红河哈尼族彝族自治州蒙自县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

红河哈尼族彝族自治州蒙自县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：80分钟一、基础知识积累与运用。(40分)1.看拼音，写词语，注意把字写端正。(8分)mìmìlàzhúpǔtōngxùnsù()()()()wēiwǔxiōngměngtiánrùnmóxíng()()()()2.比一比，再组词。(8分)幻（）蜡（）诱（）官（）幼（）腊（）透（）宫（）3.选择合适的词语填空。（填序号）(6分)①宁静②平静③寂静（1）比赛结束了，可我的心久久不能（）。（2）夜幕降临，山村里一片（），偶尔传来几声犬吠。（3）蒙自南湖的早晨是（）而美丽的。4.按要求写句子。(8分)（1）你可知道，我们哈尼梯田的景色有多么迷人吗？（仿写反问句）你可知道，______________________？（2）海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句）夜晚，草丛里的虫子______________________。（3）用“有的……有的……还有的……”写一写课间活动的场景。5.根据课文内容和积累填空。(10分)（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个________的世界，一切看上去都是有________的。（2）《火烧云》的作者是________，课文写了火烧云________和________的变化，让人感受到自然景象的神奇。（3）看到春天蒙自万亩石榴园发芽的景象，我想起白居易的诗句：“________，春风吹又生。”（4）生活处处有学问，“________________，水来土掩”告诉我们遇到问题要想办法应对。二、阅读理解。(30分)（一）课内阅读。(15分)海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。(2分)2.联系上下文，“窃窃私语”在文中的意思是_________________________________________________。(3分)3.文段中用了________和________的修辞手法，具体描写了海底动物的声音。(4分)4.仿照文段中画“——”部分的句式，想象一下海底还可能有什么声音，写一两句。(3分)有的像________________，有的像________________。5.如果你有机会潜入蒙自的长桥海或犁江河底，你可能会听到什么声音？试着写一种。(3分)_____________________________________________________________________（二）课外阅读。(15分)家乡的过桥米线我的家乡在蒙自，这里有一种闻名全国的美食——过桥米线。关于它，还有一个温暖的传说呢。相传很久以前，蒙自有一位书生在湖心小岛读书，他的妻子每天要过一座长桥给他送饭。可是，饭菜送到时常常凉了。一天，妻子发现鸡汤上厚厚的油能保持汤的温度，于是她改进方法：把滚烫的鸡汤和油分开装，带上生肉片、米线和新鲜蔬菜，到了岛上再将生食材倒入热汤中烫熟。这样，书生就能吃上热乎乎的美餐了。后来，这种吃法流传开来，就成了“过桥米线”。现在的过桥米线，吃法更讲究了。一个大碗里盛着滚烫的高汤，表面浮着一层金黄的鸡油。旁边摆着十几个小碟子，里面装着雪白的米线、薄如纸片的鲜肉片、鹌鹑蛋、翠绿的韭菜、嫩黄的豆芽……吃的时候，要先把生肉片、鹌鹑蛋等高汤里烫熟，再放入蔬菜，最后倒入米线。顿时，碗里色彩缤纷，香气扑鼻。尝一口，汤鲜味美，米线滑爽。每当有远方的客人来，我们总喜欢请他们吃一碗地道的过桥米线。这不仅仅是一碗美食，更承载着家乡的历史和热情。1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)有名——（）传递——（）地地道道——（）2.根据短文内容填空。(4分)过桥米线的传说，是一位妻子为了让在________读书的丈夫吃上________的饭菜而想出来的办法。她利用________能保温的特点，发明了这种独特的吃法。3.短文第三自然段主要写了什么？（）(3分)A.过桥米线的传说。B.过桥米线美味的做法。C.请客人吃过桥米线。4.为什么说“这不仅仅是一碗美食”？结合短文说说你的理解。(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达。(30分)同学们，我们的家乡红河州有着丰富的物产，比如蒙自的甜石榴、枇杷，建水的紫陶，石屏的豆腐……请你选择家乡的一种特产或一种美食（除了过桥米线），像《家乡的过桥米线》那样，为大家介绍一下。可以写写它的样子、特点、相关的故事或你的感受。题目自拟，注意语句通顺，内容具体，不少于250字。参考答案一、基础知识积累与运用。(40分)1.秘密蜡烛普通迅速威武凶猛甜润模型（每字0.5分）2.示例：幻想幼小；蜡烛腊月；引诱透明；官员宫殿（每组1分，答案不唯一，合理即可）3.（1）②（2）③（1）①（每空2分）4.(1)示例：蒙自石榴的滋味有多么甜美（句式正确，内容合理即可，2分）(2)示例：在开音乐会（运用拟人，合理即可，2分）(3)示例：下课了，同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的聚在一起讨论问题。（句子通顺，运用句型正确即可，4分）5.(1)奇妙生命(2)萧红颜色形状(3)野火烧不尽(4)兵来将挡（每空1分，有错别字该空不得分）二、阅读理解。(30分)（一）课内阅读。(15分)1.海底的动物常常在窃窃私语。（2分）2.海底的动物发出轻微、多样的声音，就像在私下里小声说话一样。（意思对即可，3分）3.拟人排比（每空2分）4.示例：有的像小猫一样喵喵，有的像青蛙一样呱呱。（句式正确，想象合理即可，3分）5.示例：可能会听到小鱼吐泡泡的“啵啵”声。（想象合理，符合情境即可，3分）（二）课外阅读。(15分)1.闻名流传地道（每空1分）2.湖心小岛热乎乎鸡汤上厚厚的油（每空1分，第三空意思对即可）3.B（3分）4.因为过桥米线背后有一个体现关爱与智慧的传说（2分），它也成为了家乡人招待客人、传递热情的一种方式，承载着家乡的历史和文化（3分）。（意思对即可，共5分）三、习作表达。(30分)（略）按三年级习作要求，从内容具体、语句通顺、条理清楚、情感真实、书写工整等方面分档给分。一类文（27-30分）：能紧扣家乡特产或美食，介绍清楚其特