日喀则地区江孜县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

日喀则地区江孜县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础训练营。（30分）1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）倔强（qiángjiàng）缝合（féngfèng）赤诚（chìcì）庞大（pángbàng）膝盖（qīxī）惩罚（chéngchěng）2.看拼音，写词语。（8分）zīrùnyíhuòqiáoliángfēnfù（）（）（）（）wéikàngxuánzhuǎnhúnzhuójìngpèi（）（）（）（）3.比一比，再组词。（8分）辩（）概（）违（）愤（）辨（）慨（）伟（）喷（）4.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（8分）①（）清（）秀②（）心（）胆③（）高（）下④（）钉（）铁⑤（）耳（）聋⑥（）七（）八（1）描写人物品质的：______（2）描写人物外貌或神态的：______（3）描写声势或场面的：______（4）描写环境或方位的：______二、积累与运用。（25分）1.课文回顾。（12分）（1）《宝葫芦的秘密》中，王葆希望得到一个宝葫芦，是因为________________________________________________________________。（2）《巨人的花园》告诉我们：______________________________________________________________________________________。（3）《海的女儿》中小人鱼给你留下了怎样的印象？请写一写。________________________________________________________________________________________________________________。2.句子加工厂。（8分）（1）雪花飞舞。（扩句，至少两处）________________________________________________________（2）巨人被孩子们的欢笑声吸引住了。（改为“把”字句）________________________________________________________（3）这难道不是一种伟大的奉献精神吗？（改为陈述句）________________________________________________________（4）老师对我说：“你去把教室的窗户关好。”（改为转述句）________________________________________________________3.语言实践。（5分）江孜被称为“英雄城”，宗山抗英遗址是我们家乡的骄傲。如果有外地朋友来江孜旅游，想请你简单介绍一下宗山抗英的历史意义，你会怎么说？（不少于30字）________________________________________________________________________________________________________________三、阅读芳草地。（20分）（一）课内阅读（8分）奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六，得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。1.这段文字选自课文《________》。（2分）2.用“____”画出文中奶奶讲的关于得到宝葫芦的几种方式。（3分）3.从“不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么”中，你体会到了宝葫芦的什么特点？（3分）________________________________________________________（二）课外阅读（12分）江孜卡垫我的家乡江孜，是闻名遐迩的“卡垫之乡”。卡垫，就是我们常说的藏毯。走进卡垫编织作坊，耳边立刻响起“哐当、哐当”有节奏的声响。那是织工们在用木梭编织经纬线。他们坐在织机前，神情专注，手法娴熟，五彩的羊毛线在他们手中仿佛被赋予了生命。一位老织工告诉我，编织一块精美的卡垫，从梳毛、染色、纺线到编织、修剪，要经过数十道工序，耗时数月甚至数年。江孜卡垫的图案丰富多彩，有象征吉祥的“八吉祥徽”，有寓意美好的“和气四瑞”，还有记录历史的“江孜英雄”图。每一种图案都蕴含着藏族人民对生活的热爱和对未来的祝福。卡垫的颜色更是艳丽，大多选用天然的矿物和植物染料，色彩饱满持久，就像我们高原上纯净的阳光和辽阔的天空。江孜卡垫不仅是一件生活用品，更是一件艺术珍品。它温暖了千家万户，也把藏族文化传播到了远方。1.联系上下文，理解词语。（2分）闻名遐迩：________________________________________2.短文是从________、________和________三个方面来介绍江孜卡垫的。（3分）3.用“﹏﹏”画出描写织工编织卡垫时动作神态的句子。从这些描写中，你感受到了织工们怎样的品质？（4分）________________________________________________________4.为什么说“江孜卡垫不仅是一件生活用品，更是一件艺术珍品”？（3分）________________________________________________________四、习作天地。（25分）题目（二选一）：1.我们生活在家乡江孜，这里有悠久的歷史、独特的风景和丰富的物产。请选择你最喜欢或最熟悉的一个方面（如：白居寺的十万佛塔、年楚河畔的田园风光、美味的酥油茶和风干牦牛肉等），写一篇习作，题目自拟。2.在你的成长过程中，一定有过类似“宝葫芦”一样的愿望，也一定通过自己的努力实现过某个愿望。请以“我的愿望实现了”为题，写一写你的经历。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础训练营。（30分）1.jiàng,féng,chì,páng,xī,chéng2.滋润，疑惑，桥梁，吩咐，违抗，旋转，浑浊，敬佩3.示例：辩论，分辨；大概，感慨；违反，伟大；愤怒，喷泉（组词正确即可）4.①眉清目秀②提心吊胆③居高临下④斩钉截铁⑤震耳欲聋⑥横七竖八（1）④（2）①（3）②⑤（4）③⑥二、积累与运用。（25分）1.（1）他希望宝葫芦能帮他解决难题，让他不用努力就能得到一切。（2）快乐应当与他人分享，自私和封闭只会带来寒冷和孤独。（意思对即可）（3）示例：善良、勇敢、富有牺牲精神，为了追求理想和爱情，甘愿付出巨大代价。（言之成理即可）2.（1）示例：洁白的雪花在宗山古堡上空尽情地飞舞。（2）孩子们的欢笑声把巨人吸引住了。（3）这是一种伟大的奉献精神。（4）老师对我说，让我去把教室的窗户关好。3.示例：1904年，江孜军民在这里英勇抗击英国侵略者，用鲜血和生命捍卫了祖国尊严，展现了不畏强暴、保家卫国的英雄气概，宗山因此成为我们心中永远的“英雄城”。（围绕历史意义，表达清晰、有条理即可）三、阅读芳草地。（20分）（一）课内阅读（8分）1.《宝葫芦的秘密》2.张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六，得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。3.宝葫芦具有神奇的力量，能满足人的任何愿望，让人不劳而获。（意思对即可）（二）课外阅读（12分）1.形容名声很大，远近都知道。2.编织过程（或“制作工艺”）、图案寓意