长治市平顺县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第1页
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长治市平顺县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、积累与运用(35分)1.请根据拼音和语境,写出正确的词语。(8分)(1)平顺的夏天,太行山间云雾liáorào(),梯田层层,宛如大地的qíqū()年轮。(2)家乡的乡亲们有着太行山人特有的píqì(),他们面对困难从不dǎnqiè(),用shīfu()的双手建设家园。(3)参观西沟展览馆,我们懂得了“劳模精神”不是sùránqǐjìng()的口号,而是jiānkǔ()奋斗和wúxiàn()热爱的结晶。2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()。A.踉跄(niàng)玷污(diàn)B.迸裂(bèng)筹集(chóu)C.矜持(jīn)湖泊(bó)D.秽物(suì)撩动(liáo)(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.平顺通天峡的风景巧夺天工,令人流连忘返。B.爷爷讲述当年修渠的故事,我们听得津津有味。C.面对挑战,他总是胸有成竹,毫不慌张。D.这篇作文的构思自相矛盾,需要好好修改。(3)下列句子没有语病的一项是()。A.通过参加四月初八的庙会,使我了解了平顺丰富的民俗文化。B.我们能否取得好成绩,关键在于平时踏实努力。C.虹梯关挂壁公路的建成,充分表现了劳动人民的智慧和勇气。D.我估计这道题,他大概完全做错了。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)古老的石城镇默默地诉说着几百年的风霜雨雪。(缩句)(2)家乡的漳河水是如此清澈。家乡的漳河水是如此甘甜。(用关联词合并成一句话)(3)仿照例句,运用对比手法写一个句子。例:这里的山再高,也高不过太行儿女追梦的脚步。(4)修改病句(在原句上修改)。在“书香校园”活动中,我校广泛开展了“读红色经典,做信仰传人”。4.课文与经典回顾。(13分)(1)诗词传情。“____________________,不破楼兰终不还”是戍边将士的豪情;“____________________,南望王师又一年”是遗民百姓的悲盼;“童孙未解供耕织,____________________”是乡村童趣的写照。(2)名著养性。本学期,我们认识了《水浒传》里____________________的武松,《三国演义》里____________________的诸葛亮,也感受了《西游记》中奇幻莫测的神魔世界。(3)铭记于心。岳飞的“莫等闲,____________________,空悲切”告诫我们要珍惜时光;《自相矛盾》告诉我们“____________________,不可同世而立”;看到同学浪费粮食,你可以用朱用纯的名言“一粥一饭,____________________;半丝半缕,____________________”来提醒他。(4)日积月累。古代年龄称谓中,“及笄”指女子____________________岁,“古稀”指人____________________岁。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)《青山处处埋忠骨》(节选)毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。1.选文中画“____”的句子是对毛主席的__________、__________描写,表现了他____________________的复杂心情。(3分)2.“毛主席黯然的目光转向窗外”,这里的“黯然”可以替换为__________,这个词写出了主席____________________。(2分)3.结合全文,说说你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”这句话的理解。(3分)4.选文最后一段写“下面是被泪水打湿的枕巾”,这与前文中毛主席的“强忍悲痛”是否矛盾?为什么?(4分)(二)课外阅读(18分)太行石韵①我的家乡在平顺,是太行山腹地的一个小县。这里最多的就是石头。石头,构成了家乡的筋骨,也谱写着家乡的韵致。②春天的石缝里,会倔强地钻出几株野草,开出些不知名的小花,给灰黄的岩壁点上生命的颜色。夏天的石头被雨水冲刷得清亮亮的,山涧溪流在石头上蹦跳,叮咚作响,那是石头在歌唱。秋天的石头最是温暖,阳光把它的每一道纹理都晒得热乎乎的,劳作归来的人们常爱坐在上面歇脚,抽一袋旱烟,聊几句收成。冬天的石头披上薄雪,沉默地矗立着,像在守护着一个银色的梦。③石头更是乡亲们亲密的伙伴。爷爷说,他们那一代人,是用石头“写”历史的。没有现代化的工具,他们就用钢钎和铁锤,一錾一錾地凿,一块一块地垒,硬是在悬崖峭壁上开出了“挂壁公路”,在乱石滩上砌出了“海绵梯田”。