辽阳市白塔区2025-2026学年第二学期二年级语文期末考试卷部编版含答案

辽阳市白塔区2025-2026学年第二学期二年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础积累与运用（55分）1.看拼音，写词语。（12分）lǜsèwēnnuǎnbāngzhùyóuxì（）（）（）（）mínzúshénzhōujiānnánjuédìng（）（）（）（）2.比一比，再组词。（8分）贝（）烧（）般（）弟（）见（）浇（）船（）第（）3.照样子，写一写。（9分）例：（采）蘑菇（）夕阳（）星星（）树苗例：碧空（如洗）兴致（）眉开（）亡羊（）4.选择正确的字或读音，打“√”。（6分）（1）我的（记纪）性很好，不会忘。（2）端午节有吃粽子、（赛塞）龙舟的习俗。（3）妈妈在院子后面圈（quānjuàn）了一块地养小鸡。（4）这场大雨把街道冲刷得十分干（净静）。5.连一连，让词语搭配更合适。（8分）晶莹的歌声辨别方向清脆的露珠打开问题温暖的春风解决窗户蒙蒙的细雨迎接春天6.按要求写句子。（12分）（1）例：风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。小鱼游到了石头后面。小鱼______，游到了石头后面。（2）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。小河，___________，像__________________。（3）用加点词语写一句话。春天的太子河公园格外美丽。_______________________________________________________（4）连词成句，并加上标点。我们辽阳美丽的白塔有一座古老的_______________________________________________________二、阅读与理解（20分）（一）课内阅读。（8分）春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1.文中“一匹出色的马”其实指的是__________________。（2分）2.妹妹从“求抱”到“笑着迎接我们”，心情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？（4分）______________________________________________________________________________________________________________3.你觉得文中的爸爸是一个怎样的人？（2分）_______________________________________________________（二）课外阅读。（12分）我的家乡在辽阳，这里有一座古老的塔，名叫白塔。白塔高高地耸立着，像一位巨人守卫着我们的城市。塔身是白色的，在阳光下闪闪发亮。白塔周围是一个美丽的公园。春天，桃花、杏花开了，公园里像穿上了粉色的衣裳。夏天，树木长得葱葱茏茏，老爷爷们在树下乘凉、下棋。秋天，树叶变黄了，风一吹，像一只只蝴蝶在跳舞。冬天，雪花给白塔和公园盖上了一层厚厚的棉被。我爱家乡的白塔，更爱我的家乡——辽阳。1.这篇短文共有（）个自然段，主要介绍了家乡的（）。（2分）2.用“____”画出文中一个比喻句。（2分）3.根据短文内容连一连。（4分）春天树叶像蝴蝶跳舞夏天雪花盖棉被秋天桃花杏花像粉衣裳冬天树木葱茏，人们乘凉4.为什么说白塔像“一位巨人”？（2分）_______________________________________________________5.你的家乡辽阳还有什么让你喜欢的地方？简单写一写。（2分）_______________________________________________________三、写话天地（25分）题目：我是______小能手提示：生活中，你可能是整理书包的小能手，可能是跳绳的小能手，也可能是帮助妈妈打扫卫生的小能手……先把题目补充完整，再写一写你是怎么做的，过程要写清楚。语句通顺，正确使用标点符号。参考答案一、基础积累与运用1.绿色温暖帮助游戏民族神州艰难决定2.示例：贝壳看见；烧火浇水；一般小船；弟弟第一3.示例：看数种；勃勃眼笑补牢4.（1）记（2）赛（3）quān（4）净5.晶莹的露珠清脆的歌声温暖的春风蒙蒙的细雨辨别方向打开窗户解决问题迎接春天6.（1）示例：游哇游（2）示例：清亮清亮的，像一条透明的丝带。（3）示例：雨后的空气格外清新。（4）我们辽阳有一座美丽的古老白塔。/辽阳有一座美丽的古老白塔。二、阅读与理解（一）课内阅读1.一根又长又细的柳条2.从难过、依赖变得高兴、独立。因为爸爸用巧妙的办法（把柳条比作马）激发了妹妹自己走回家的兴趣和勇气。3.示例：爸爸是一个充满智慧、善于引导孩子、有耐心的人。（二）课外阅读1.3白塔（和白塔公园）2.示例：白塔高高地耸立着，像一位巨人守卫着我们的城市。或：秋天，树叶变黄了，风一吹，像一只只蝴蝶在跳舞。3.春天——桃花杏花像粉衣裳夏天——树木葱茏，人们乘凉秋天——