小学教辅征订工作制度

PAGE小学教辅征订工作制度一、总则（一）目的为规范我校小学教辅征订工作，确保教辅征订工作公开、公正、公平，切实减轻学生过重的课业负担和家长的经济负担，根据国家和地方有关教育政策法规，结合我校实际情况，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于我校小学各年级教辅征订工作的全过程管理。（三）基本原则1.自愿原则充分尊重学生和家长的意愿，严禁任何形式的强制征订行为。学生和家长有权自主决定是否购买教辅资料，学校和教师不得强迫或变相强迫学生购买。2.规范原则严格按照国家和地方教育行政部门规定的教辅征订范围、程序和要求进行操作，确保征订工作合法合规。3.质量原则优先选用经教育行政部门审定通过、质量可靠、内容丰富、针对性强的教辅资料，严禁选用盗版、质量低劣的教辅资料。4.服务原则以服务学生和教学为宗旨，为学生提供优质的教辅资料选择指导，帮助学生提高学习效果。同时，做好教辅征订过程中的各项服务工作，确保征订工作顺利进行。二、教辅征订范围（一）国家课程标准配套的同步练习册根据国家课程标准和教材编写的同步练习册，旨在帮助学生巩固课堂所学知识，提高学习能力。此类教辅资料应严格按照教材版本选用，确保与教学内容同步。（二）学科专项训练资料针对语文、数学、英语等主要学科的专项训练资料，如阅读理解、写作技巧、数学思维训练、英语听说读写专项练习等，有助于学生提升学科专项能力。选用的专项训练资料应注重针对性和实用性，避免过多重复练习。（三）寒暑假作业寒暑假作业是帮助学生在假期保持学习状态、巩固知识、拓展视野的重要学习资料。寒暑假作业应根据学生年龄特点和学科要求合理安排，注重趣味性和综合性，避免布置过多机械性作业。（四）其他经教育行政部门审定通过的教辅资料如课外读物、科普读物、艺术修养类读物等，丰富学生的学习资源，培养学生的综合素质。选用此类教辅资料时，应充分考虑学生的兴趣爱好和年龄特点，确保内容健康有益。三、教辅征订程序（一）需求调研1.每学期开学初，各学科备课组根据教学大纲和学生实际情况，对本学期所需教辅资料进行梳理和分析，形成初步的教辅征订需求清单。2.学校组织班主任和任课教师向学生和家长宣传教辅资料的征订目的、范围和要求，广泛征求学生和家长的意见和建议。（二）推荐审核1.各学科备课组根据需求调研情况，结合教学实际，对市场上各类教辅资料进行筛选和推荐，填写《小学教辅资料推荐表》，详细注明推荐理由、适用年级、学科、版本等信息。2.学校成立教辅征订审核小组，由教学副校长担任组长，成员包括教务处主任、年级组长、教研组长等。审核小组对各学科备课组推荐的教辅资料进行审核，重点审核资料的质量、适用性、价格等因素。（三）公示备案1.经审核小组审核通过的教辅资料，在学校内进行公示，公示期不少于[X]个工作日。公示内容包括教辅资料的名称、版本、编写单位、价格、适用年级、学科等信息，同时公布学校的举报电话和邮箱，接受学生、家长和社会的监督。2.公示无异议后，学校将教辅征订情况报上级教育行政部门备案。备案内容包括教辅资料的名称、版本、编写单位、价格、适用年级、学科、征订数量等信息。（四）征订实施1.学校根据公示备案结果，组织学生和家长进行教辅资料征订。征订方式可采用线上或线下两种方式，线上征订通过学校指定的网络平台进行，线下征订由班主任负责收集学生征订信息并统一上报学校。2.在征订过程中，学校严格遵守自愿原则，不得强迫或变相强迫学生购买教辅资料。同时，要做好征订信息的统计和核对工作，确保征订数量准确无误。（五）款项管理1.教辅资料的款项由学校财务部门统一收取和管理，实行收支两条线，专款专用。学校财务部门要严格按照财务制度进行核算，确保款项收取和使用的规范、透明。2.学校定期对教辅资料款项的收支情况进行公示，接受学生、家长和社会的监督。同时，要做好款项的结算和清退工作，如学生中途转学或退学，应及时清退相应的教辅资料款项。四、教辅征订监督与管理（一）学校监督1.学校成立教辅征订工作监督小组，由学校纪检部门负责人担任组长，成员包括教师代表、家长代表等。监督小组负责对教辅征订工作全过程进行监督检查，确保征订工作符合相关政策法规和学校制度要求。2.监督小组定期对教辅征订工作进行检查，重点检查征订程序是否规范、推荐资料是否合理、是否存在强制征订等问题。对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。（二）上级教育行政部门监督学校主动接受上级教育行政部门对教辅征订工作的监督检查，积极配合上级部门开展工作。对上级部门提出的问题和要求，认真整改落实，并及时上报整改情况。（三）社会监督学校通过多种渠道向社会公开教辅征订工作的相关信息，接受社会各界的监督。设立举报电话和邮箱，及时受理学生、家长和社会的举报和投诉，并对举报内容进行认真调查核实。对经查实存在违规行为的单位和个人，依法依规严肃处理。（四）违规处理1.对违反本制度规定，存在强制征订、推荐未经审定或质量低劣的教辅资料等违规行为的教师，学校将视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、通报批评、取消当年评优评先资格等处理；情节严重的，依法依规给予相应的行政处分。2.对违反本制度规定，