那些路和田,至今还在诉说着当年的艰辛与豪迈。我见过爷爷的手,手掌粗糙得像老树皮,指关节粗大变形,那是长年与石头打交道留下的印记。可爷爷抚摸那些石头墙、石板路时,眼神却温柔得像在看自己的孩子。④如今,家乡的石头有了新的故事。能工巧匠们把不起眼的青石、砂石,雕刻成精美的砚台、镇纸,或是富有乡土气息的石臼、石磨工艺品,通过网络,这些“太行石韵”走到了天南海北。石头民宿也兴起了,古朴的石屋冬暖夏凉,吸引着远方的客人来体验山居生活。⑤石头是沉默的,但它见证了一切。它见证了太行山的沧海桑田,见证了几代人的奋斗与梦想。它从不言语,却把最深沉的情感、最坚韧的力量,都融进了家乡的每一寸土地,每一个人的血脉里。这,就是太行的石韵,也是我家乡的魂。1.联系上下文,解释词语。(2分)(1)倔强:________________________________________________________(2)沧桑:________________________________________________________2.短文第②段按照__________顺序,描写了石头在四季的不同特点,表达了作者__________之情。(3分)3.第③段画线句子“他们是用石头‘写’历史的”,这句话是什么意思?结合本段内容简要说明。(4分)4.第④段中,石头有了哪些“新的故事”?请简要概括。(3分)5.文章结尾说“石头是沉默的,但它见证了一切”。结合全文,说说石头都见证了哪些具体内容?(至少写出三点)(3分)6.本文以“太行石韵”为题,你认为“石韵”指什么?其中蕴含着作者怎样的情感?(3分)三、习作(35分)题目一:以“家乡的__________变了”为题写一篇作文。可以写家乡的路、房子、广场、人们的观念……请把题目补充完整,通过具体事例,写出变化,并写出你对这些变化的感受。题目二:成长过程中,你一定有过“心跳加速”的时刻。可能是登上舞台表演时,可能是第一次走夜路时,也可能是等待一个重要结果时……请以“心儿怦怦跳”为题,选择一件令你印象深刻的事写下来,把当时的过程和感受写清楚。要求:①从以上两个题目中任选一题完成;②内容具体,感情真实,书写工整;③文中不要出现真实的校名、人名;④不少于400字。参考答案及评分标准一、积累与运用(35分)1.(每字0.5分,共8分)(1)缭绕崎岖(2)脾气胆怯师傅(3)肃然起敬艰苦无限2.(每题2分,共6分)(1)B(2)A(3)C3.(每题2分,共8分)(1)石城镇诉说着风霜雨雪。(2)家乡的漳河水不仅是如此清澈,而且还是如此甘甜。(或:既…又…)(3)示例:平原的麦浪再广,也广不过太行山人开阔的胸怀。(运用对比,句式基本一致即可)(4)在“书香校园”活动中,我校广泛开展了“读红色经典,做信仰传人”的活动。(在句末添加“的活动”,或删去“广泛开展了”)4.(每空0.5分,共13分)(1)黄沙百战穿金甲遗民泪尽胡尘里也傍桑阴学种瓜(2)示例:勇武刚猛(或行侠仗义)神机妙算(或鞠躬尽瘁)(符合人物特点即可)(3)白了少年头夫不可陷之盾与无不陷之矛当思来处不易恒念物力维艰(4)十五七十二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.(3分)动作神态(心理)对爱子逝去的无比悲痛和无限思念(答出“悲痛”“思念”即可)2.(2分)示例:暗淡(或忧郁)失去爱子后内心的极度悲伤和失落3.(3分)这句话的意思是,英勇的战士牺牲后,哪里都是埋葬忠勇之士的好地方,何必非要运回家乡安葬呢?(1分)体现了毛主席作为一位革命领袖的宽广胸怀和崇高境界(1分),他将对儿子的深情融入到对全体志愿军烈士的尊崇和对国家利益的考量之中(1分)。4.(4分)不矛盾(1分)。“强忍悲痛”是毛主席在人前极力克制个人情感的表现,体现了他的坚强和作为领袖的克制(1分);而“泪水打湿的枕巾”则是他独自一人时情感彻底宣泄的证明(1分)。这一细节更加真实、深刻地刻画了毛主席既有普通父亲的丧子之痛,又有伟人胸襟的崇高形象,使人物有血有肉(1分)。(二)课外阅读(18分)1.(2分)(1)(性情)刚强不屈,文中形容野草生命力顽强。(2)比喻世事变化很大,文中指太行山经历的巨大自然和历史变迁。2.(3分)时间(或季节)对家乡石头、对家乡四季景色的喜爱与赞美3.(4分)这句话是指爷爷那一代人用石头创造了不平凡的历史(1分)。他们用最原始的工具(钢钎铁锤)(1分),在绝壁上开凿出挂壁公路,在乱石滩上修建出梯田(1分),这些用石头完成的伟大工程改变了家乡的面貌,体现了人民艰苦奋斗、改造自然的伟大精神(1分)。4.(3分)①石头被加工成精美的工艺品(砚台、镇纸等)和乡土工艺品(石臼、石磨),通过网络销往各地;②石头建成的古朴民居被开发成特色民宿,发展旅游业。(答出一点得2分,答出两点得3分)5.(3分)示例:①见证了太行山自然四季的变化和生命的顽强;②见证了几代平顺人艰苦奋斗、改造山河的创业史

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