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文档简介

柳州市城中区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)liáokuò()的柳江水面在阳光下bōguānglínlín()。(2)春天,龙潭公园里的花儿竞相开放,wǔcǎibīnfēn(),吸引了许多游客zhùzú()观赏。(3)柳州是一座工业城市,但也非常重视生态保护,处处呈现出生机勃勃的景致,zhǎnshì()出独特的mèilì()。2.选择恰当的词语填空。(6分)情趣风趣有趣(1)刘三姐的歌声充满了生活的(),深受人们喜爱。(2)这位柳州的老艺人讲话很(),常把我们逗得哈哈大笑。(3)螺蛳粉的制作过程十分(),吸引了许多外地游客参观。3.根据课文内容及积累填空。(10分)(1)《杨氏之子》中,杨氏子以“________________”巧妙回客,体现了他的机智。(2)古人云:“恻隐之心,________________。”我们要常怀善良之心。(3)柳州又称“壶城”,柳宗元曾在此写下“岭树重遮千里目,________________”的诗句,表达对故乡的思念。(4)看到柳州大桥上川流不息的车辆,我不禁想起《论语》中的名句:“________________,不亦说乎?”4.按要求写句子。(8分)(1)用“既……又……”造句,描述柳州的一种特产。(2分)___________________________________________________________(2)将下面的句子换一种说法,意思不变。(2分)难道螺蛳粉不是柳州最具代表性的美食吗?___________________________________________________________(3)仿照例句,用动态描写表现一处柳州景点的美。(4分)例:傍晚,柳江上的音乐喷泉随着旋律起舞,水柱时而直冲云霄,时而轻柔摇摆。仿写:清晨,________________________5.综合实践。(8分)柳州正在创建“文明城市”,学校倡议同学们为城市文化建设出谋划策。(1)请你为“文明游柳州”活动设计一条宣传标语。(要求:简洁明了,朗朗上口)(4分)________________________________________________________________(2)有外地游客向你询问:“柳州除了螺蛳粉,还有什么值得体验的地方文化?”请你结合本单元学习的表达方法,向他推荐一项(如:侗族大歌、苗族坡会、逛五星街等),并简要说明理由。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《手指》片段,回答问题。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有在旁相助,终是以他为主。1.这段文字描写的是()。(2分)A.大拇指B.食指C.中指D.无名指2.文中从哪几个方面具体描写了这个手指?(至少写出三个方面)(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.作者说这个手指具有“机敏”,请联系生活实际,再举出一个例子证明这一点。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.通过这段文字,作者想告诉我们什么道理?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)柳侯公园的怀念在柳州市中心的柳侯公园里,静静地坐落着柳宗元的衣冠冢。这里古木参天,环境清幽,与一街之隔的繁华商业区形成鲜明对比。柳宗元,唐代著名的文学家、思想家,曾被贬到柳州做刺史。他在任的四年里,为柳州百姓做了许多好事:解放奴婢,兴办学堂,开凿水井,种植树木……他深深爱着这片土地和这里的人民。他曾写下“鹅之山兮柳之水,桂树团团兮白石齿齿”的诗句,赞美柳州山水。如今的柳州,早已焕然一新,成为一座现代化工业城市。但柳州人从未忘记这位“老市长”。每年清明,都有许多市民和学生来到柳侯公园祭扫,表达对柳宗元的怀念之情。公园里的“柑香亭”,据说就是他当年讲学、种柑树的地方。他的精神,就像那棵棵历经风雨的古树,深深扎根在柳州这片土地上。1.联系上下文,解释词语。(4分)鲜明对比:______________________________________________________焕然一新:______________________________________________________2.柳宗元在柳州为百姓做了哪些好事?请简要概括。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.为什么说“柳州人从未忘记这位‘老市长’”?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.文章结尾说“他的精神,就像那棵棵历经风雨的古树,深深扎根在柳州这片土地上”。你认为柳宗元的哪些精神值得我们学习?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达(30分)题目(二选一):1.柳州是我们美丽的家乡,这里不仅有迷人的风光,更有独特的风味小吃、多彩的民族风情和日新月异的发展变化。请以“______的柳州”为题,先把题目补充完整(如:舌尖上、歌声里、大桥上看、变化中等),然后选择你感受最深的一个方面写一篇习作。要求内容具体,感情真实,运用本学期学过的描写方法,不少于400字。2.在本单元的学习中,我们认识了机智的杨氏子,也了解了身体各部分的特点。其实,生活中处处有学问,一件事、一个人、一种风俗都可能给我们启发。请以“从______学到的事”为题,写一篇记叙文。可以写你自己的经历,也可以写你听到的故事。要求把经过写清楚,写出自己的感悟,不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)辽阔波光粼粼(2)五彩缤纷驻足(3)展示魅力2.(1)情趣(2)风趣(3)有趣3.(1)未闻孔雀是夫子家禽(2)人皆有之(3)江流曲似九回肠(4)有朋自远方来4.(1)示例:柳州的云片糕既香甜软糯,又便于携带,是很好的特产礼品。(2)螺蛳粉是柳州最具代表性的美食。(3)示例:清晨,柳侯公园里的老人们打着太极拳,动作舒缓而有力,树上的鸟儿也欢快地唱着歌。5.(1)示例:赏山水柳州,做文明游客。/心与梦的柳州,你和我的文明。(2)示例:我推荐您去听听侗族大歌。这是一种多声部、无指挥、无伴奏的民间合唱,被称为“天籁之音”。它能让人感受到柳州少数民族音乐的纯净和和谐之美,体现了人与自然交融的文化精神。二、阅读理解(一)课内阅读1.B2.①姿态线条直落强硬;②工作比大拇指复杂;③推动笔杆;④试探冒险;⑤接触秽物毒物机会多;⑥受伤机会多;⑦具有“机敏”,负责打电话、扳枪机等精细动作。3.示例:我们操作电脑鼠标、点击手机屏幕时,主要依靠食指的精准控制来完成。4.示例:告诉我们任何事物(或人)都有其独特的作用和价值,看似平常甚至不美的食指,却在生活中承担着复杂、精细且危险的任务,我们应该看到并尊重每个个体的特点和贡献。(二)课外阅读1.鲜明对比:指柳侯公园的清幽和商业区的繁华差别非常明显。焕

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