抚州市广昌县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

抚州市广昌县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）(1)广昌的夏天，héhuā（）盛开，piānpiānqǐwǔ（）。(2)红军在驿前古道的báshè（），是yíchuàn（）动人的故事。(3)我们要mínjié（）地捕捉生活中的灵感，xiūzhù（）美好的精神家园。(4)面对挑战，他毫不tuìsuō（），眼神jiāndìng（）而有力。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）(1)太阳喷薄（báobó）欲出，照亮了旴（xūxù）江河畔。(2)这块木雕构思巧（妙秒），人物神情（维惟）妙惟肖。(3)面对敌人的威逼利（诱绣），革命者（誓势）死不屈。3.先将词语补充完整，再选词填空。（填序号）（8分）①情不（）（）②（）（）有味③（）（）会神④自言（）（）⑤眉（）眼（）⑥心（）神（）(1)爷爷讲起广昌莲农“百里莲花带”的故事，我们听得（）。(2)看到自己培育的太空莲种子发芽了，李叔叔（）地笑了起来。(3)站在龙凤岩前，那奇特的丹霞地貌令人（）。4.按要求写句子。（8分）(1)白莲是广昌的象征。（改为反问句）_________________________________________________________(2)老人说：“这里的每一座山头，都流传着苏区时期的革命故事。”（改为转述句）_________________________________________________________(3)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）驿前古镇的明清古建筑，________________________，________________________。(4)用“新鲜”的不同意思造句。A.（空气经常流通，不含杂类气体）________________________________B.（稀罕的，新奇的）__________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（10分）(1)我们从“_________________，也傍桑阴学种瓜”中感受到童趣，从“黄沙百战穿金甲，_________________”中体会到豪情。(2)《杨氏之子》中，杨氏子以“_________________”巧妙应答孔君平，展现了其_________________。(3)第八单元的课文让我们认识了_________________的严监生，_________________的刷子李。(4)我们广昌是“中国白莲之乡”，请写出两句你积累的与“莲”有关的诗句：“_________________，_________________。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《威尼斯的小艇》节选船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕“_________________________”这句话来写的。（2分）2.作者是从哪几个方面来表现船夫驾驶技术好的？请简要概括。（3分）________________________________________________________________3.画“____”的句子运用了________的修辞手法，生动地写出了________________。（4分）4.请学习这种“先总写后分写”的写法，围绕“广昌的炒粉师傅手艺真不错”写一段话。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）莲乡古韵在广昌，莲不仅是经济作物，更是一种文化印记。初夏时节，莲叶何田田。采莲的姑娘们驾着小舟，穿梭在莲叶间，她们的歌声和笑语，惊起了栖息的水鸟。这画面，让人不由得想起《西洲曲》里的句子：“采莲南塘秋，莲花过人头。”旧时，广昌人家几乎家家会制藕粉。选用新鲜肥嫩的藕，洗净、磨浆、过滤、沉淀、晾晒……每一道工序都饱含着耐心。晒好的藕粉，洁白细腻，用开水一冲，便成了半透明的糊，点缀上几粒自家产的冰糖桂花，便是待客的上品。这碗藕粉里，有土地的馈赠，有手艺的传承，更有莲乡人待客的淳朴与热忱。莲，还常常出现在老建筑的雕饰上。驿前古镇那些明清民居的门楣、窗棂上，精美的木雕、石雕中，莲花图案随处可见。或含苞待放，或恣意盛开，与缠枝纹饰结合在一起，寓意着“清廉高洁”“连连富贵”。莲的品格，就这样融入寻常百姓对美好生活的期盼里。1.联系上下文，理解词语。（4分）馈赠：________________________________________________________恣意：________________________________________________________2.短文从___________、___________、___________三个方面写出了莲在广昌不仅是经济作物，更是一种文化印记。（3分）3.短文引用了《西洲曲》的句子，这样写有什么好处？（3分）________________________________________________________________4.为什么说“莲的品格，就这样融入寻常百姓对美好生活的期盼里”？结合短文内容谈谈你的理解。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的______真美提示与要求：横线上可以填写一处风景，如“驿前古镇”“龙凤岩”；也可以是一种风物，如“莲田”“晒场”；还可以是一个季节，如“夏日”“秋晨”……选择你印象最深的一个方面来写，抓住特点，运用本学期学过的描写方法，表达你对家乡的热爱之情。内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.(1)荷花翩翩起舞(2)跋涉一串(3)敏捷修筑(4)退缩坚定2.(1)bóxū(2)妙惟(3)诱誓3.①自禁②津津③聚精④自语⑤开笑⑥旷怡(1)②(2)⑤(3)⑥4.(1)难道白莲不是广昌的象征吗？/白莲怎能不是广昌的象征呢？(2)老人说，那里的每一座山头，都流传着苏区时期的革命故事。(3)示例：静静地矗立着像一部部摊开的厚重史书(4)示例：A.雨后，山间的空气格外新鲜。B.第一次看到太空莲，他觉得一切都很新鲜。5.(1)童孙未解供耕织不破楼兰终不还(2)未闻孔雀是夫子家禽思维敏捷、机智幽默(3)吝啬（爱财如命）技艺高超（精益求精）(4)示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。/小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。二、阅读理解（一）课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.①行船速度极快，操纵自如；②在拥挤的情况下能顺利穿行；③在极窄的地方能平稳快速穿过，并能急转弯。3.夸张船速极快，景物变化迅速，令人应接不暇。4.（略）围绕中心句，从两到三个方面具体描写炒粉师傅的手艺即可。（二）课外阅读1.馈赠：赠送，给予。文中指土地无私地给予人们莲藕等物产。恣意：放纵，不受拘束。文中指雕刻的莲花盛开的样子自然、奔放。2.采莲生活（莲田风光）、藕粉制作工艺、古建筑上的莲