石家庄市元氏县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

石家庄市元氏县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音写词语。（8分）（1）元氏县龙河新区的发展，jìtuō（）着人们对美好生活的向往。（2）封龙山上的石刻，承载着hàohàn（）的历史文化。（3）爷爷总是xīnmǎnyìzú（）地讲述赵郡李氏的故事。（4）家乡的夜晚，月光洒在qiáoliáng（）上，格外宁静。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，书写完全正确的一项是（）。A.吩咐遮挡一泄千里B.胸膛衔接完壁归赵C.慈祥喉咙金碧辉煌D.狐狸骏马守株待兔（2）与“风声雨声读书声，声声入耳”修辞手法相同的一项是（）。A.封龙山像一位巨人，守护着元氏大地。B.槐河的水唱着歌，流向远方。C.难道我们不该珍惜今天的幸福生活吗？D.图书馆里安静得连针掉在地上都听得见。3.古诗文默写与运用。（10分）（1）________，南望王师又一年。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）（2）羌笛何须怨杨柳，________。（王之涣《凉州词》）（3）《论语》中强调学习要实事求是的一句是：“________，________。”（4）请用一句古诗赞美元氏县春天的田野：________，________。4.按要求写句子。（6分）（1）用“既……又……”描写元氏特产“殷村驴肉”的特点。_______________________________________________________（2）将句子写具体：封龙书院很有名。_______________________________________________________5.修改病句。（5分）（1）元氏县第三届文化节上，展示了剪纸、泥塑和许多传统工艺品。_______________________________________________________（2）通过这次研学活动，让我了解了家乡的历史。_______________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《草船借箭》节选……诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后，果然不敢轻易出动。他只叫弓弩手朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。1.诸葛亮为什么选择在雾天借箭？（3分）_______________________________________________________2.从“笑着说”可以看出诸葛亮怎样的特点？（3分）_______________________________________________________3.结合选文，谈谈你对“知己知彼，百战不殆”的理解。（6分）_______________________________________________________（二）课外阅读（18分）元氏剪纸元氏剪纸是河北非物质文化遗产之一。每逢春节，家家户户的窗户上都会贴上红红的剪纸，有“喜鹊登梅”“五谷丰登”，还有“封龙山景”“槐河风光”等特色图案。剪纸艺人李奶奶说：“剪纸不只是手艺，更是咱们元氏人的记忆。每一刀下去，都要心里有图，手上有准。”如今，元氏剪纸走进了学校课堂。孩子们在美术课上学习剪纸，既锻炼了动手能力，也传承了家乡文化。五年级学生小薇说：“我剪了一幅‘龙河新貌’，妈妈把它贴在了客厅里，邻居们都夸我有创意！”1.元氏剪纸的图案内容有哪些特点？请结合短文归纳。（4分）_______________________________________________________2.画线句子中“心里有图，手上有准”是什么意思？（4分）_______________________________________________________3.短文通过李奶奶和小薇的事例，说明了什么？（5分）_______________________________________________________4.如果你是元氏的小学生，你会如何宣传家乡的剪纸文化？（5分）_______________________________________________________三、习作表达（35分）题目：家乡的____提示：家乡是石家庄元氏县，这里有封龙山的厚重，槐河的灵动，驴肉的美味，剪纸的精彩……请选择你最熟悉的一个方面，写出它的特点和你对它的感情。要求：1.将题目补充完整；2.内容具体，感情真实；3.书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）寄托（2）浩瀚（3）心满意足（4）桥梁2.（1）D（2）B3.（1）遗民泪尽胡尘里（2）春风不度玉门关（3）知之为知之，不知为不知（4）示例：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟4.（1）示例：殷村驴肉既鲜嫩可口，又香气扑鼻。（2）示例：始建于汉代的封龙书院，因历史上众多学者在此讲学而闻名遐迩。5.（1）在“展示”前添加“我们”或删去“了”。（2）删去“通过”或“让”。二、阅读理解（一）课内阅读1.利用大雾天气，曹操看不清虚实，不敢轻易出兵，只能放箭。2.从容镇定、胸有成竹。3.诸葛亮了解曹操多疑的性格和天气特点，也知道己方优势，因此能成功借箭。说明做事要充分了解对方和自身情况。（二）课外阅读1.既有传统吉祥图案，又有元氏本地风景