣树一样默默奉献的家乡人。”请结合短文内容和你对家乡的了解，说说你对这句话的理解。（4分）三、口语交际（5分）本学期，学校计划开展“我爱家乡”主题宣传活动，需要征集能体现大宁县特色（如风光、物产、风俗等）的宣传语。请你开动脑筋，设计一条简洁、响亮的宣传语，并说说你的设计理由。宣传语：________________________________________________________________设计理由：________________________________________________________________四、习作天地（25分）题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多事情，比如一项技能（做面食、剪纸），一种品质（坚持、勇敢），一种方法……请选择你印象深刻的一次“学会”的经历写下来。注意把学习的过程写清楚，可以写写学习中遇到的困难以及你是如何克服的，还要写出自己的真实感受。字数不少于350字。参考答案一、积累与运用1.藤萝健康附近脾气姿态敏捷朦胧潜在2.示例：潇洒呼啸；磨蹭憎恨；琥珀蝴蝶3.富多彩扬而去多端折落（1）枝折花落（2）示例：天上的云变化多端，一会儿像绵羊，一会儿像骏马。4.（1）示例：母鸡一声也不哼。（2）天窗是慰藉。（3）即使附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子也从不吃惊。（4）示例：金黄的玉米、火红的高粱、黝黑的土地色彩斑斓5.（1）宁静中回忆起来的情感（2）挤在一起重叠在一起（3）叫声步态吃相二、阅读理解（一）课内阅读1.一刹那势不可挡命令2.“男人、女人、小孩……一片混乱。”人们的反应海水的凶猛机器的状态3.“全体安静……船员断后。必须把六十人救出去！”体会到哈尔威船长临危不乱、沉着镇定、果断指挥、舍己为人的高尚品质。（意思对即可）4.在危急关头，哈尔威船长心里只想着乘客和船员的安全，完全忘记了自己的安危，这充分体现了他忠于职守、舍己为人的伟大精神。（意思对即可）（二）课外阅读1.tāocùjí2.时间春天初夏（夏天）秋天3.（1）比喻拟人（2）示例：秋天，柿子树上的柿子熟了，像一个个红彤彤的小灯笼，压弯了枝头。4.因为枣树的果实能吃、能晒干、能酿酒；枣木能做家具；枣树本身具有耐旱、耐贫瘠的顽强品质。（意思对即可）5.示例：枣树不仅为人们奉献了甜美的果实和有用的木材，它那种深深扎根贫瘠土地、顽强生长的精神，正象征着黄河岸边（大宁/晋南）的乡亲们吃苦耐劳、坚韧