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文档简介
濮阳市华龙区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识(30分)1.请将下列词语工整、规范地抄写在田字格中。(4分)智慧威武谦虚疲倦2.读拼音,写词语。(8分)huābànjùlǒngōuzhōubiànrèn()()()()xīnshǎngchuàngjǔmòshēngnuòruò()()()()3.比一比,再组词。(6分)拂()阻()历()佛()组()厉()4.选择恰当的词语填空。(填序号)(4分)①灵敏②灵巧③灵活④机灵(1)小燕子有一双()的翅膀,能在空中做出各种高难度的动作。(2)警犬的鼻子非常(),能嗅出极细微的气味。(3)这孩子头脑(),遇到问题总能很快想出办法。(4)奶奶虽然年纪大了,但双手依然(),能编出精美的草编工艺品。(注:可关联濮阳草编等民间工艺)5.按要求写句子。(8分)(1)例:荷花挤满了池塘。(改为拟人句)荷花在池塘里________________________。(2)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)______________________________________(3)妈妈对我说:“我晚上要加班,你自己先吃饭。”(改为转述句)______________________________________(4)走在戚城公园的石板路上,我仿佛听到了远古战场的声音。(用加点词造句)仿佛——______________________________________二、积累与运用(20分)6.根据课文内容填空。(12分)(1)“________________,春风花草香。”描绘了春日的美好景色。(2)见到同学因为一点小事争吵,我们可以用《论语》中的“________________,________________”来劝告他们。(3)《滁州西涧》中描写春潮上涨、野渡无人小舟自横的诗句是:“________________,________________。”(4)《赵州桥》一课告诉我们,赵州桥不但__________,而且__________,是我国__________,也是__________。(5)我们濮阳是“中华龙乡”,历史悠久的__________遗址就在这里。作为新时代的龙乡少年,我们要学习古人“________________,________________”的探索精神。(结合“中华第一龙”出土地、仓颉造字等本地文化元素)7.语言实践。(8分)三年级(2)班准备开展“我爱家乡濮阳”的主题班会,请你参与并完成以下任务。(1)请你为这次主题班会设计一条宣传标语。(2分)______________________________________(2)家乡有哪些值得推荐的好去处或特色风物?请你仿照例子写一写。(6分)例:戚城公园——古老的城墙,诉说着春秋战国的故事。①__________——______________________________________。(可以写绿色庄园、杂技文化、张姓起源等)②__________——______________________________________。三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)《肥皂泡》节选这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。8.这段文字主要描写了肥皂泡的__________和__________。(2分)9.用“____”画出文中描写肥皂泡形态美的句子。(2分)10.“大家都忽然低了头,揉出了眼泪”的原因是什么?()(2分)A.肥皂泡散裂了,大家很伤心。B.肥皂水洒进眼睛里了。C.仰头时间太长,眼睛疲劳了。11.从“悬着心”“仰着头”“停着呼吸”这些词语中,你体会到了孩子们怎样的心情?(2分)______________________________________(二)课外阅读(12分)家乡的槐花我的家乡在豫北平原,这里生长着许多槐树。每到四五月份,槐花就开了。槐花一串串的,挂在枝头,像一串串小巧玲珑的风铃。它们白中透着一丝淡黄,散发着阵阵清香。那香味甜甜的,沁人心脾,老远就能闻到。这时候,村里可热闹了。大人们拿着长长的竹竿,竹竿头上绑着镰刀,去钩槐花。我们小孩子就跟在后面,仰着小脸看。槐花纷纷扬扬地落下来,像下了一场香喷喷的雪。我们忙不迭地捡起来,塞进嘴里,一股甜丝丝的味道立刻在舌尖化开。妈妈会把新鲜的槐花洗净,拌上面粉,放在锅里蒸。蒸好的槐花饭,蘸着蒜泥吃,别提多香了!爸爸说,在他们小时候,槐花饭可是春天里难得的美味。家乡的槐花,不仅是一道风景,一份美味,更承载着一份浓浓的乡情和童年的快乐。12.短文是围绕哪句话来写的?请用“~~~~”画出来。(2分)13.短文第2自然段从________、________、________三个方面描写了槐花的样子和气味。(3分)14.读第3自然段,联系上下文,“纷纷扬扬”在文中形容________________________________,我还能写出一个像“纷纷扬扬”(AABB式)的词语:__________。(3分)15.为什么说槐花“更承载着一份浓浓的乡情和童年的快乐”?请结合短文内容简要说说。(4分)____________________________________________________________________________四、习作表达(30分)16.题目:我学会了__________提示与要求:在成长过程中,你学会了许多本领,也许是在学校学会了一项技能,也许是在家里学会了一件家务,也许是在参观家乡的博物馆、科技馆时明白了某个道理……请选择一件你印象最深的事情,把学习的过程写清楚。注意把句子写通顺,正确使用标点符号,字数不少于300字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识(30分)1.略(书写规范、工整即得分)。2.花瓣聚拢欧洲辨认欣赏创举陌生懦弱3.示例:吹拂仿佛;阻挡小组;历史严厉(答案不唯一,正确即可)。4.(1)③(2)①(3)④(4)②5.(1)示例:翩翩起舞/尽情绽放(符合拟人特点即可)。(2)造纸术是我国古代的四大发明之一。(3)妈妈对我说,她晚上要加班,让我自己先吃饭。(4)示例:望着星空,我仿佛看见了牛郎织女在鹊桥上相会。(句子通顺,运用合理即可)。二、积累与运用(20分)6.(1)迟日江山丽(2)己所不欲勿施于人(3)春潮带雨晚来急野渡无人舟自横(4)坚固美观宝贵的历史文化遗产世界闻名的石拱桥(5)示例:西水坡“中华第一龙”(或“帝舜故里”、“澶渊之盟”遗址等,符合本地特色即可)示例:学而时习之不亦说乎(或“三人行,必有我师焉”等,体现积极进取、学习精神的语句均可)7.(1)示例:探龙乡古迹,爱濮阳家园。/走进历史濮阳,拥抱现代文明。(紧扣主题,简洁明了即可)(2)示例:①濮阳杂技精彩绝伦的技艺,展现着家乡人的智慧与勇敢。②张姓祖根枝繁叶茂的根脉,连接着全球华人的亲情。(内容符合濮阳特色,表述清晰即可,答案不唯一)。三、阅读理解(20分)(一)8.美丽(形态)、脆弱(易碎)(意思对即可)。9.五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。10.B11.体会到了孩子们紧张、专注、期待的心情。(意思对即可)(二)12.家乡的槐花,不仅是一道风景,一份美味,更承载着一份浓浓的乡情和童年的快乐。13.形状(串)、颜色
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