赤峰市巴林右旗2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

赤峰市巴林右旗2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（28分）1.根据拼音写词语，注意书写规范美观。（8分）yōumòfēngqùzītàimiáoshù（）（）（）（）mǐnjiéhuìrénbùjuànyǎngzūnchǔyōu2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）薄弱（bóbáo）附庸（yōngyǒng）拇指（mǔmǒu）窈窕（yáotiǎoyǎotiǎo）污秽（suìhuì）3.形近字组词。（6分）享（）庸（）渺（）亨（）慵（）缈（）4.将下列词语补充完整，并完成练习。（6分）养（）处（）（）（）自如（）（）十指（1）上面词语中，形容做事熟练、轻松的词语是__________。（2）请用“养尊处优”写一句话：_____________________________________。5.按要求写句子。（4分）（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用现代汉语写出这句话的意思）____________________________________________________________________（2）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）____________________________________________________________________二、课文回顾与积累（12分）1.《杨氏之子》选自南朝__________的《__________》。文中“__________”一句，最能体现杨氏子思维敏捷，语言机智幽默。（3分）2.《手指》一文，作者__________用风趣的语言，写出了五根手指不同的__________和__________，阐明了“____________________”的道理。（4分）3.本单元我们感受到了语言的魅力。请写出两句你知道的关于“言语”的俗语或名言。（2分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________4.结合本单元学习，请简要说说在平时的说话和写作中，怎样才能让语言更风趣幽默？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是以他为主。1.这段文字选自《__________》，作者是__________。（2分）2.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”在文中画出来。（2分）3.作者从哪些方面描写了食指的特点？请简要概括。（3分）____________________________________________________________________4.画“﹏﹏﹏”的句子在表达上有什么特点？这样写有什么好处？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）草原上的“笑”果（节选）我的家乡在美丽的巴林草原。这里的人们，不仅热情豪放，说话也特别风趣，就像草原上的萨日朗花，质朴又鲜活。记得小时候，我跟阿爸去放羊。那天风特别大，吹得人睁不开眼。我嘟囔着：“这风真讨厌，把我的新帽子都吹跑了！”阿爸却不急不恼，眯着眼睛望望天，又看看在风中稳稳吃草的羊群，慢悠悠地说：“嘿，这风啊，是长生天派来的梳子，正给咱们的草原理头发呢！你看，草都顺溜地朝一边倒啦。”我听了，再看看那起伏的草浪，果然像是被精心梳理过一样，顿时觉得这风也没那么可气了。还有一次，邻居其其格大婶煮奶茶时不小心把威盐放多了，咸得发苦。她端给大家尝，自己先笑了起来：“哎呦，瞧我这手艺，把东海龙王的威水都搬进锅里啦！各位多担待，就当尝尝咱们草原的‘深情厚谊’，味道重了点！”一席话，让本来有点尴尬的场面，瞬间充满了笑声。大家一边笑着，一边出主意加水稀释，或者就着炒米喝，反而觉得这茶别有一番滋味。草原上的人们，就是这样，用幽默化解着生活中的小烦恼，把平淡的日子过得有滋有味。他们的风趣，不是刻意讲的笑话，而是从心底流淌出来的乐观与智慧，像滋润草原的河水，让生活这片土地永远生机勃勃。1.联系上下文，解释词语。（2分）化解：________________________________________________________________2.短文主要写了哪两件体现草原人风趣的事？请简要概括。（4分）第一件：________________________________________________________________第二件：________________________________________________________________3.读文中画线的句子，阿爸的话巧妙在哪里？从中你感受到了阿爸怎样的特点？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文题目《草原上的“笑”果》有什么含义？请结合短文内容谈谈你的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________5.联系你自己的生活或家乡赤峰巴林右旗的风土人情，你觉得风趣的语言能带来哪些好处？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________四、综合实践（5分）我们的家乡赤峰市巴林右旗，有着丰富的文化遗产和独特的民俗风情，如巴林石雕刻、格萨尔王传说、辽代庆州白塔等。请选择你了解的一项，尝试用一段生动有趣的语言（至少运用一种修辞手法）向远方的朋友介绍一下，注意语句通顺，突出特点。介绍内容：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作（30分）题目：那次，我真_________提示与要求：生活中，总有一些时刻让我们印象深刻，或许开心，或许尴尬，或许深受启发……请回忆一下，是哪件事让你有了这样的感受？先把题目补充完整（如：高兴、机智、尴尬、感动等）。选择一件具体的事来写，注意把事情的经过写清楚，特别要写出当时的情景和自己的想法、感受。尝试在叙述中运用一些风趣幽默的语言。字数不少于400字。参考答案一、基础知识1.幽默风趣姿态描述敏捷诲人不倦养尊处优2.bóyōngmǔyǎotiǎohuì3.示例：享受平庸渺小大亨慵懒缥缈4.尊优运转十指（1）运转自如（2）示例：我们不能养成养尊处优的坏习惯，要热爱劳动。5.（1）孔君平来拜访他的父亲，父亲不在家，于是就叫这孩子出来。（2）舞蹈演员的手指常作兰花状。二、课文回顾与积累1.刘义庆《世说新语·言语》未闻孔雀是夫子家禽2.丰子恺姿态性格团结就是力量（或：五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量）3.示例：（1）良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。（2）语言是花苞，行动才是果实。4.示例：可以巧妙运用比喻、拟人等修辞手法；可以正话反说；可以引用或改编歇后语、俗语；可以从生活中发现有趣的角度进行描述。三、阅读理解（一）课内阅读1.《手指》丰子恺2.常与大拇指合作的是食指。3.从姿态（曲线强硬）、工作（复杂、需冒险、接触危险物品多、受伤多）、能力（机敏，在许多事情上为主）三个方面描写。4.运用了排比的修辞手法。好处：详细列举了食指所从事的复杂、危险的工作，强调了食指的勤劳、勇于冒险和奉献精神，增强了语势，使描写更具体、生动。（二）课外阅读1.解除，消除。文中指用幽默消除生活中的小烦恼。2.第一件：阿爸用风趣的语言把大风比作“长生天的梳子”，化解了“我”丢帽子的不快。第二件：其其格大婶用幽默的自嘲化解了奶茶太咸的尴尬。3.阿爸的话巧妙在运用了比喻和拟人的修辞，把无情的大风说得富有情感和诗意，将令人不快的自然现象转化为一幅生动的草原景象。感受到了阿爸的乐观、智慧、热爱草原以及风趣幽默的特点。4.既指幽默语言带来的让人发笑的效果（“笑”），也指这种幽默像草原上的花朵（“萨日朗花”）或果实一样，是草原人民乐观智慧的生活态度的结晶，能化解烦恼，滋润生活，带来美好与生机（“效果”）。5.示例：能让沟通更愉快，拉近人与人之间的距离；能化解尴尬和矛盾；能让介绍家乡风物（如巴林石、草原风光）更吸引人；体现人们的乐