新人教版二下语文期末质量检测卷（二）

二年级语文第二学期期末教学检测试卷（考试时间：60分钟；满分：100分）一、看拼音，写词语。（10分）shì jiè bìlǜ bèikéyǐnrénzhùmùzǔguóshānɡdiànfǎnfùwánɡyánɡbǔláo二、用“√”给带点字选择正确的读音。（6分）似的（shìsì）烟囱（chōnɡcōnɡ）羊圈（juànquān）浴室（ɡǔyù）毕竟（jìnɡjìn）花瓣（biànbàn）三、查字典填空。（5分）要查的字音序音节部首再查几画第九画是烤教四、辨一辨，并组词。（10分）州（）植（）精（）决（）蛙（）川（）值（）睛（）绝（）娃（）五、在括号里填上恰当的词语。（8分）（）的天空（）地看（）的阳光（）地说（）的柳条（）地跑（）的小草（）地问六、把下面的词语补充完整。（6分）（）（）无云眉（）眼（）恋恋（）（）（）（）如洗（）疲（）尽一望（）（）七、连一连。（8分）摘蘑菇元宵节 吃月饼采野菜 端午节 看花灯挖蜻蜓 重阳节 赛龙舟捉野果中秋节 赏菊花八、写出加点词的反义词。（4分）1.太阳驱走了黑暗，带来了（ ）；赶走了寒冷，带来了（）。2.这里的河水很浅，很安全，不像那边的很（ ），很（）。九、课文内容我知道。（10分）1.描写柳树外形的诗句： 妆成，万条绿丝绦。2.描写儿童放风筝的诗句：儿童散学，忙趁放纸鸢。3.描写西湖景色的诗句：接天莲叶，映日别样红。4.则大信立。5.秋处寒霜降，冬雪雪冬。十、把下面的句子写完整。（8分）1.好像。2.妈妈下班回到家后，一会儿，一会儿，一会儿。3.房子旁边。4.？十一、我爱阅读。（10分）爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chánɡzhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（ɡǎi）成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ɡǔn）进了大海中。啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāopiào）亮的白浪花。1.选择括号里正确的字词或读音，用“√”表示。（2分）2.短文共有个自然段，第二自然段有句话。（2分）3.太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了、、和。（4分）4.找出短文中写小白兔样子的句子，用“”画出来。（2分）十二、写话。（15分）小朋友，如果可以养小动物，你想养什么呢？写写你的理由，试着多写几条。参考答案世界碧绿贝壳引人注目祖国商店反复亡羊补牢shìcōngjuànyùjìngbànKkǎo火6一Jjiāo（或jiào）攵7一示例：神州山川植树值日精力眼睛决心绝对青蛙娃娃示例：辽阔温暖细长嫩绿仔细惊奇飞快好奇万里开笑不舍碧空筋力无边摘蘑菇元宵节吃月饼采野菜端午节看花灯挖蜻蜓重阳节赛龙舟捉野果中秋节赏菊花1.光明温暖2.深危险1.碧玉一树高垂下2.归来早东风3.无穷碧荷花4.小信成5.露秋小大寒示例：1.高大的榕树一把翠绿的大伞2.打扫卫生整理房间准备晚饭3.种着两棵高大的玉兰树4.你为什么迟到了1.圆圆cháng那piào2.423.小白兔荷花白雪公主白浪花4.一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。二年级语文下册期末模拟测评卷（满分：100分，时间：90分钟）一、看拼音，写词语。（10分）ｙīｎｇｇāｉｂìｌǜｙáｎｒèｈúｓｈｕǐ二、读一读，把词语补充完整。（4分）（）（）竭力兴致（）（）万（）无（）和（）悦（）三、照样子，写一写。（9分）例：火——灿（灿烂）烧（）（）木——桃（桃花）根（）（）纟——织（织布）绝（）（）四、想一想，填一填。（9分）一（）彩虹（）的魔王（）房子一（）老马（）的树荫（）地道一（）毛虫（）的笑容（）野果五、读句子，写出加点词语的反义词。（4分）1.这条河到底是（）还是浅呢？2.如果天上没有了太阳，世界将变得一片黑暗，没有一丝（）。六、想一想，根据课文内容填空。（18分）黄鹂鸣翠，一行白鹭上。散学归来早，忙趁放纸鸢。3.老师常说，同学之间要相互帮忙。俗语也说，平时，急时有人帮。4.春雨惊春，夏满芒夏暑相连。5.中国的传统节日有、、等。七、想一想，写句子。（6分）1.例：太阳是个忠实的向导。是。2.例：难道它的味道很特别吗？难道吗？3.我当快乐的小虫子喜欢（连词成句）八、阅读理解（15分）（一）课内阅读。（6分）找春天（节选）春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头（）……1.将文段内容补充完整。（2分）2.这段话中的“她”指的是。“她”在哪里呢？用“”画出来。（2分）3.这段话结尾处的省略号省略了很多内容。我能接着写：她在，在。（2分）（二）、课外阅读。（9分）小猫穿鞋子小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去，于是它也找来鞋子穿在脚上。小猫问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”小猫问小鸟：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，脚抓不住树枝，会从树上摔下来。”小猫又问大白鹅：“？”“！！”大白鹅边伸脖子边说。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，游泳不方便。”小猫高兴极了：“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说：“傻孩子，我们的脚掌心能知道地面上的动静，穿上鞋子就感觉不出来了，怎么捉老鼠呢？”小猫听了连忙脱下鞋子，高兴极了！它发现自己的脚原来也是有作用的！1.小动物们的脚各有什么作用呢？连一连。（2分）公鸡小鸟大白鹅小猫抓住树枝刨土找虫子知道地面上的动静帮助游泳2.读读小猫和公鸡、小鸟的对话，想想小猫和大白鹅之间会说什么呢？照样子写在文中的横线上。（3分）最后一个自然段中，两次写到小猫“高兴极了”，但高兴的原因是不同的。请用“”画出小猫第一次“高兴极了”的原因，用“”画出小猫第二次“高兴极了”的原因。（4分）九、看图写话（20分）他们在干什么？请仔细观察，把图画的内容写下来。参考答案一、应该碧绿炎热湖水精灵二、尽心勃勃里云颜色三、示例：烧水烤烤肉树根植植物绝对终终于四、示例：条匹条凶狠浓绿满意建挖摘五、1.深2.