吉安市宁冈县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

吉安市宁冈县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（30分）1.根据拼音写词语，并按要求完成练习（8分）（1）níngjìng（）的龙江河畔，杜鹃花在春日里zhànfàng（）。（2）井冈山的斗争岁月里，红军战士意志jiāndìng（），生活却十分jiānpǔ（）。（3）从上面词语中任选一个，写一句话，要求体现宁冈本地特色：_________________________________________________________________2.选择题（6分）（1）下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）A.威吓（hè）恐吓（xià）B.崭新（zhǎn）奔赴（fù）C.踌躇（chú）矜持（jīng）D.衣裳（shang）彼此（bǐ）（2）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.龙江书院，茅坪八角楼，黄洋界哨口……都是宁冈的红色印记。B.妈妈问：“你今天语文课学了哪篇课文，《军神》还是《清贫》？”C.春天到了，井冈山的杜鹃花、油菜花、桃花都开了，美丽极了。D.我们不仅要学习知识，还要学习做人——做一个对社会有用的人。（3）对下列句子修辞手法判断错误的一项是（）A.龙江水像一条碧绿的绸带，穿过宁冈县城。（比喻）B.这片竹林难道不是当年红军隐蔽的好地方吗？（反问）C.杜鹃花绽开了笑脸，欢迎远道而来的客人。（拟人）D.他饿得前胸贴后背，走路都在打晃。（夸张）3.课文回顾与填空（8分）（1）《军神》一文中，沃克医生称赞刘伯承将军是“________”，因为他手术时拒绝使用麻醉剂，表现出________的坚强意志。（2）《清贫》是革命烈士________的作品，文中“矜持不苟，舍己为公”体现了共产党人________的高尚情操。（3）古诗中常借物言志。王冕在《墨梅》中写道：“不要人夸好颜色，________________。”这与本单元革命先辈________的品质有相通之处。4.句子练习（8分）（1）用修改符号修改病句（共两处错误）：宁冈县有很多珍贵的红色遗址，我们要保护和爱惜它。（2）仿写句子，注意加点部分的特点：例：这里的山路十八弯，这里的水路九连环。仿：宁冈的杜鹃________，宁冈的竹林________。（3）结合本地特色，将句子写具体：原句：春天，宁冈很美。扩写：_________________________________________________________________（4）转述句：老师对我们说：“周末我们去龙江书院参观，了解井冈山会师的历史。”_________________________________________________________________二、口语交际与实践（10分）5.第七单元“我是小小讲解员”活动延伸假如你是宁冈县龙江书院的小小讲解员，要向一批来自外地的五年级学生介绍“井冈山会师”这一段历史。请你写一段讲解词的开头部分（80字左右），要求语言得体，能吸引听众，并自然融入一处本地地理或风物特征。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）阅读《青山处处埋忠骨》片段，完成练习。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。电文稿下是被泪水打湿的枕巾。1.联系上下文，“忠骨”在文中指的是________________________。（2分）2.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这两句诗是什么意思？体现了毛主席怎样的情怀？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.片段结尾写“被泪水打湿的枕巾”，这与毛主席作为领袖的坚强形象是否矛盾？为什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.在宁冈县的井冈山革命烈士陵园，也长眠着无数英烈。请结合片段主旨，为陵园写一句简短的瞻仰寄语（不超过20字）。（4分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）阅读短文，回答问题。宁冈的竹①宁冈多竹，漫山遍野。②井冈山斗争时期，红军物资匮乏。宁冈的竹，便成了宝贝。竹子砍下来，能搭哨棚，能做扁担，能编斗笠。竹笋挖出来，是战士们餐桌上的佳肴。竹子坚韧，中通外直，宁冈的老表说，红军的性子就像这竹子，压不弯，折不断。③有个故事在宁冈流传甚广。一次，红军小战士小刘在送信途中，为掩护同伴，被白匪发现。他钻进了密不透风的竹林。白匪搜了半天，只听见竹叶沙沙响，不见人影。原来，小刘灵巧地攀上了一根粗壮的竹子，隐在茂密的竹叶中。敌人向竹林胡乱放枪，一颗子弹擦过竹竿，留下深深的弹痕，竹子晃了晃，却没断。小刘就这样躲过一劫。后来，老乡们都说，是竹子护住了红军娃。④如今，硝烟散尽。宁冈的竹依然青翠，它们长在路边，长在山坡，长在每一处有泥土的地方。春风吹过，竹涛阵阵，仿佛在轻声诉说着当年的故事。竹制品成了宁冈的特色，竹编工艺品远销各地。但无论岁月如何变迁，宁冈人看到竹，总会想起它曾经的另一种身份——革命的竹，倔强的竹，生命的竹。1.联系上下文解释词语。（4分）匮乏：_________________________________________________________________流传甚广：_____________________________________________________________2.短文第②段中，画线句子“红军的性子就像这竹子，压不弯，折不断”运用了________的修辞手法，生动地写出了红军战士________的精神品质。（4分）3.短文第③段主要写了一件什么事？请简要概括。（3分）_________________________________________________________________4.短文以“宁冈的竹”为题，有什么深刻含义？请结合短文内容分点简要说明。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）6.题目：家乡的______让我自豪要求与提示：1.将题目补充完整，可以写家乡的一处红色遗址（如：龙江书院）、一种精神（如：井冈山精神）、一种风物（如：杜鹃花、竹子）、一位名人或一项传统技艺等。2.围绕题目，写清楚它为什么让你自豪，要融入具体的事例或描写，表达真情实感。3.内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用1.（1）宁静绽放（2）坚定简朴（3）略（句子通顺，合理体现本地特色即可）2.（1）B（2）D（3）C3.（1）军神钢铁般（或惊人）（2）方志敏清正廉洁（或甘于清贫）（3）只留清气满乾坤不慕虚荣、品格高尚（意思对即可）4.（1）“保护和爱惜它”改为“保护它和珍惜它”或“爱护和珍惜它”。（“它”指代红色遗址，搭配要得当）（2）略（运用数字或对偶句式，体现地方特色即可）（3）略（扩写至少两处，能具体描写宁冈春天的景色或事物，如杜鹃花开、春耕景象等）（4）老师对我们说，周末我们去龙江书院参观，了解井冈山会师的历史。二、口语交际与实践5.略。评分要点：称呼得体（1分）；点明讲解主题“井冈山会师”（2分）；能自然融入一处本地特征（如龙江书院、宁冈会师广场等）（3分）；语言流畅，有吸引力（2分）；字数符合要求（2分）。三、阅读理解（一）课内阅读1.指毛岸英烈士的遗骨，也泛指为革命牺牲的烈士的遗骨。2.意思是英勇的战士战死沙场，哪里都能埋葬他们的忠骨，何必非要运回家乡安葬。体现了毛主席作为无产阶级革命家宽阔的胸襟和以天下为家的伟大情怀。3.不矛盾。这处细节描写，展现了毛主席作为父亲对儿子深沉的爱和丧子之痛，使毛主席的形象更加真实、丰满、有血有肉，伟大领袖的情感与普通人是一样的，但他将个人情感深埋心底，以革命事业为重。4.略（示例：青山埋忠骨，精神永流传。意思对，表达缅怀、敬仰之情即可）（二）课外阅读1.匮乏：缺乏，贫乏。文中指红军物资非常缺少。流传甚广：传播得很广，很多人都知道。文中指这个故事在宁冈地区传播范围大，知道的人多。2.比喻坚韧不拔（或坚强不屈）3