甘孜藏族自治州新龙县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

甘孜藏族自治州新龙县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（38分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）我们的祖先在雅砻江畔kāikěn（）土地，chuàngzào（）了灿烂的藏族文化。（2）赛马节上，骑手们shuāijiāo（）的技艺和hàomài（）的笑声回荡在草原。（3）民间故事口耳相传，是重要的wénhuàyíchǎn（）。（4）我们要biànbié（）信息真伪，不传谣，不信谣。2.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①精巧②精致③精湛（1）藏族工匠打造的银饰工艺十分（）。（2）这座古碉楼的构造非常（）。（3）他的唐卡绘画技艺越来越（）。3.按要求写句子。（8分）（1）雅拉雪山倒映在清澈的湖水中。（改为比喻句）________________________________________________________________（2）格萨尔王的传说怎能不让人心生敬意呢？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）我们阅读民间故事。我们了解了许多传统文化。（用关联词合并为一句话）________________________________________________________________（4）修改病句：通过这次主题班会，使我们更加热爱自己的家乡新龙。________________________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）《少年中国说（节选）》中寄托作者对少年中国与中国少年热切期望的句子是：故今日之责任，不在他人，________________________。（2）古人谈读书的方法，朱熹认为“心到最急”，因为“心既到矣，________________________？”（3）在本单元，我们认识了________________________的廉颇和________________________的蔺相如（用四字词语概括）；也从《牛郎织女》的故事中，感受到人们对________________________的向往。（4）请写出一句你积累的与“诚信”有关的名言：________________________。5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）“敏而好学，不耻下问”是孔子说的，告诉我们要勤奋好学，乐于向学问或地位不如自己的人请教。（）（2）缩写故事时，可以改变原故事的主要情节和人物性格。（）（3）“热巴舞”是甘孜州特有的汉族民间舞蹈形式。（）（4）创造性复述故事可以大胆想象，为故事增加合理的情节。（）二、阅读与理解（27分（一）课内阅读（12分）《将相和》（节选）蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。1.联系上下文，解释词语。（2分）理直气壮：________________________________________________________2.用“____”画出描写蔺相如动作的语句，从中可以体会到他是一个________________________的人。（4分）3.蔺相如提出要举行隆重典礼才交出和氏璧，目的是（）（3分）A.让天下人都知道秦王以城换璧的诚意。B.拖延时间，想办法把和氏璧安全送回赵国。C.显示赵国对秦国的尊重。4.结合全文，说说“将相和”中“和”的意思是________________________。（3分）（二）课外阅读（15分）高原上的“彩虹”——新龙锅庄在甘孜新龙，有一种流传了千百年的舞蹈，它就像草原上流动的彩虹，那就是新龙锅庄。锅庄，藏语意为“圆圈歌舞”，是新龙人民在节日、丰收、婚嫁时必跳的舞蹈。跳锅庄时，男女老少身着鲜艳的藏袍，围着篝火或摆上美食的场地，形成圆圈。男子起舞，动作粗犷洒脱，双臂挥舞如雄鹰展翅；女子舞步轻盈流畅，长袖翻飞似彩虹飘落。歌声时而高亢激昂，时而婉转悠扬，歌词内容常常赞美家乡、歌唱生活、诉说历史。领舞的“卓本”（锅庄老师）知识渊博，往往能用歌声即兴编词，引得众人会心大笑或陷入沉思。新龙锅庄不仅是舞蹈，更是一部“活着的史诗”。通过代代相传的舞步和歌词，它将祖先的迁徙故事、部落的历史、生产生活的智慧，以及尊老爱幼、敬畏自然等传统美德，生动地传承下来。孩子们在锅庄的圆圈里长大，听着古老的歌谣，模仿着大人的舞步，文化就这样融进了他们的血脉。如今，新龙锅庄已被列入国家级非物质文化遗产。它从草原跳到了全国乃至世界的舞台，让更多人看到了雪域高原的灿烂文化和新龙人民的热情豪迈。1.联系上下文，理解词语。（2分）即兴：________________________________________________________2.为什么说新龙锅庄是“高原上的‘彩虹’”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.短文从哪几个方面介绍了新龙锅庄？请简要概括。（4分）（1）________________________；（2）________________________；（3）________________________；（4）________________________。4.如何理解新龙锅庄是一部“活着的史诗”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡新龙还有哪些值得骄傲的传统文化或风物？请简单写出一例，并说明理由。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言与表达（35分1.口语交际。（5分）班级要举办“家乡民间故事会”，你想为大家讲述一个关于新龙（或甘孜地区）的传说或故事。请你简要说说你准备讲哪个故事，并推荐一下它的亮点。我想讲的故事是：《________________________》推荐理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________2.习作。（30分）题目：家乡的__________节提示：在甘孜新龙，有丰富多彩的节日，如藏历新年、赛马节、望果节、燃灯节……选择一个你熟悉或感兴趣的节日，先把题目补充完整，再完成习作。可以写节日里人们怎么过，有哪些特别的习俗、活动，也可以写节日中发生的难忘故事。注意把内容写具体，表达出真情实感，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.开垦，创造；摔跤，豪迈；文化遗产；辨别2.（1）②（2）①（3）③3.（1）示例：雅拉雪山像一位披着白纱的仙女，倒映在清澈的湖水中。（2）格萨尔王的传说让人心生敬意。（3）我们只有（只要）阅读民间故事，才能（就）了解许多传统文化。（4）删去“通过”或“使”。4.（1）而全在我少年（2）眼口岂不到乎（3）知错就改（勇于改过）、顾全大局（勇敢机智）；美好（自由）生活（4）示例：民无信不立。/言必信，行必果。5.（1）√（2）×（3）×（4）√二、阅读与理解（一）课内阅读1.理由充分，说话气势旺盛。文中指蔺相因认为自己有理而态度坚决。2.蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。……说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。机智勇敢、不畏强暴3.B4.和好、团结（二）课外阅读1.根据当时的感受（或情景）而当场发挥（创作）。2.因为跳锅庄时人们身着鲜艳藏袍，舞动时色彩绚丽，女子长袖翻飞似彩虹飘落，整个场景如同流动的彩虹。3.（1）锅庄的含义和场合；（2）锅庄的舞蹈和歌唱特点；（3）锅庄的文化传承价值；（4）锅庄的现状与影响。4.因为锅庄通过代代相传的舞步和歌词，生动地记载并传承了民族的历史、故事、智慧和美德，就像一