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郴州市汝城县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(35分)1.看拼音,写词语。(8分)téngluó()zāoyāng()ménglóng()jièshào()gēbo()qiánkūn()fùjìn()nǔlì()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)一瞥(piēpiě)晕皱(yūnyùn)倔强(jiàngqiáng)徜徉(chángtáng)脸颊(xiájiá)澎湃(bàipài)单于(chándān)重荷(héhè)3.比一比,再组词。(6分)骏()峭()朦()峻()俏()蒙()4.将下列词语补充完整,并按要求答题。(8分)欣()若()()息()视临危()()车水()()依()傍()心急()()(1)画“____”的词语是描写城市繁华景象的,我还能写一个描写乡村景象的:____________。(2)我们的家乡汝城,有许多村庄(),风景优美。(选词填空)5.句子练习。(9分)(1)体会下面句子中冒号的用法,并仿照着写一写。它是一位忠诚的卫士:无论是烈日炎炎,还是风雨交加,它都笔直地站在村口。我的同桌是个“小书迷”:________________________________________________________。(2)用学过的修改符号,修改下面这段话。(共有三处错误)周末,妈妈带我参观了汝城县的“湘南起义策源地”纪念馆。馆里陈列着许多过去的往事和珍贵的文物。通过这次活动,使我受到了深刻的革命传统教育。(3)读句子,注意加点的部分,再照样子介绍一个事物。汝城温泉的水温真高啊,高得能把鸡蛋煮熟。沙洲村的“半条被子”雕塑真感人啊,________________________________________________。二、课文与经典回顾(15分)6.根据课文内容填空。(11分)(1)诗词中有景:“梅子金黄杏子肥,__________________”是范成大手下的田园风光;“__________________,只留清气满乾坤”是王冕笔下梅花的高洁。(2)诗词中有情:“洛阳亲友如相问,__________________”是王昌龄冰清玉洁的信念;《繁星》(一五九)中,“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;__________________,__________________”是冰心对母爱的深情赞颂。(3)人物有品:我们从《文言文二则》中认识了__________________的车胤和__________________的李白;从《“诺曼底号”遇难记》中认识了__________________的哈尔威船长。(4)美景如画:顺着(),溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(《记金华的双龙洞》)7.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)(1)《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品,两篇文章在情感表达上都是直接抒发对动物的喜爱。()(2)“世纪”“纳米”“互联网”这些新词的出现,反映了现代社会的发展变化。()(3)《海上日出》按照日出前、日出时、日出后的顺序,描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象。()(4)学习《小英雄雨来(节选)》时,我们可以用列小标题的方式来把握长文章的主要内容。()三、阅读理解与感悟(20分)(一)汝城温泉(节选)(10分)①汝城温泉,古称“灵泉”,是我县一张闪亮的名片。它分布在热水镇一带,是我国南方水温最高、流量最大、水质最好的天然温泉之一。②温泉水温一般保持在91.5摄氏度,最高可达98摄氏度,堪称“华南第一高温温泉”。当你靠近泉眼,只见热气蒸腾,如烟似雾。将手轻轻探入流出的溪水中,一股暖流瞬间包裹指尖。更奇妙的是,泉眼附近溪流的石缝里,常有村民或游客将鸡蛋、红薯放入其中,不过一会儿,鸡蛋就熟了,红薯也软糯香甜,别有一番风味。③经科学鉴定,汝城温泉为弱碱性矿泉水,含硅、钠、钾、钙、锶等多种对人体有益的矿物质和微量元素,具有很高的医疗保健价值。长期沐浴,对关节炎、皮肤病等有良好疗效。因此,这里常年吸引着众多游客前来疗养度假。④如今,温泉景区建设得越来越美,但它依然像一位热情好客的主人,用温暖的怀抱和健康的馈赠,迎接着四方宾朋。8.短文从__________、__________和__________三个方面介绍了汝城温泉。(3分)9.第②段中画线的句子运用了__________的说明方法,这样写的好处是____________________。(3分)10.为什么说汝城温泉具有“很高的医疗保健价值”?请用“因为……所以……”的句式回答。(2分)11.