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临夏回族自治州临夏县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识(35分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)春天的太子山脚下,冰雪rónɡhuà(),小溪唱起了歌。(2)家乡的工匠们手艺qiǎomiào(),制作的砖雕闻名四方。(3)我们从小要养成zhǔnquè()书写、àihù()书本的好习惯。(4)八坊十三巷里,飘来阵阵油香和盖碗茶的qīnɡxiānɡ()。2.辨字组词。(6分)拂()阻()凑()佛()组()奏()3.将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(6分)津津()()()()矛盾光()夺()()()不断形态()()滥竽()()造句:_________________________________________________________4.按要求写句子。(9分)(1)例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)大夏河_________________________________________________。(2)妈妈对我说:“周末我带你去红园看牡丹。”(改为转述句)_________________________________________________________。(3)用修改符号修改病句。阅览室里,《读者》、《中国民族》和《故事会》等杂志被我吸引住了。5.根据课文内容与积累填空。(6分)(1)文房四宝:_______;中医四诊:_______。(2)“____________________,____________________。”这两句诗写出了春日河畔生机勃勃的景象。(选自《绝句》)(3)《蜜蜂》一课告诉我们,法布尔做实验是为了验证蜜蜂是否有_______________的能力。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。1.这段话主要写了荷花的____________。(2分)2.文中画“____”的句子把____________比作____________,写出了荷叶____________、____________的特点。(4分)3.作者细致描写了白荷花哪几种不同的姿态?请用自己的话概括出来。(3分)_________________________________________________________4.请你也学习这种写法,用“有的……有的……有的……”写一句关于临夏东郊公园里郁金香的话。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)舌尖上的临夏——河州老月饼在临夏,中秋节有一种独特的味道,那便是“河州老月饼”的醇香。河州老月饼的制作,是一门传承已久的手艺。它不像广式月饼那般精致油亮,也不像苏式月饼那样层层起酥。它的外表朴实无华,呈饱满的圆饼形,上面盖着象征吉祥的红色图案印章,显得格外喜庆。它的馅料极为讲究,充满了本土风情。主料是上等的胡麻油、面粉、白糖,再配上本地产的玫瑰花酱、核桃仁、花生碎、芝麻、红绿丝等,有时还会加入少许姜黄,增添一抹金黄和特殊的香气。所有的材料都要按古法精心配比、搅拌、揉制。老师傅们说,揉面要揉到“三光”:面光、手光、盆光,这样做出的月饼口感才酥软,层次才丰富。烘焙的火候是关键。传统的鏊(ào)子下,麦草火不急不徐地燃烧着。师傅们要不停地翻动月饼,让它在均匀的热力中慢慢烤熟。渐渐地,浓郁的香气弥漫开来,那是胡麻油、麦香与玫瑰花香交织的味道,是记忆里最温暖的家的味道。中秋之夜,当圆月升起,家家户户的茶几上都会摆上河州老月饼。一家人围坐在一起,切开月饼,分享的不仅是一份甜蜜,更是团圆的幸福和对美好生活的期盼。这朴实的月饼里,包裹着临夏人对传统节日的敬重,对家乡风物的热爱。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文,解释词语。(4分)朴实无华:________________________________________________不急不徐:________________________________________________3.河州老月饼的外形有什么特点?用“____”在文中画出来。它的馅料主要有哪些?请至少写出四种。(5分)_________________________________________________________4.制作月饼揉面时要求的“三光”是指_______、_______、_______。这样做是为了让月饼_______、_______。(5分)5.为什么说分享月饼时,分享的“更是团圆的幸福和对美好生活的期盼”?结合短文内容谈谈你的理解。(2分)_________________________________________________________三、口语交际与综合实践(5分)假如你是学校“红领巾讲解员”,有外地游客来到临夏县,想了解这里的一处名胜(如:万寿观、莲花山、黄河三峡等)或一种特色文化(如:砖雕、花儿、蛋雕等)。请你选择一项,用几句话简要地、有礼貌地介绍一下。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地(30分)题目:我爱家乡的____________提示:同学们,我们的家乡临夏有风景秀丽的山川,有历史悠久的名胜,有多姿多彩的民俗,还有令人垂涎的美食……请你选择家乡的一处景物、一种风物或一项活动,把题目补充完整,然后围绕这个主题,按一定的顺序写清楚,写出你的喜爱之情。注意语句通顺,内容具体,不少于300字。参考答案一、基础知识(35分)1.(8分,每字0.5分)融化巧妙准确爱护清香2.(6分,每词1分)示例:吹拂仿佛;阻挡小组;凑合演奏3.(6分,每词0.5分,造句2分)有味自相彩目源源各异充数造句略(合理即可)4.(9分,每题3分)(1)示例:欢快地奔向远方。(2)妈妈对我说,周末她带我去红园看牡丹。(3)把“被我”改为“把我”,或把“被我吸引住了”改为“吸引了我”。5.(6分,每空1分)(1)笔墨纸砚望闻问切(2)竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知(3)辨认方向二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.(2分)各种姿态2.(4分)荷叶碧绿的大圆盘多(挨挨挤挤)绿、大(任答两点)3.(3分)①刚开两三片花瓣的;②花瓣全开,露出莲蓬的;③还是花骨朵的。4.(3分)示例:公园里的郁金香开了,有的含苞待放,像个害羞的小姑娘;有的完全绽开,露出娇嫩的花蕊;有的微微低着头,仿佛在倾听游人的赞美。(二)课外阅读(18分)1.(2分)示例:河州老月饼(体现内容即可)2.(4分)朴实无华:质朴实在而不浮华。不急不徐:速度或节奏不急也不慢,恰到好处。3.(5分)外形:外表朴实无华,呈饱满的圆饼形,上面盖着象征吉祥的红色图案印章。(2分)馅料:胡麻油、面粉、白糖、玫瑰花酱、核桃仁、花生碎、芝麻、红绿丝、姜黄。(写出任意四种即可,3分)4.(5分,每空1分)面光手光
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