西安市高陵县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

西安市高陵县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、听力与积累（共30分）1.听写词语（10分）（请监考老师用标准普通话匀速朗读两遍，每个词间隔8秒）智慧、姿势、谦虚、骄傲、狐狸、衬衫、普通、光芒、负责、蜜蜂2.选择题（10分）（1）下列词语中，读音完全正确的一项是（）A.纤（qiān）细B.闲散（sǎn）C.笔杆（gǎn）D.蚂（mǎ）蚁（2）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”描写的是我国哪个传统节日？（）A.春节B.重阳节C.中秋节D.端午节（3）高陵的“泾渭分明”自然奇观，是因为泾河和渭河的______不同而形成的。（）A.宽度B.流速C.含沙量D.温度（4）《守株待兔》这则寓言告诉我们（）A.要勤于动脑B.做事不能急于求成C.不能不劳而获D.要帮助他人（5）“一阵微风吹过，一池的荷花都在舞蹈。”这句话使用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张3.填空题（10分）（1）雅人四好：______、______、______、______。（2）见善则迁，____________。（3）《惠崇春江晚景》中，描写春天江水变暖、鸭子最先察觉的诗句是：“____________________，____________________。”（4）我们高陵区有著名的“高陵三宝”，它们是：______、______、______。（请填写三种特产名称）二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）阅读《赵州桥》片段，回答问题。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”在文中画出来。（3分）2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）宏伟——（）节约——（）3.赵州桥的设计有什么好处？请用原文中的话回答。（4分）4.我们的家乡高陵也有很多古老的建筑，比如唐代的“昭慧塔”。你还知道或参观过高陵的哪些古迹？请写出一个并简单说说它给你留下的印象。（4分）（二）课外阅读（15分）阅读短文，完成练习。我爱家乡的柿子树我的家乡在陕西高陵，这里家家户户的房前屋后都种着柿子树。春天，柿子树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，开出一朵朵淡黄色的小花，引来许多蜜蜂嗡嗡地闹着。夏天，枝叶长得密密层层，像一把把绿色的大伞，为我们遮阳。绿色的小柿子藏在叶子中间，像个害羞的小姑娘。秋天，是柿子树最美的季节。柿子渐渐由绿变黄，最后变成火红火红的，像一个个小灯笼挂在枝头。这时，你要是摘下一个，剥开薄薄的皮，咬一口，那甜丝丝、凉津津的果肉，保证让你吃了还想吃。奶奶常说：“霜降的柿子最甜哩！”冬天，树叶落光了，只剩下红彤彤的柿子映着白雪，别提多好看了。这甜甜的柿子，还能做成美味的柿饼，运往全国各地。我爱家乡的柿子树，更爱我的家乡。1.短文是按照______顺序来描写柿子树的。（2分）2.文中画“”的句子把______比作______，写出了夏天柿子树______的特点。（4分）3.短文表达了作者怎样的感情？（3分）4.你的家乡（高陵）有什么特色植物或水果？请模仿短文，用一两句话描写它在某个季节的样子。（6分）三、语言运用（共10分）1.句子花园（6分）（1）照样子，写句子。例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。我们的校园真美，有________________，有________________，有________________，还有________________。（2）用修改符号修改病句。（共有两处错误）高陵场畔农耕文化博物馆里，陈列着过去农民们使用过的许多农具和物品。2.口语交际（4分）端午节快到了，你们班级要组织一次“话端午”主题活动。如果让你向大家介绍端午节的习俗，你会介绍哪些呢？请写下来。（至少写两项）四、习作天地（共30分）题目：_______真有趣提示与要求：1.先把题目补充完整，可以写一种植物（如：学校的石榴树真有趣）、一种动物（如：邻居家的小狗真有趣）、一个地方（如：高陵的博物馆真有趣）或者一次活动（如：学做柿饼真有趣）。2.围绕“有趣”这个中心，把内容写清楚，语句写通顺，表达出自己的真情实感。3.书写工整，不少于250字。参考答案一、听力与积累1.听写词语：智慧、姿势、谦虚、骄傲、狐狸、衬衫、普通、光芒、负责、蜜蜂（每词1分）2.选择题：（1）C（2）B（3）C（4）C（5）B（每题2分）3.填空题（1）琴、棋、书、画（每空0.5分）（2）有过则改（2分）（3）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（每空1分）（4）高陵甜瓜、高陵土豆、高陵胡萝卜（或“泾渭鲜枣”等当地认可特产，每空1分）二、阅读理解（一）课内阅读1.赵州桥非常雄伟。（3分）2.雄伟、节省。（每词2分）3.既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（4分）4.示例：我知道高陵有“杨官寨遗址”，它是仰韶文化时期的聚落遗址，参观时我看到许多古老的陶器，感受到了我们祖先的智慧和高陵历史的悠久。（写出古迹名称2分，印象2分）（二）课外阅读1.时间（或“四季”）（2分）2.枝叶（或“树冠”）、绿色的大伞、茂密（或“枝叶繁茂”）（第一、二空各1分，第三空2分）3.表达了作者对家乡柿子树的喜爱和对家乡的热爱之情。（3分）4.示例：我的家乡高陵盛产甜瓜。夏天，甜瓜熟了，瓜地里弥漫着甜甜的香气，一个个圆滚滚的甜瓜躺在瓜蔓下，穿着黄绿色的外衣，切开后瓜瓤晶莹，咬一口，汁水多，特别甜！（写出特色植物或水果1分，描写生动5分）三、语言运用1.句子花园（1）示例：有高大的教学楼，有宽阔的操场，有美丽的花坛，还有热闹的篮球场。（句式正确即可，3分）（2）修改：将“过去”和“农民们”调换顺序；删去“和物品”或将其改为更具体的物品。（每处修改1.5分，共3分）2.口语交际：示例：我会介绍吃粽子、赛龙舟、挂艾草、戴香包等。（每项2分，共4分）四、习作天地（30分）评分标准：-一类文（27-3