如果你要向一位外地朋友推荐汝城温泉,你会最强调它的哪个特点?为什么?(2分)(二)竹节人(节选)(10分)①有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。②把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用。再锯八截短的,分别做四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。③那段时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢,而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。教室的课桌破旧得忘了年纪,桌面上一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人。④仔细想来,那个发明竹节人的家伙,准也是坐这种课桌长大的。⑤把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。⑥将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。……12.根据选文内容填空,了解竹节人的制作过程。(3分)锯毛笔杆做()→()→穿纳鞋底线13.第③段中“教室的课桌破旧得忘了年纪”这句话运用了__________的修辞手法,形象地写出了课桌的__________。而这样的课桌裂缝,在孩子们眼中却成了____________________,表现了孩子们的____________。(4分)14.作者写道:“仔细想来,那个发明竹节人的家伙,准也是坐这种课桌长大的。”你从这句话中体会到了作者怎样的情感?(3分)四、习作天地(30分)15.从以下两个题目中任选一题,完成一篇习作。题目一:我们的家乡郴州汝城,有“鸡鸣三省,水注三江”的美誉,这里既有热水温泉的温暖,也有九龙江森林公园的清凉;既有古老祠堂的厚重,也有沙洲“半条被子”的温情……请选择家乡的一处风景或一个让你印象深刻的地方,以“家乡的______”为题,写一篇作文,记得按一定的顺序把内容写清楚。题目二:这学期,我们学会了用批注的方法阅读,尝试了把一件事写清楚,还了解了如何按游览顺序写景……在语文学习中,你肯定有一次特别难忘的经历,比如一次成功的发言、一次有趣的小组活动、一次克服困难的练字过程等等。请以“那次语文学习,真让我______”为题,把这次经历和你的感受写下来。要求:1.把题目补充完整;2.内容具体,语句通顺,写出真情实感;3.书写工整,不少于350字。参考答案一、基础知识与积累(35分)1.藤萝遭殃朦胧介绍胳膊乾坤附近努力(每字0.5分)2.piēyùnjiàngchángjiápàichánhè(每空0.5分)3.示例:骏马俊俏;陡峭俊俏;朦胧蒙面(每组1分,答案不唯一,合理即可)4.喜狂屏凝不惧马龙山水如焚(1)车水马龙示例:炊烟袅袅/鸡犬相闻(答案不唯一)(2)依山傍水(每空0.5分,第(1)小题仿写1分)5.(1)示例:只要一有空,她就捧起书来,沉浸在故事的世界里,周围的一切仿佛都消失了。(仿写合理即可,2分)(2)①删去“周末,”后的“了”;②删去“过去的”或者“往事和”中的“往事和”改为“物品、”;③删去“通过”或“使”。(每处1分,共3分)(3)示例:感得让每一位参观者都眼眶湿润。(仿写合理即可,2分)二、课文与经典回顾(15分)6.(1)麦花雪白菜花稀不要人夸好颜色(2)一片冰心在玉壶心中的风雨来了我只躲到你的怀里(3)勤奋刻苦(示例)知错就改(示例)忠于职守、舍己为人(意思对即可)(4)山势(每空1分,错别字酌情扣分)7.(1)×(2)√(3)√(4)√(每小题1分)三、阅读理解与感悟(20分)(一)(10分)8.水温极高(或“温度高”)有趣的现象(或“可煮熟食物”)医疗保健价值(每空1分,意思对即可)9.列数字(1分)准确、具体地说明了汝城温泉水温高的特点,令人信服。(2分,意思对即可)10.因为汝城温泉含有硅、钠、钾等多种对人体有益的矿物质和微量元素,所以具有很高的医疗保健价值。(2分,句式正确,内容完整)11.示例一:我会强调它水温高的特点。因为高达98摄氏度的温泉在南方非常罕见,还能现场煮熟鸡蛋,这非常新奇有趣,能吸引朋友来体验。示例二:我会强调它的医疗保健价值。因为这对注重健康养生的朋友很有吸引力,可以来这里放松身心、调理身体。(任选一个特点,理由合理即可,2分)(二)(10分)12.脑袋和身躯钻眼、锯短杆做四肢(每空1分,意思对即可)13.拟人(1分)破旧(古老)(1分)玩竹节人的好“战场”(1分)创造力和快乐(1分,意思对即可)14.体会到作者对竹节人发明者的认同和亲切感,以及对这种由简陋环境中诞生出的简单快乐的怀念与赞美。(3分,答出“怀念”“认同”“赞美”等关键词,意思对即可)四、习作天地(30分)15.评分标准:一类文(27-30分):切题,中

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