许昌市鄢陵县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

许昌市鄢陵县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用。（35分）1.读拼音，写词语。（8分）dùjìxiōngtángtuīquènàhǎn()()()()shēnqǐngshúxijiāndūzìxiāngmáodùn()()()()2.比一比，再组词。（6分）桨（）寨（）喘（）浆（）赛（）端（）3.选择恰当的关联词语填空。（4分）不仅……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……（1）武松（）力气大，（）非常机智勇敢。（2）（）今天下雨，（）我们的研学活动推迟了。4.根据课文内容填空。（12分）（1）《草船借箭》一文中，诸葛亮的神机妙算体现在：他算准了________，算准了________，也算准了________。（3分）（2）《景阳冈》这篇课文选自古典名著《________》，作者是________。课文按事情发展顺序，依次写了________、________、________、________这四个部分。（5分）（3）《猴王出世》中，石猴因敢于第一个跳进瀑布发现了水帘洞，被众猴拜为猴王，表现了他________、________的特点。（2分）（4）古语有云：“________，君子以自强不息。”这句话告诉我们，要像天上的星辰一样，努力向上，永不松懈。（2分）5.句子加工厂。（5分）（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）________________________________________________________________（2）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）运用神态和动作描写，把下面的句子写具体。武松喝酒。________________________________________________________________二、阅读理解。（35分）（一）课内阅读。（15分）有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.用“——”画出周瑜表面客气，实则步步紧逼，想陷害诸葛亮的句子。（2分）2.诸葛亮明知是计，为什么还要答应造箭？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.从“诸葛亮说：‘今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。’”这句话中，你体会到了什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合全文，你认为诸葛亮“神机妙算”体现在哪些方面？至少写出两点。（6分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________（二）课外阅读。（20分）鄢陵蜡梅天下闻我的家乡在鄢陵，这里是闻名全国的“蜡梅之乡”。每到寒冬腊月，万物萧瑟，家乡的蜡梅却凌寒怒放，成为一道亮丽的风景。鄢陵栽培蜡梅历史悠久，据说始于唐，兴于宋，盛于明清。古人曾用“鄢陵蜡梅冠天下”来赞美它。我们这里的蜡梅品种繁多，有素心蜡梅、虎蹄蜡梅、磐口蜡梅等。其中，素心蜡梅最为名贵，花瓣内外都是纯净的鹅黄色，香气也最清雅。当深黄色的花苞悄然绽开，那幽幽的冷香便弥漫在空气中，清而不腻，幽而绵长，仿佛能涤荡人们胸中的烦闷。蜡梅的精神最是令人敬佩。它不与百花争春，偏偏选择在最寒冷的季节开放。风雪愈大，它开得愈精神，愈秀气。金黄色的花朵如同蜜蜡雕刻而成，缀在遒劲的枝干上，展现着一种不屈不挠的品格。这让我想起了我们学过的那些古典名著里的人物，比如《西游记》中历经九九八十一难不改初心的唐僧师徒，比如《三国演义》中在逆境中依然坚守信义的关羽。蜡梅的品格，不也正是中华民族坚韧不拔精神的写照吗？如今，蜡梅已成为家乡的骄傲。每年举办的蜡梅文化节，吸引着八方来客。那沁人心脾的花香，那傲霜斗雪的风骨，伴随着家乡人的热情，传遍了四方。1.联系上下文，解释词语。（4分）万物萧瑟：________________________________________________________不屈不挠：________________________________________________________2.短文是从哪几个方面来写鄢陵蜡梅的？请简要概括。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中画线句子运用了________和________的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________________________。（5分）4.作者由蜡梅联想到了古典名著中的人物，这种写法叫什么？请你仿照这种写法，由蜡梅的“凌寒独自开”联想到一个你读过的具有类似品质的历史或名著人物，并简要说明理由。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地。（30分）同学们，本单元我们走进了精彩的古典名著世界，认识了神机妙算的诸葛亮、豪爽勇敢的武松、自由率性的猴王。在我们许昌鄢陵这片土地上，也有许多值得书写的故事和人物，比如坚韧的蜡梅、悠久的花木栽培历史、勤劳智慧的家乡人……请从以下两个题目中任选一题，完成一篇习作，字数不少于400字。1.题目：家乡的“______”（如：家乡的“活诸葛”、家乡的“花木兰”、家乡的“一剪梅”……）要求：将题目补充完整，通过具体事例，写出人物或事物的特点，表达真情实感。2.题目：读《______》有感要求：从本单元学习的课文或你课外读过的古典名著（如《三国演义》《水浒传》《西游记》等）中选择一篇或一个章节，写出你读完后的感受和体会，要联系自己的生活实际。参考答案一、基础知识积累与运用。（35分）1.（8分）妒忌胸膛推却呐喊申请熟悉监督自相矛盾2.（6分）示例：船桨泥浆；山寨比赛；喘气端正3.（4分）（1）不仅……而且……（2）因为……所以……4.（12分）（1）三天后有大雾（天气）曹操多疑，不敢出兵（曹操的性格）鲁肃忠厚守信，能帮忙（鲁肃的为人）（每空1分，意思对即可）（2）水浒传施耐庵喝酒上冈打虎下冈（每空1分）（3）勇敢无畏、敢作敢当（意思对即可）（4）天行健（2分）5.（5分）（1）周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。（2）十万支箭，三天造不成。（3）示例：武松走到店门口，大手一拍桌子，高声叫道：“店家，拿酒来！”说罢，便端起碗，一仰头，“咕咚咕咚”将一碗酒喝得精光。（能运用神态、动作描写使句子具体生动即可）二、阅读理解。（35分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”“十天造得好吗？”“军情紧急，可不能开玩笑。”2.（3分）因为诸葛亮顾全孙刘联合抗曹的大局，并且他早已识破周瑜的计谋，心中已有利用大雾天气向曹操“借箭”的妙计，所以将计就计答应下来。（意思对即可）3.（4分）体会到诸葛亮胸有成竹、谋划周密、自信从容。他早已算好了一切，连交箭的地点（江边）、时间（第三天）和人员（五百个军士）都安排得清清楚楚。（意思对即可）4.（6分）示例：（1）算准天气：知道三天后必有大雾。（2）算准人心：深知曹操生性多疑，雾天不敢出兵，只会放箭；了解鲁肃忠厚守信，会为他准备船只并保密。（3）算准周瑜：明白周瑜的陷害之心，将计就计。（每点3分，答出两点即可）（二）课外阅读（20分）1.（4分）万物萧瑟：形容冬天花草枯萎，树木光秃秃，一片冷落凄凉的景象。不屈不挠：形容在困难或恶势力面前不屈服，不低头。2.（6分）从鄢陵蜡梅的历史地位和品种、蜡梅的香气与外形、蜡梅的精神品格、蜡梅对家乡现代生活的意义四个方面来写的。（每点1.5分，意