安庆市潜山县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

安庆市潜山县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）qiānxū（）（2）jiāoào（）（3）nuòruò（）（4）zhùmíng（）（5）tànqì（）（6）jiěshì（）（7）jīngzhì（）（8）xīnshǎng（）2.比一比，再组词。（6分）骄（）娇（）代（）伐（）捧（）棒（）3.选择恰当的词语填空。（4分）欣赏观赏（1）周末，我们全家去天柱山（）美丽的杜鹃花。（2）我们要学会（）别人身上的优点。因为……所以……虽然……但是……（3）（）潜山的雪湖藕十分有名，（）很多游客慕名而来。（4）（）这次考试没考好，（）我不会灰心，下次继续努力。4.按要求写句子。（8分）（1）池水清清的，像一面镜子。（仿写比喻句）_______________________________________________________（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）_______________________________________________________（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）_______________________________________________________（4）我们要养成习惯阅读的好（连词成句，并加上标点）_______________________________________________________5.根据课文内容填空。（9分）（1）《鹿角和鹿腿》告诉我们：___________________________，___________________________。（2）《池子与河流》中，河流遵循的自然规律是___________________________。（3）看到同学因为一次失败而垂头丧气，我想用《易经》中的“_________________，_________________”来鼓励他。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《陶罐和铁罐》节选“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（）地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（）地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加（）的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”“住嘴！”铁罐（）了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”6.在文中的括号里填上描写神态的词语（从“谦虚、傲慢、恼怒、轻蔑”中选择）。（4分）7.根据选文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）陶罐不敢碰铁罐，是因为它害怕铁罐。（）（2）铁罐看不起陶罐，认为陶罐很容易破碎。（）（3）陶罐认为它们的作用都是盛东西，没必要比谁更硬。（）8.文中画“——”的句子是铁罐说的，朗读时应该用（）的语气。（2分）A.兴奋、激动B.傲慢、蔑视C.伤心、难过9.许多年过去了，陶罐和铁罐的命运发生了什么变化？这个故事告诉了我们什么道理？（6分）_______________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）天柱山的“娃娃鱼”我的家乡在美丽的潜山，这里有一座闻名遐迩的天柱山。在天柱山清澈冰凉的山涧溪流中，生活着一种特别的动物——大鲵。因为它叫起来的声音很像婴儿的哭声，所以大家都亲切地叫它“娃娃鱼”。娃娃鱼的头扁扁的，嘴巴很大，身上滑溜溜的，没有鳞片，长着四条短胖的腿。它可是我们国家的二级保护动物呢！娃娃鱼喜欢生活在安静、清澈、阴凉的水里，白天常常躲在石头缝里休息，晚上才出来活动，寻找小鱼小虾当食物。听爷爷说，以前山里娃娃鱼很多。后来，因为环境变化和人为打扰，它们的数量变少了。现在，人们保护环境的意识越来越强，天柱山成了自然保护区，溪水更清了，山林更绿了，娃娃鱼的家园也越来越安全。每年都有许多研究者和游客专门来了解、观赏它们。我真为家乡有这样的“珍宝”而感到自豪。我希望大家都能爱护环境，让娃娃鱼在天柱山世世代代快乐地生活下去。10.给下面加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）山涧（jiānjiàn）清澈（cèchè）人为打扰（rǎojiǎo）11.人们为什么把“大鲵”叫做“娃娃鱼”？（3分）_______________________________________________________________________________________12.短文从哪几个方面介绍了娃娃鱼？（6分）_______________________________________________________________________________________13.娃娃鱼的数量为什么曾经变少？后来又为什么得到了更好的保护？（4分）_______________________________________________________________________________________14.读了这篇短文，你有什么感想？结合生活实际，说说我们小学生能为保护家乡环境做些什么。（4分）_______________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，你一定学会了很多本领，比如游泳、包粽子、骑自行车、做一道潜山特色菜（如山粉圆子烧肉）……请选择一项，把学习的过程写清楚。写的时候，要把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。字数不少于300字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）谦虚（2）骄傲（3）懦弱（4）著名（5）叹气（6）解释（7）精致（8）欣赏2.示例：骄傲娇气；古代伐木；捧起木棒（答案不唯一，正确即可）3.（1）观赏（2）欣赏（3）因为……所以……（4）虽然……但是……4.（1）示例：月亮弯弯的，像一只小船。（2）这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。（3）凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。（4）我们要养成阅读的好习惯。5.（1）事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断它的好坏。（2）水要流动才能保持清洁。（3）天行健，君子以自强不息。二、阅读理解（一）课内阅读6.傲慢、谦虚、轻蔑、恼怒7.（1）×（2）√（3）√8.B9.陶罐依然光洁、朴素、美观，而铁罐却早已氧化，消失得无影无踪。道理：每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。（二）课外阅读10.jiànchèrǎo11.因为大鲵叫起来的声音很像婴儿的哭声。12.外